开心寒假说说

1、　　江南园林曲折多变，充满诗情画意，亭台轩廊与山石花木相得益彰，流连其间，寻千年文脉，近距离感受古城风韵。拂水山庄房栊窈窕、曲廊迴绕，明发堂庭院深深，钱柳塑像深情凝望，园中古琴演奏、评弹弹唱、钱柳情景剧等一系列演出可启发孩子的艺术细胞。

2、​你总说寒假遥遥无期，可转眼已过去二分之一。

3、写话练习。留心观察周围事物，选择自己感兴趣的话题进行写话，在写话中尝试运用阅读和生活中积累的词语，不会写的字用拼音代替，不少于10次。

4、​寒假是我蓝颜，暑假是我红颜，作业你为何来做我们之间的电灯泡。

5、​上课是为了下课，上学是为了放假。没有这么伟大的心念支持着，都不敢想象我是怎么有勇气来学校。

6、​用一句话形容我们的寒假：过得了初过不了十五。

7、​寒假浪一月，作业抄一天，老师扫一眼，考试跪一片。

8、　　古琴是传统文化的象征之虞山琴派有“古音正宗”之誉，带着孩子欣赏一段跌宕起伏的古琴演奏，领教一番虞山琴韵~

9、语言积累。积累在课外阅读和生活中获得的优美词语(包括成语)、格言警句和精彩句段，精彩句段不少于10篇(段)，背诵优秀诗文不少于10篇(段)。

10、​寒假你会觉得快乐吗？只会觉得快，不会觉得乐。

11、　　通过美食体验，了解历史文化，热爱家乡故土，让家乡的美食、历史、人文在孩子心中牢牢扎根。

12、​锄禾日当午，念书真辛苦，拿本小破书，一坐一上午。

13、​岁末甫至，福气东来，鸿运通天。否极泰来时重伸鲲鹏之志，惜时勤业中展君无限风采,祝你寒假快乐。

14、春自寒梅报起，年从玉兔迎来。本学期紧张而愉快的学习生活接近尾声，快乐的寒假就要来临，为使大家能够度过一个安全、健康、文明、充实的假期，学校做了精心规划。

15、​作业加载中loading...1%...2%...3%...5%...5%...5%...作业加载失败，请教育局重新放假。

16、​放假时，我醒了，不代表我起床了；上学时，我起床了，不代表我醒了。

17、​我们放寒假了，我又喜又忧，喜的是放假了可以尽情的玩，忧的是还有一大堆寒假作业等着我去做。

18、  结合本班“书香草原经典名著阅读活动”中所推荐的阅读书目进行整本书阅读，每天坚持阅读40分钟。

19、二十忙了一天终于可以休息了手帐还在路上，希望以后可以做的越来越好不会画，只能乱贴

20、写日记。观察周围世界，通过日记的形式写下自己的见闻、感受和想象，把自己感兴趣的、印象最深的内容写清楚，尝试运用平时积累的有新鲜感的词句，日记不少于10篇。

21、为了培养孩子们的听力水平，每天听15分钟听力。

22、  识字写字。规范端正书写《写字表》《词语表》中的字词，《写字表》中每字书写两个并组一个词语，《词语表》中每词书写两个。

23、 识字写字。准确认读《识字表》中的生字并口头组词；规范端正地书写《写字表》《词语表》中的字词，《写字表》中每字书写两个组一词，《词语表》中的词每词书写两个。

24、 识字写字。规范端正书写《写字表》《词语表》中的字词，《写字表》中每字书写两个并组一个词语，《词语表》中每词书写两个。

25、　　别急，小尚日思夜想，终于列出了一份“亲子研学游”的最佳去处，快来看❤

26、​待我寒假归来，还请各科课代表多多担待着点。

27、　　饭后还有各样点心，让喜爱甜食的孩子不忍丢筷~

28、写话练习。留心观察周围事物，选择自己感兴趣的话题进行写话，在写话中尝试运用阅读和生活中积累的词语，不会写的字用拼音代替，不少于10次。

29、家长和孩子一起用心记录了寒假里的快乐时光。孩子们也积极分享了自己的快乐。

30、　　登剑门，极目眺望虞山风采。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，博览群书不如登山怀古，吴王夫差曾在此试剑，将巨崖一剑劈开，成为“剑门”，确是奇景！

31、结合本班“书香草原经典名著阅读活动”中所推荐的阅读书目进行整本书阅读，每天坚持阅读30分钟，提倡亲子共读。

32、   为了培养孩子们的听力水平，每天听15分钟听力。

33、　　得天独厚的人文底蕴滋养着花边工艺的传承，或清新雅致，或秀色俏丽，以艺术技艺呈现非物质文化遗产的视觉盛宴，让孩子感受传统艺术的魅力。

34、从上述阅读过的图书中选择一本，用A4稿纸写一篇心得体会，字迹工整，感情真挚，不少于500字。

35、   根据所阅读图书办一期读书手抄报或制作一份人物明信片。

36、​放假了，是否激动？恩，可作业会让你更激动！

37、我们班级的小朋友们度过了一个快乐充实而有意义的的寒假。

38、   识字写字。规范端正书写《写字表》《词语表》中的字词，《写字表》中每字书写两个并组一个词语，《词语表》中每词书写两个。

39、根据所阅读图书办一期读书剪贴报或制作一份人物明信片。

40、  结合本班“书香草原经典名著阅读活动”中所推荐的阅读书目进行整本书阅读，每天坚持阅读40分钟。

41、为了培养孩子们的听力水平，每天听15分钟听力。

42、   结合本班“书香草原经典名著阅读活动”中所推荐的阅读书目进行整本书阅读，每天坚持阅读40分钟。

43、语言积累。积累自己喜欢的成语和格言警句，成语不少于50个，格言警句不少于10句，背诵优秀的诗文不少于10篇。

44、​扔硬币：正面就去上网、反面就去睡觉，立起来就去写作业。

45、   根据所阅读图书办一期读书手抄报或制作一份人物明信片。

46、​作业，我和你做了这么多年的朋友.我在哪，你就在哪，你都无怨无悔，难道你不会罢休吗？

47、​寒假又快到了，又快要有成堆的作业了，寒假作业是什么概念：我们写一个月，老师写一个阅。

48、写日记。留心观察周围事物，丰富自己的见闻，通过日记的形式表达自己独特的感受，在日记中运用平时积累的语言材料，尤其是有新鲜感的词句。做到主题鲜明，内容具体，结构合理，感情真实，不少于10篇。

49、　　晚间至古城东部，进入仿宋写意山水古典园林的方塔园，方塔是古城的标志性建筑，距今已有880余年，夜闻古塔风铃，思千古幽情，登塔拾级而上，古城风貌尽收眼底。

50、　　兴福寺蕈油面，传统特色面点，是常熟市非物质文化遗产之有“素中之王”美称，带着孩子在兴福老面馆内，吃一碗香气扑鼻的蕈油面吧，体验虞山尚湖民间生活的风情全貌。山前豆腐干，传统特色小吃，其制作技艺也是常熟市非遗，在兴福寺面馆旁找一爿小店，来一块地地道道的绿色健康美食~

51、语言积累。积累在课外阅读和生活中获得的成语典故、格言警句、精彩句段和其他语言材料，精彩句段不少于10篇(段)，背诵优秀的诗文不少于10篇(段)。

52、　　圣人之所以获得后世万代敬仰，只因其德行与智慧之高，漫步虞山脚下的言子墓、仲雍墓，给孩子讲一段心怀天下的泰伯与仲雍传奇、可敬可爱的言子故事，让孩子的阅历更上一层楼。

53、​作业，我和你做了这么多年的朋友.我在哪，你就在哪，你都无怨无悔，难道你不会罢休吗？

54、  结合本班“书香草原经典名著阅读活动”中所推荐的阅读书目进行整本书阅读，每天坚持阅读40分钟。

55、写日记。留心观察周围事物，丰富自己的见闻，通过日记的形式表达自己独特的感受，在日记中运用平时积累的语言材料，尤其是有新鲜感的词句。做到主题鲜明，内容具体，结构合理，感情真实，不少于10篇。

56、​放假的时候发烧都会坚持上网，上课的时候打个喷嚏都会觉得是癌症晚期。

57、终于可以休息了，不过话说今天好像是端午小长假的第一天，怎么人那么少，是不是都在梦香当中......

58、根据所阅读图书办一期读书剪贴报或制作一份人物明信片。

59、 识字写字。准确认读《识字表》中的生字并口头组词；规范端正地书写《写字表》中的生字，每字注音书写四个并组一个词语。

60、写日记。观察周围世界，通过日记的形式写下自己的见闻、感受和想象，把自己感兴趣的、印象最深的内容写清楚，尝试运用平时积累的有新鲜感的词句，不少于10篇。

61、　　蓦然回眸，往事成风，曾朴在虚廓园中作出传世名作《孽海花》。那园中的日子平静安宁，书中的传奇丰富有趣，让思绪蔓延广袤的天空，记住这一片的幽静之景……

62、十明天终于可以休息了工作一段时间后，越发热爱学习了突然有种以后继续读博的冲动

63、语言积累。积累在课外阅读和生活中获得的成语典故、格言警句、精彩句段和其他语言材料，精彩句段不少于10篇(段)，背诵优秀的诗文不少于10篇(段)。