缺点与优点的说说

1、例二：最近面试的时候碰到这样的一个同学，他说自己不太自信。我追问：“你能举个例子说说为什么不自信吗？”他在举例的过程当中，我发现，其实他的不自信表现在不敢于尝试，害怕尝试，而他不敢尝试的原因是害怕做错了事情或做不好事情别人会责备他。这确实是他现在存在的一个明显的不足或缺点。那这个同学在回答的时候怎么做会更好一点呢？

2、婚姻不是1+1=而是0.5+0.5=即：两个人各削去自己的个性和缺点，然后凑合在一起。

3、《对上海将老人免费乘坐公交车改为交通直补政策的看法》

4、各位，在说优点的时候你要仔细地思考一下这个岗位往往要求候选人具备什么样的特点。比如说，你是做人力资源管理的，那么这个岗位可能会要求你有较好的人际沟通、团队协作以及亲和力。那请问你的优点中是否包含上述的特点？再比如说，你从事的工作是跟钱打交道的，那么这个岗位就要求仔细、认真、严谨而且诚信，那请问“你的优点”在自我介绍的时候是否有这些特点呢？大家是否明白了，在说优点的时候不是你想说什么就说什么，而是要根据岗位的要求提前做好准备。

5、显然这个优缺点分析问题与人格无关，与性格无关，与你的能力组成、与你的过往经历有关。面试官之所以问出这个问题，不是要跟你进行灵魂探讨，而是想了解你的优劣势，这个角度去回答问题会让你平和很多。(缺点与优点的说说)。

6、林子涵：我有很多的优点，但是也有很多的缺点。我的优点嘛多得数不清，下面我就给大家列举几个吧！我热爱学习，尤其喜欢看书，我也喜欢体育运动，我喜欢跑步，热爱足球。总之，我很喜欢各种体育运动，当然要除去游泳。我也有很多的缺点，粗心，跟妈妈吵架，过于追求完美，让自己活的太累。不过我已经下定决心，改掉这些坏毛病，要做一个活泼、开朗、自信、阳光的小男孩。我发现每个人都是有优缺点的，是不可能都完美的，但是可以扬长避短。

7、再举个例子，如果你对自己的缺点不是非常了解，可不可以问一下你身边的人(同学、老师、父母、兄弟姐妹等)？通常他们似乎会比你更加精准的了解到你身上存在的缺点，而这些缺点可能是你容易忽视的。

8、1形容优缺点的词语猥琐 小气 恶心 邋遢 懒惰，任性，刻薄，贪吃，贪睡，贪玩，阴险，狡诈，无趣，幼稚，小气，无理取闹 姿意妄为 蛮横无礼

9、那双闪着纯真的热情的眼睛,就像一对能使金石为开的钻石，叫你不以不能不被她感动。

10、如果是讲劣势的话，那肯定不能是这个岗位所不能容忍的那种硬伤，那肯定不能说那种无法通过后天学习克服的劣势，否则的话就是一票否决了。你可以讲的是一些确实是需要你在这个岗位上可以继续提升的，这样子对方会觉得你既诚实，然后又又觉得有很好的上进心，更不会影响到你获得这个岗位的机会。

11、即使是有一双大眼睛的人，也看不到自己全部的缺点和毛病。

12、严陈绅磊：我的优点其中一个是坚持，每天都认真打卡，因此我做了打卡管理员，我还有背书很认真，每次新课诵读时，我的声音是最大的。还有一个优点就是想象力比较丰富，写作文字数比较多，最长的作文字数达到1000个字数，虽然姑姑说我流水账啰啰嗦嗦一大堆，但是来兮老师说开始一般都这样，只要我多记好词好句，并运用起来，就会越来越好的。我还有很多缺点：有时候日记不写，会松懈；还有脾气很大，爷爷、爸爸、姑姑说我几句，我就会发脾气，还有亲子课堂的时候，声音虽大，但是坐姿不好还不认真；还有就是固执己见，不听长辈的劝告。这就是我的优缺点，以后我得扬长补短，改正缺点。

13、这时候你如果回答的模棱两可,就可能给自己挖坑了，管理肯定既需要菩萨心肠也需要雷霆手段，你如果有这个缺点那就没有管理的胜任力了。

14、我们承认我们的缺点，是想用我们的真诚来弥补人们因这些缺点对我们形成的不利看法。(缺点与优点的说说)。

15、这个问题到底该怎么答呢？我在这里给大家一个小提示，大家想想你之前有没有一些缺点在你上学期间或者最近几年你有意识地去改正或者调整自己，以致后来这个缺点慢慢淡化成一个不是非常明显的缺点了？我想每个人都会有。

16、第类似于情绪化、不能坚持、容易放弃、急躁这些缺点确实也是企业比较忌讳的地方。

17、她中等身材，桃圆脸，眼睛水灵灵的像闪亮的墨玉，嘴似乎太大，但大得很可.爱....

18、我们并不要求别人完美无缺；我们只要求他们的缺点不要妨碍我们。

19、那么我来说一下，关于回答这个问题大家需要注意的事项。

20、接下来我们重点说说缺点的问题。这个问题确实不好回答，因为如果如实回答你的缺点的话有可能会被面试官刨根问底地问下去。比如说，你说自己是一个较真的人，那什么是较真？举几个例子说明你是较真的。那到底是较真呢，还是这个人非常的执着，甚至固执？这些问题问完以后确实让人头疼。

21、首先，你应聘的这个岗位，这个岗位所比较忌讳的缺点，最好你不要有；

22、从上文可以看出，解答整体自我认知面试题时考生可以发挥空间比较大。考生可以选择跟所报考的职位关联紧密的经历来突出自己的优势。而且考生通过总结与反思，可以形成相对全面的自我认知，为相关题型的解答打下了坚实的基础。 

23、当然，有的面试官会说：“这些虽然是你的缺点，但是已经慢慢不是你的缺点了，能不能说一个你现在比较明显的个人缺点呢？”

24、譬如你是一个擅长使用横向领导力去影响周围的人而很少使用行政权力力去管理团队成员，但是面试官听了你说的优势马上会问那不擅长使用行政上赋予的管理权力是否也是你的缺点呢?

25、最整体的自我认知。代表性试题：用3分钟介绍一下你自己，请说说你的优点和缺点。 

26、其实短短会谈中对方了解的就只是冰山表面的那些东西了，我们自己的一些缺陷也是他们所担心的，与其闪烁其词，不如大大方方坦然面对。譬如：过往我没有管理过这样体量的团队，就是同等体量团队的管理经验是缺乏的，这个是大家都都知道的，你也隐瞒也隐瞒不了的，那你就干脆坦白了。把这个拿出来，你就说我管理大规模团队的经验上是不足的，但是我希望如果得到这个机会，我也希望能够在这个上面好好的锻炼。

27、我的建议是他在描述完自己的缺点之后，向面试官表现一种积极的态度。这个态度是：虽然这是我的一个缺点，可是我在有意识的去完善或改善自我，我也在大胆地去尝试做一些自己没做过的事情，因为他相信自己的潜能是无限的。当你传递出这样一个积极的信息，也会让面试官看到一个不一样的你。

28、       对应教学视频在“跟谁学”官网上同步更新，链接如下：

29、有重点的整体自我认知。典型试题：用两个词概括你自己，你觉得自己属于哪方面的人才？

30、很多朋友一听到这个优缺点问题下意识的就去进行灵魂拷问，我人格上有哪些缺陷啊，我有没有正义感啊，我的灵魂够不够勇敢啊，按照这种方式回答既对也不对，在大多数情境下这种回答都不对。其实这个问题如果换个表达，大家会更加清晰，这个问题可以表述为：“你的优势是什么，你的劣势是什么”。

31、周靖凯：我的优点有许多，我的缺点也有许多。我的优点首先是上课听得很认真，坐得很好，是我们班坐得最好的。第二个是我在家里时总是帮助爸爸妈妈扫扫地，擦擦窗，是爸妈的小助手。第三个是我在学校里时成绩很好，体育很好，画画也好，反正什么都好，被我们班的人叫做“万能工具人”。第四个是我在校园里总是乐于助人，有一次语文老师要把作业搬到办公室，我主动对语文老师说：“老师，让我来帮您搬吧！”语文老师笑了笑，说：“好的，路上小心点”。我就很高兴地帮助老师搬好作业。当然，每个人都不是十全十美的，我也一样，我的缺点是背诵有点差：老师叫我们背的古诗，几乎每个人都在家里背了，就我一个人不会。在课堂上，轮到我时总是不会背，站起来跟个蜡烛似的。我还有个缺点，那就是语文老师叫我们抄的摘抄，我总是等到最后一天来补。就因为这个缺点，我星期天基本上一直在写作业。最后一个缺点是我的字写得不够好，明明能写好的，但每次我都觉得很丑。 

32、各位同学，大家想想，你之前是不是有类似这样的情况，最近有没有在有意的改进这些问题？

33、只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。

34、管理不也是有很好几个境界嘛，真正的叫卓越领导人，他已经不再是使用他手上的行政权力了，不太靠这个位置所具有的权利，就是不依赖公司赋予我的这个权利，去强行的要求下属，而是达到真正的无为而治了。

35、    综上所述，我们在说自己的缺点的时候，一个是你曾经有的但是经过自己的努力现在慢慢不是自己的缺点了；第二个是现在确实存在的一个缺点，可是在向面试官传递一个积极的信息，我在努力的有意识地在改正或完善自我。

36、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友，这样的友谊才是真正可贵的。

37、第有的同学会用这样的句式来瞒天过海。比方说“我的优点是亲和力非常好，缺点是太有亲和力”、“我的优点是追求完美，缺点是太追求完美了”，这种句式一旦被面试官捕捉到，他就会有一种本能的反应，因为听到过太多这样的版本了，所以他会认为你在瞒天过海，或者是掩盖自己的问题。所以这种句式也不能用。

38、那双闪着纯真的热情的眼睛,就像一对能使金石为开的钻石，叫你不以不能不被她感动。

39、到底缺点该怎么说？在这里我跟大家分享几个案例。

40、现代人最大的缺点，是对自己的职业缺乏爱心。

41、有的同学是在面试的现场随时编了一个缺点，结果被面试官追问后所答非所问，结果很失败。所以我们在面试之前还是很有必要去准备一下“自己的优点和缺点”这个问题。

42、她中等身材，桃圆脸，眼睛水灵灵的像闪亮的墨玉，嘴似乎太大，但大得很可.爱....

43、例一：这位同学之前有个缺点是在众人面前不太敢说话。从高中开始就已经发现了这个缺点，到了大学以后老师和同学一直都鼓励他，后来他就借助各种各样的机会(组织活动、参加演讲比赛等)有意识地锻炼自己。参加工作以后，还有意识地做培训助理。在多次训练之后，他在众人面前不太敢说话的个人缺点慢慢得到了改善。

44、 李弈辰：我的优点有:孝敬父母。我会做饭、扫地、拖地，比如:前几天特别冷，在零下二三度的天气里，爸爸每天在工地上加班，下班的时候骑着摩托车到家，两个手啊冻得红红的，直哆嗦，我感到很心疼。连忙给爸爸煮了一碗热腾腾的面条，端到桌子跟前，让爸爸吃。爸爸说：“孩子你也吃一点吧。”我真诚地说：“不用了，这么冷的天气，还是你吃吧！”爸爸把面条吃完，笑着夸奖我说，儿子长大了！我还有一个优点就是主动读书打卡，每天事情，每天都做。我的缺点也很多的，有时候我还会和妈妈吵架，让妈妈气得拿衣服架子打我；有时候嘛，我还动不动闹脾气，最主要的是我上课还搞小动作，发言不积极，字写的特别丑，干什么事情总有点不好意思；我还有一个毛病，就是特别喜欢哭，不管我有错没错，别人一说我，我就会掉眼泪，为了这件事爸爸妈妈老是批评我，说我没有一点男子汉的气概，动不动就只会掉眼泪。我决定要扬长补短，改掉我的坏习惯。

45、当缺点放弃我们时，我们还自以为是我们抛弃了缺点。

46、本文尝试对这个问题稍作解读，让大家更加坦诚的面对这个问题，对自己也有些更客观的认知。

47、每天中午12:晚上21:00，不仅有干货，还有奖品哦~

48、将老年人免费乘坐公共交通工具出行的做法改变为发放交通补助、乘车收费，上海的这一做法好不好？其他地区是否可以参考借鉴？这一做法背后还有什么引人深思的东西？让我们一起来解读上海的这一政策。

49、如果我们面试的是某类岗位，优点通常要结合需要的候选人的优秀品质来讲，比如说我是干文字工作的，那肯定要细致，然后情商要高，然后对很多地方的流程、规章制度这方面的一些经验，那你肯定你应聘的是什么岗位，你要把这个岗位的优秀品质尽量往你自己身上靠。

50、李翊翔：每个人都有自己的优点与缺点，我也不例外。我的第一个缺点是会发脾气，每次遇到事情时，我总是冷静不下来，上次因为我的暴脾气，不小心把国学堂的花瓶打碎了，我为自己的这种暴脾气付出了代价，事后妈妈带着我跑了好多个卖花瓶的地方，跑断了腿才买到了一个比较相近的花瓶。我的第二个缺点是上课的时候坐不住，总喜欢手动动，脚动动，就是一刻也闲不下来，总是东看看西瞧瞧，老师上课讲的内容，有时候一问三不知，等到老师叫我复述的时候，我还是没有掌握。我一定要改掉上课不专心听讲的坏习惯。接下来，我来说一下我的优点，我喜欢阅读课外书，妈妈说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。来兮老师说过，听说读三个方面可以帮助我提升写作的能力，让我的文章变得更加生动，所以以后我一定要多读书，读好书。我的另外一个优点就是知错就改，比如上次打碎花瓶这件事情，我当时很紧张，但还是大胆主动地向老师承认了自己的错误。老师夸我是个知错就改的好孩子。以上就是我的优点和缺点。我一定要控制自己的暴脾气，遇到事情只要冷静下来，就越能更快的解决问题，把自己的不好的情绪和缺点赶走，把它们通通赶到十万八千里之外！！