考试考不好的伤感说说

1、也不要刻意为孩子营造过于安静的环境，如果孩子晚睡，家长不要夜夜“陪读”，这些都会徒增孩子的压力。

2、每个考生、每个家庭的情况都不一样，帮助孩子化压力为动力，除了一些具体的方法，最重要的还在于家长自身的状态。

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4、家长遇到此类问题，可以这样对孩子说：“妈妈知道你这次没考好很难过……(这里可以有一些肢体语言，如抱抱孩子、拉着孩子的手等)，你一直都很努力，妈妈都看到了。

5、父母看在眼里，急在心里，他们为孩子主动努力的行动感到欣喜，同时也很心疼和着急，不知道怎样帮助孩子。

6、而老师一般都要面对全班几十个学生，也难以做到特别细化地帮助每一个学生制定合适的目标。

7、西西父母的做法本意是想缓解孩子的压力，结果反而导致亲子间的误会，影响了孩子的学习状态。

8、时代不同，以前读书成绩不好，只要人，不懒惰，勤劳都能过的很好！

9、很多时候，孩子这样说其实就是一种发泄。家长不必太过较真，不妨先让孩子宣泄情绪。

10、孩子一考试就成绩不好，很可能是因为他们没有找到适合自己的学习风格和兴趣爱好。我们要鼓励孩子尝试多种学习方法，帮助他们找到最适合自己的方式。有些孩子喜欢阅读，我们可以给他们提供各类书籍，激发他们对知识的渴望；有些孩子喜欢绘画，我们可以让他们通过绘制思维导图来进行学习。只有让孩子以自己感兴趣的方式学习，才能提高学习效果。

11、看到周围的同学埋头苦读稳步前进，他心里也憋着一股劲，但又不知道该往哪处使，感觉压力一天比一天大，情绪也越来越容易暴躁。

12、第一次月考过后，咨询孩子成绩下滑问题的家长很多，有高一的，也有高二高三的。咱们今天着重解决高三的问题。

13、有些孩子会产生“父母为我做了那么多，我要是考不好怎么办”的想法，加重心理负担。

14、在设定目标的过程中，家长一定要充分尊重孩子的意见，这样孩子才会愿意为之努力奋斗。

15、高考前几次重大考试的分数，对于考生的心理状态肯定是会产生影响的。如果考后成绩不理想，考生不能合理地面对这种情况，就容易在压力下一蹶不振，这时家长要给予孩子合适的帮助。

16、其次，家长要尽量保持自己正常的工作和生活规律，没有必要做刻意的安排，比如放下自己的工作全职照顾孩子。

17、家长的一句“没关系”就等于“不相信”，孩子觉得家长不相信自己；建议孩子“考专科”，其实家长自己心里也未必是真心这样想的，在孩子听来，更等于是直接否定了她，否定了她之前的努力和取得的成绩。让孩子怎么接受呢？

18、孩子考砸了，家长说“没关系”是为了安慰，可是对于一直绷着劲儿在辛苦学习的高三学生来说，能没关系吗？甚至在孩子心里，没考好有大关系。

19、对孩子自己提出一些过于好高骛远的目标，家长要讲究策略，与孩子探讨，分析目标的不当之处，帮助孩子调整。目标确立后，当孩子的状态有所偏离时，家长也要及时地提醒和督促孩子。

20、文凯自己心里时常会后悔高一高二时玩得太多了，没好好学习，导致基础不扎实。

21、而西西的父母知道原委后，也是满腹无奈：其实孩子考砸了，我们心里也很急，看她那么辛苦也心疼，不知道该怎么说，不是怕她压力太大为了安慰她才那样说的嘛。

22、孩子一考试就成绩不好可能会降低他们的自信心。作为家长，我们要时刻给予孩子鼓励和支持，通过正面激励来树立他们的信心。在孩子取得好成绩时要及时表扬，把正能量传递给他们。同时，我们也要帮助孩子树立正确的价值观，让他们明白成绩并非唯一的成功标准，培养其全面发展的能力。

23、总之不管做什么，家长的关心要适可而止，让孩子感受到爱和支持，能安心学习。

24、孩子一考试就成绩不好，我们首先要冷静客观地审视现状，了解问题的根源。是孩子缺乏学习时间和方法，还是他们没有找到适合自己的学习风格和兴趣爱好？只有了解问题的真正原因，我们才能有针对性地制定解决方案。

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26、家长在给孩子做生活安排时，尽量维持孩子原来的生活环境和规律。

27、那么家长应该怎样做才能够帮助孩子学会利用压力，变压力为动力，让压力成为激励孩子不断前行、实现理想的最佳动力源呢？

28、一个明确具体的“跳一跳、能够到”的学习目标，对考生复习备考的状态有着很大的帮助。而事实上，很多高三考生对于自己的目标并不是十分清晰，有时甚至出现班里很多学生扎堆把同一所大学定为目标的情况，他们既对自己的目标大学不甚了解，也不清楚自己的情况到底适合制定怎样的目标，导致所谓的目标只是凭感觉而定，并不能从中感受到明确的动力。

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30、有些孩子觉得自己是处在“监视”之下，从而产生逆反情绪，影响学习状态。

31、最后的结果皆大欢喜，文凯正常发挥，进入了理想的学校。

32、肯定了孩子进高三以来的努力付出，引导孩子客观正确地分析了自己的实力，并根据孩子几次考试的成绩，共同确定了一个合适的努力目标。

33、孩子成绩不好，尽量做孩子的工作，鼓励他们学习靠努力！但是也要靠智商！不能强求！只要孩子努力就可以了，能走多远就是多远。

34、爸爸妈妈永远是你坚强的后盾，相信我们的女儿能调整好自己的状态，把这次考试变为成功的垫脚石。”

35、家长以一个宽容允许的心态，多听孩子说话，鼓励孩子说心里的感受和想法，虽然也许并不能帮孩子解决什么具体事情，但家长认真倾听的态度可以帮助孩子调节情绪，更重要的是让孩子感受到家庭的温暖，有助于他们把压力化为动力。

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