一、放手让孩子独立成长的说说

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2、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

3、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

4、每一个孩子都是一个好的禾苗，家长要学会放手，让孩子独立去闯荡，这样自己的未来就会更加的独立！

5、更多体验，更多收获，更多快乐

6、因为阿拉斯加夏天日照很长，太阳到午夜才落下，三点多又升上来了，他一天如果工作十六小时，伐一季木的工资可以让他环游世界三季。

7、2我觉得这就是我人生当中所有的快乐，让孩子放手去闯，只有这样，才能让自己的孩子独立起来！

8、电影《冰河世纪》中，猛犸象的女儿结婚的那一天，女儿表现出了担心和焦虑，那种焦虑，既是对离开父母的焦虑，同时也是对自己身份转变的焦虑。

9、不久后，前一个农民的树苗长得郁郁葱葱，大家纷纷夸他勤快，而指责另一个农民懒惰。

10、由于没有选择的机会，孩子越来越不愿动脑筋，逐渐变得没有主见；

11、分析论证结构：辨别和分析对问题的各种观点的论证及其结构。

12、孩子从离开母体后，就已是个独立的个体单睡放手，是迟早的时间问题？难道：你想看着它的一生？

13、爸爸妈妈关爱孩子是正常的，也是作为爸爸妈妈的本性，但假如爸爸妈妈没有掌握好分寸，过多关爱和干预孩子，那麼就会对孩子的情绪发展趋势导致一定的危害。赶快一起来看看下面的几个事情，你是不是对孩子过多关爱呢？替孩子负责任很多爸爸妈妈感觉孩子年龄还小，自学能力不强，做事情做不太好，因此就会协助孩子担负全部归属于他自己的义务。比方说，每日吃过饭之后，爸爸妈妈会协助孩子把碗取得不锈钢水槽里边，把孩子用餐爆出在桌子上的饭食扫掉。

14、鼓励孩子发展独立性的同时，家长要提供必要的支持和协助，给他们示范，帮助孩子一步一步地发展独立思考和独立行动的能力。比如叠被子，父母可以将叠被子动作分解，展开、铺平、对折...一步一步地教给孩子。

15、我妹婿是美国人，从小就想作水手，向往外面的世界，想先环游世界再回学校念书。

16、由数据可以看出，家长包办替代的现象非常严重，我们急需正视并作出纠正。

17、尽管说，爸爸妈妈应当关注孩子，但一直不断地絮叨很有可能会让孩子感觉好烦，会造成青春期叛逆，这样一来很有可能会让孩子始终都不能单独。积极帮助在孩子碰到难题的情况下，许多爸爸妈妈即使孩子没有提到要帮助，她们也会立刻去协助孩子，爸爸妈妈觉得协助孩子解决问题是自身的义务。

18、成长像海水，成功像浮云。灵动的云不知飘向何方浮云，但海水还会继续蒸发，成为那灵动的云。施瓦辛格是健美先生，我们还可以说他是火辣的男星，我们 更可以说他是美国加利福尼亚州州长，他总是愿从一个成功的山头爬下，然后奋力奔向另一个山头，他懂的为自己改善身边的环境，让自己有新鲜感，而不是有极不 安全的感觉，选择离开也许是因为恐惧，因为自己觉得命运不在自己掌中，所以要站稳脚跟，别沉迷于鲜花和掌声中，去寻找成长。

19、孩子们自身照顾好自己，自身的事情自己做，是基础知识和能力的累积，也是健康快乐成长所必需的全过程。家长通常习惯性和达到于见到孩子长个子，身心健康，习惯性和达到于孩子进行学习任务，却疏于塑造和锻炼孩子的单独生活能力。

20、孩子正在思考，大人却帮忙做了选择

二、学会放手让孩子独立的说说

1、等孩子年龄稍大一点，不妨教他们做几道菜，前提是家长必须在一旁陪同。

2、凡事都要有个计划，学习也一样让孩子学会制定学习计划。

3、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。

4、教育学家叶圣陶曾说：“教是为了达到不需要教”，笔者深以为然。

5、试问，到那个时候，你是想让孩子整装待发、主动出征，还是让他们弱不禁风、不战而屈？

6、孩子念书前，爸爸妈妈会一直不断地嘱咐孩子来到院校多听老师的名言，孩子去玩的情况下，爸爸妈妈也会一直跟孩子说使他确保安全。

7、在教育路上，不少家长正在扮演着第一个农民：

8、宝贝，愿你像松柏一样坚定，像杨柳一样柔韧，像花朵一样妩媚。

9、他把自己的食物分给母狼吃，以维持母狼的生命，晚上还得在母狼附近露营，保护这个狼家庭，因为母狼被夹住了，无法自卫。

10、每个孩子都需要独立成长的机会，家长要学会适时的放手，让自己的孩子在独立中收获更多的机会！

11、电影《冰河世纪5：星际碰撞》中，也讲述了父母和子女在分离中各自成长的故事。

12、《放手》的第四章《青春少年亲子同心》，一看标题就知写啥。全书的第五章压轴《弱冠朝夕大学春秋》，有点出乎我的意料，从喂奶把尿起笔，居然一直写到把孩子送进大学，还有谁能不说家长的伟大？

13、让孩子掌握基础的工具操作，如扳手的使用，门铃对讲机的操作等。

14、同事家的孩子，刚刚4岁就开始为自己搭配衣服，她说孩子自己的搭配丑爆了，可是还是尊重孩子的决定，而且她坚信这么会搭配衣服的妈妈怎么就不能感染到自己的孩子呢，放手绝不仅是随便说说的，要用实际行动去体现。给孩子一定的空间和自由，这其中，也包括走弯路、犯错的权力。在很多无伤大雅的问题上，完全可以放手让宝宝去尝试、探索，也许有一天我们都不得不叹服他们的变化呢。

15、孩子，愿你健康快乐，平平安安度年岁;我要对上天感谢赞美，也默默祈求教养你的智慧。

16、一个朋友的孩子大学毕业半年了，没有去找事，窝在家里，白天睡觉，晚上上网。

17、其实，分离的焦虑，孩子同样也有。

18、关心学校发展，支持新教师成长，包容不同的个性，为学校团队同事的进步喝彩。

19、他原本很想去北方的城市读大学，但父母并不支持，说是心他在外地，一个人生活辛苦，在这里起码有家人照顾，周末还可以回家喝点汤，最终给他报了本地的一所大学。

20、如何对付这些分离焦虑？很多父母会借此不断的发掘儿女的“问题”。

三、放手让孩子独立的语句

1、最后，也希望孩子能够管理好自己的学习，设定一个时间段，放手让孩子自己去实践。也许家长会发现，孩子完成得并不好，给孩子一些时间，也给家长适应的时间，这是家长和孩子共同努力的结果。孩子能够认真执行，就有奖励，孩子做得不够好，也没关系，家长不要着急，再来慢慢过渡。不断向孩子传达独立学习的理念，这就是培养学习习惯的基本原则。

2、当你想去一个远方的城市求学或工作的时候，你的父母給你各自建议，希望你留在本地。

3、象妈妈还请其他动物们帮忙，上演了一出未来生活的大考验，并列举了生活的种种困难来阻止女儿独立的家庭生活，试图把女儿吓住，从而把孩子留在自己身边。女儿没有被生活的难题吓倒，甚至瞬间想到了每个问题的解决方案。

4、“放手、离别、目送，不是说说那么简单。”这是陈老师说给读者听的，但我读出的，既有“不简单也要放手”的无奈，还有“离别与目送”时的焦灼，更有“放手的释然与宽慰”的豁达。

5、为了让孩子专心学业，除了学习什么事都不让他们参与；

6、他在阿拉斯加打工时，曾与一个朋友在山上听到狼的嗥叫声，他们很紧张的四处搜寻，结果发现是一只母狼脚被捕兽器夹住，正在号嚎，他一看到那个奇特的捕兽器，就知道是一名老工人的，他业余捕兽，卖毛皮补贴家用，但是这名老人因心脏病已被直升机送到安克瑞契医院去急救了，这只母狼会因为没有人处理而饿死。

7、结果是，女儿最终还是和父母大吵一架以示反抗。

8、我还记得在读中学时候，那时网吧开始在我们小镇流行。那年年三十的晚上，和几位死党相约吃过晚饭就去网吧。在去的路上，我们都或多或少的对家里有些内疚感。尽管，青春的荷尔蒙总是能够战胜一切，但当时的那种内疚，记忆深刻。就好像，背叛了这么重要的节日，怎么可以这样跑出来玩，而没有陪伴家人呢！

9、这样下去，孩子无法得到很好的锻炼。所以父母要在保证孩子安全的前提下，放手让孩子去做力所能及的事情，父母不要当“拐杖”当“向导”。比如：我们都知道暖瓶里的开水对于小孩子来说是危险的，有些家长就采取不让孩子接近暖瓶的做法，这样做是不对的，与其禁止，不如直接告诉孩子开水会烫伤人。妈妈可以当着孩子的面，从暖瓶里倒一些开水，抓着孩子的手直接体验一下，孩子亲身体验后就知道开水会更手，然后，再教孩子合理的操作来避免烫伤。这样既避免了孩子烫伤的危险，又放手让孩子进行了锻炼。

10、家长们不妨仔细看看，再扪心自问：自己的孩子是否具备与其年龄相应的生活自理能力，靠自己的力量打理好生活上的这些琐事。如果不能，是孩子太笨，根本就学不会？还是家长凭着一厢情愿的溺爱剥夺了他们学习的机会和发展的可能。

11、宝贝，妈妈会用一切力量来保护你，帮助你，爱护你，用妈妈所有的阳光来照耀你的人生。

12、拔苗助长式的教育，得不偿失！

13、家长对孩子放手学习，是需要循序渐进的，不是一下子放手就不管了，家长有两只手，本应该在学习的过程中，双手托举，孩子掌握了攀登学习高峰的技能，家长如果两只手都放下来，那么孩子万一踩空，这对学习的影响还是比较大的。所以家长要先放一只手，等孩子攀登得更熟练的时候，再放下另一只手。家长们会问，那我怎么判断放哪一只手？什么时间放呢？

14、给孩子独立思考的氛围

15、或者当你恋爱结婚的时候，你的父母告诉你，不想你嫁到那么远的地方，最好还是找本地的。

16、生活像广阔的海洋一样深，在它未经测量的深度中保存着无数的奇迹。愿你是这些奇迹的勇敢者探秘者！

17、我是一名幼儿园老师，感觉现在的孩子真是一批不如一批，两只手还不如残疾人灵巧，遇到困难只会哭着叫妈妈，甚至有的孩子5岁了，还只会喝奶。如果犯了错，家长竟然说：您批评我，别说孩子。看着这些孩子和家长，我真是极度震惊加无语！

18、智能安全科技，安心前所未有

19、宽适智能空间，舒适突破想象

20、我要你做的，是一个贵族,而不是暴发户，所以无论你如许富有，无论你在什么处所，都要谦虚，礼貌，不亢不卑，虚心教习自己不会的，不懂得，只有这样，你能力一直提高，爬上巅峰。

四、对孩子放手独立的短句

1、爸爸妈妈要在放手的同时适当的收一收手中的线，要将自己的孩子当作风筝一样，无论飞得多么远，至少有一根不怎么明显的线是握在自己手中的。当孩子出现了一些不好的走向的时候，要及时的拉扯住孩子，要让孩子回归到正轨，只有这样对于孩子的教育才是最好的教育。

2、教育最大的目的，不是把孩子牢牢捆在身边，而是给他们独立的能力、胆量和自信。

3、学会放手让孩子能够独立成长，但要注意家长放手不是放纵孩子，应让孩子知道如何适应社会，如何适应独立，给予孩子一些合理的建议，传授一些基本的生活常识，让孩子逐步适应和接纳社会的节奏。父母从小就应该培养孩子独立的好习惯，而不是大了才放手。因为所谓的不独立，其实都是父母娇惯出来的，几乎所有孩子的不独立都是父母把自己的过度担忧强加给孩子的。

4、8%的受访者表示，身边父母替孩子包办个人事务会持续到孩子上大学；

5、只有教得越来越少、管得越来越轻松，家长的教育才算是正确、有效。

6、每一个小孩的诞生，在妈妈心中都会感觉如获至宝，不自觉的母爱泛滥。

7、当孩子遇到好奇的问题时，父母不要急着回答，可以试着让孩子自己找答案。

8、(明日截团)这套绝版又再版的绘本，能将阳光洒进孩子的心灵！

9、对此，陈来秀“亲子同心”就是一帖帖家教良方。我读下来的感觉，就是真要亲子同心，远比婆媳同心要难，但似乎又更容易入手，因为孩子毕竟是白纸，没有婆婆那么老于世故，也没有媳妇那般心眼忒多。

10、对孩子的学习放手，不是家长单方面的行为，而是家长和孩子需要一起合作。在计划开始培养独立学习的意识后，家长就需要有一个准备，首先你要了解你的孩子，觉得通过一二年级的陪读，到了三年级，孩子已经能够有一定规范的学习行为，有学习的主动性，在这个前提下，家长还要和孩子沟通，也就是尊重孩子的意见。有的学生，喜欢家长陪读陪学坐在一旁的感觉，不喜欢被关在屋里写作业，所以，沟通是放手的第一步。

11、但有的家长总认为孩子小，做事磨蹭，想着先帮孩子万事包办了，以后再培养也来得及。其实在孩子每个年龄段，都有他们自己力所能及的事情。家长可以根据孩子的特点，告诉孩子什么事情是他自己能做的。给孩子以应有的信任和尊重，既不越俎代庖，也不横加干涉。

12、作者：吴在天，二级心理咨询师，心理行业从业7年，始终在自我成长的路上。

13、有时爸爸妈妈便是太宠溺孩子，舍不得让孩子做家务活，因此就协助孩子把全部的事情都搞好了。

14、一美国妇女带着一个七岁的女儿。十多个小时的航程中，不见她有搂抱女儿的动作，也未听“乖乖”、“宝贝”地不停叫唤。一切都让孩子“自力更生”。比如上厕所、比如向空中小姐要水喝。只是有时提醒指点一下。

15、学会放手让孩子能够独立成长，但要注意家长放手不是放纵孩子，应让孩子知道如何适应社会，如何适应独立，给予孩子一些合理的建议，传授一些基本的生活常识，让孩子逐步适应和接纳社会的节奏。父母从小就应该培养孩子独立的好习惯，而不是大了才放手。因为所谓的不独立，其实都是父母娇惯出来的，几乎所有孩子的不独立都是父母把自己的过度担忧强加给孩子的。

16、放手，是对孩子成长最好的接纳和祝福！

17、要给孩子所有的美好，要给孩子一份美丽的人生，让孩子放手去闯，让孩子有一片自己的闯荡天地！

18、让孩子做一些力所能及的事情，并督促他去完成，例如：3～4岁的时候，让孩子自己洗小手绢、刷小塑料凉鞋。5～6岁逐渐学会整理自己的图书、玩具，喂养小动物、浇花等。稍大一些，便让孩子学习从事简单的家务，并鼓励他为别人服务，在劳动中培养孩子的独立性和自立能力。家长应该把握并利用这个大好时机，培养孩子的独立性。从小给孩子树立独立的性格和意识是很有必要的，而且是越早培养越好。

19、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

20、然而，结果却总是不尽人意，孩子不仅没学好，反而还染上了娇气、霸道的坏毛病。

五、第一次放手让孩子成长的说说

1、我想到了我妹婿的故事。

2、然而，很多父母并不能意识到这点，在他们心中，孩子似乎永远是不懂长大一样，而他们，永远都要时刻为孩子操心着一切事情。

3、母狼自由后，舐了他的手，让他替牠的脚上药后，才带着小狼走开，一路还频频回头望他。

4、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

5、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

6、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

7、放手，让孩子学会独立！我想，这已经是一个老生常谈的话题了，并且，我相信大部分家长都懂得这个道理，但是，道理懂得，但真正敢放手的人却很少，因为中国的家长太爱孩子了，总是这担心那担心的，一代一代传下来的模式，真让人难过！

8、随着婴儿的微笑、模仿和社会同步行为(如对父母说话声的注意，看见熟人手舞足蹈等)三种基本反应的出现，婴儿逐步进入社会世界

9、我会怀念你端着碗努力的去吃完最后二粒米时的认真，成长啊!请你慢一点，再慢一点吧。

10、孩子只要愿意做，我们就鼓励他，并可以根据孩子的兴趣和能力因势利导，通过具体、细致的示范，从身边的小事做起，由易到难，从学习自己刷牙、洗脸、穿衣服、整理床铺等事情开始。这些看上去虽是很小的事，但实际上给孩子创造了很好的锻炼机会，无形中提高了孩子独立生活的能力。

11、要做到适度放手，要注意以下几点：

12、相信孩子，让孩子自己的事情自己做，是锻炼孩子能力的第一步，也是发掘孩子潜能的基础。适当放手,孩子才有动手实践的机会,才有成长的机会。

13、你的父母是否也曾用各自理由或方法，希望你留他们在身边。

14、走笔到此，想到了苏联著名教育理论家苏霍姆林斯基的一句话，用作此文的结尾：“家长们应该认识到：儿子或女儿首先是向他们学习的，包括学习好的品质和坏的品质。”

15、而邻座一中国妇女，也带一个同龄男孩，管教方法却截然相反，对孩子亲热的不得了，撒尿陪着，吃饭抱着，又哄又喂，小孩无礼、任性、讨厌。

16、教孩子基本的生活技能

17、高效节能科技，从容智行千里

18、家长不必认为孩子的学习任务重，就担负孩子的任何事务管理，对孩子放开手，也是家长是不是完善，是否关注孩子，是否明白教学的基本能力。孩子在成长历程中，很有可能会吃点苦，但再苦都没有上世纪出世的人苦。长辈，父母可以走回来，孩子也一定能走回来。

19、★孩子和朋友发生小争执，管还是不管？

20、在比方说，孩子在和其它小孩子玩的情况下争吵了，或是孩子犯了哪些错，爸爸妈妈都是会立即替孩子像他人致歉，可是这原本是孩子自身的义务，爸爸妈妈要让孩子学好用以负责任，应对问题和艰难，不必那些事情都帮他解决了。常常反复自身的话一些爸爸妈妈在在跟孩子讲话，或是是文化教育孩子的情况下，一直不自觉地反复好多遍，这类絮叨式的交谈实际上也是对孩子的一种太过关爱。