网课教师说说

1、全面调研，师生兼顾，适合原则。在接到网络教学任务之后，针对当时热门的网络教学平台和教学辅助手段进行了调研，同时结合学生的实际情况，最终确定了比较适合的教学方式，即超星泛雅平台+QQ群聊+老师助手。超星泛雅平台主要用于上传教学资料(课文电子书、课文音频、语法讲解PPT、课后练习等)，方便学生预习和复习；QQ群聊视频直播授课，面对面交流增进师生感情；老师助手小程序主要用于提交作业及教学反馈等。

2、  日本語を勉強したのをきっかけに、日本のアニメに触れ始めた。特に戦闘に関するアニメがとても好きだ。今までたくさんのアニメを見た。一番好きなのはワンピースだ。  悪魔の実を食べて、超能力を手に入れて海賊王に憧れていた少年の話です。少年は海上を航海し、一人ずつ仲間を増やし、ワンピースを目指し、困難を乗り越えていく。  私にとって海賊の冒険は魅力的だ。このアニメのすごいところはこれだけではなく、人物の性格も豊かだ。アニメの中の人は皆とても強く生きている。その中で、私が一番好きなのは「ルフィ」だ。「ルフィ」は仲間思いな船長で、仲間のためなら迷わず土下座する。何度失敗しても、彼は諦めずに、いつもニコニコしている。  笑える場面、緊張する場面、考えさせられる場面、そして感動させられる場面と、すべての感情を含んでいる優秀なアニメと言える。海賊王というアニメが放送されてからもう二十年になった。私が最も強く感じるのは、勝利と敗北を経験してこそ、一人前の人間になれるということだ。その感触は僕が海賊王が大好きな最大の理由だった。

3、(好书荐读)播种善意的兔子坡——《兔子坡》导读

4、看窗外，草木枯萎，是为新的生命蓄积能量；树叶凋零，是为明年春天新的萌发积攒热情。(网课教师说说)。

5、每天线上相见，我喜欢通过摄像头看一看你们每个人。有的孩子整洁利落，和镜头保持很远的距离。我真想夸夸你，做得可真棒！有的孩子端端正正，如果不是有客厅背景，简直就像坐在教室里。我真想摸摸你的头，给你一个大大的赞！而有的孩子，每次需要老师提醒才打开摄像头。你知道吗？老师心中会想：你是不是身体不舒服？还是没有收拾完？

6、集体备课，共建门户，优化共享。因为跟林艳华老师共同承担这两门课程的教学任务，因此开课之前，结合课程教学大纲和考试大纲,共同制定了教学计划,填写了教学日历。同时,确定了既共建超星泛雅门户课程,也可以根据各自班级学生特点并结合专业四级考试要求，各自选取特色教学内容的总体原则。

7、(暑期学习)走近语文学习任务群听吴忠豪教授《语文学习任务群解读与教学设计》

8、    《基础日语Ⅳ》：这门课程的特点是教学工作量大、周课时密集。根据课程特点，课前，布置学生提前上超星泛雅平台或者学习通进行预习。课中，我把每一课的词汇、语法、课文及课后练习进行了拆解，基本保证学生每天都有一定的学习量，但又不至于压力太大而产生排斥心理。授课过程中能积极调动学生思维和学习积极性，课堂气氛热烈。重视教学过程设计和管理，各环节安排周密，线上线下互动得当。课后，利用多种方式验收教学质量。比如要求学生熟读课文并提交音频作业，以便纠正语音语调；基本保证每课一个400字左右的作文，修改之后集结成作文集保存在班级群，形成教学成果，增强学生的学习成就感；每天由一位学生负责查找资料担任“日语新闻速报”的播报员，练习学生听力和口语的同时，促成学生关心国内外时事、注意视野拓展的习惯养成；跟学生一起创作和歌并利用软件制作成精美的和歌集等等。这一系列的举措，在保证了网络教学质量不输线下教学质量的同时，还加深了学生对中日两国不同语言与文化的理解，增加了学生的学习兴趣，提高了文化素养。

9、  2)进一步加强超星泛雅平台门户课程建设，为今后教学线上线下融合互补做好准备。

10、  まずはその映画の内容は真の社会問題を反映している。その映画は光州でのある聾唖学校で発生した性暴力事件を元にして作り出されたそうだ。その中には学生たちへの性暴力をはじめにする様々な悪行が溢れている。そんなストーリーを見たら、私はまるで熔炉に身を置くような苦痛を強く感じる。そして、その様な問題を無視すると社会にどれほど悪影響を与えるかを考えさせられる。

11、(暑期学习)夯实语言基础，养成语用习惯——学习史春妍《语言积累与梳理任务群解读与实施建议》

12、  利用老师助手小程序，能及时批改作业(包括语音、图片等形式)，并能做到在线辅导答疑，及时答疑解惑。

13、漫步教学楼内，没有了你们往日的笑脸，奔跑的身影，琅琅的读书声，老师的心中是多么沮丧。

14、孩子们，时间老人会公平地对待我们每个人。你努力了，就一定会有进步：你懈怠了，就会学无所获。

15、  自分の大好きな映画といえば、『熔炉』という韓国の映画だろう。なぜかというと、主に二つの理由がある。

16、兜兜转转，线下又线上。我们在校园分开一个多月了。

17、  1)需要进一步加强教学设计，制定一个总的教学规则，让学生遵守，避免课堂混乱。

18、努力吧，孩子们！保持良好习惯，努力做更好的自己。无论线下还是线上，老师真心希望逐渐长大的你，你们，成长为自己最理想的样子！

19、孩子们，播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。网课期间，你的行为习惯一定会为你的将来产生影响。好的习惯，一定会让你受益良多；不好的行为，也一定会影响你前进的脚步。

20、  受新冠疫情影响，根据学校“停课不停学”的要求和学院部署，日语系认真组织教师开展线上教学。我承担了日语系2018级日语1班《基础日语Ⅳ》(周10课时)和《日语听力Ⅳ》(周2课时)两门课程，现将这一个月的线上教学情况总结如下：

21、上一次林艳华老师和大家分享了网课中的各种趣事和同学们的优秀作品，

22、孩子们，记得我们学过的《少年中国说》吗？少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！你们是一棵棵葱郁的小树，此刻，正是向阳生长的时候，每天学到的知识，正如一泓碧泉，给你们带来无穷的力量！

23、  好きなアニメというと、やっぱり「名探偵コナン」だろう。漫画はまだ読みきれなかったけど、劇場版は全部見た。その中で一番大好きなのは「ベイカー街の亡霊」だ。  「ベイカー街の亡霊」は、主に100年前のロンドンを舞台にミステリーが展開された。  私からみれば、「ベイカー街の亡霊」は「コナン」の劇場版の最高傑作といっても過言ではない。ます、「亡霊」は前作の「連続殺人事件」とか「爆弾事件」とか定着的な規則を破んで、ストーリーは大体「繭」というバーチャルリアリティーゲームに入れた。2010年の私は、その全身的にゲームにおいて体験できるという新しい技術にすごく不思議と感じた。そして、「亡霊」は私が好きな事件「ジャック・ザ・リッパー」に加えて、制作された。推理ロジックはもちろん、19世紀のロンドンのような雰囲気もいい。コナンが崇拝のシャーロック・ホームズとともに真実を明らかにするのもセールポイントだ。最後、「亡霊」は当時の日本教育不平衡問題も風刺した。灰原哀は言った「こうした世襲制度とともに、人間は過ちな歴史が繰り返されるわけよ。政治家の息子は政治家になる。頭取の息子は頭取になる。これじゃ、いつまでたっても、日本は変われないって言ってことよ」というセリフが頭に深い印象を残った。  しかし残念だが、近年以来TV版も劇場版も以前よりちょっとつまらなくなった。推理は簡単になったし、ストーリーも面白くなくなっちゃった。全く子供向けの作品になったらしい。今年の劇場版は元のスタイルに戻ってほしい。でも、私は「コナン」がずっと製作できるなら、ストーリーはくだらないのも構わず、応援し続けるつもりだけど。  

24、        编辑排版| 闫亚怡          

25、   开学一个月以来，为了提升网络授课质量，在一边授课进行自我摸索的同时，我还参加了湖南省高校外语教师发展研修基地第七期研修班(在线授课)等培训，另外还在线观摩了其他同事的网络授课，并邀请学院督导进课堂实时督导和交流。我注意将观摩和学习成果及时运用到了线上教学中去，今后也将及时听取学生和学院学校等各方面的建议和要求，继续推动教学工作改革，努力提高育人质量。千里之行始于足下，我将进一步明确中长远育人目标，扎实安排好每一节课，不忘初心，方得始终！

26、  利用特殊时期，培养学生自主学习、自律生活和责任担当意识。

27、   严格按照课表上课，避免与其他课程冲突，同时学生也能早做安排，按时听课，特殊情况按照学校要求请假。

28、(暑期学习)夯实语言基础，养成语用习惯——学习史春妍《语言积累与梳理任务群解读与实施建议》

29、这一期，让我们分享来自张静懿老师的网课总结吧。