一、中考考试失败难受的说说

1、本文说“权力是人品的试金石”，除了权力，还有其他“人品的试金石”吗？试举现实生活中的具体例子略加说明。(3分)

2、风起叶落，天空泛卷着乌云，泼墨似的笼罩着曾经的晴空。又是一阵风，灌进我有些单薄的衣衫，抖动了手中那张记录了我成绩的苍白的试卷。脚像灌了铅，僵硬麻木的行走，心，坠着，坠着，近乎绝望。

3、没有好心态，绝对考不出好成绩。可好心态，并非与生俱来，而靠一点点的修炼。

4、⑴一开始并未重视，随意栽在院子一角，毫不关心。⑵经常忽略具有超强生命力却显得不起眼的平凡的花和平凡的花香。

5、上课很专注，跟着老师的思路转。若是有不懂，当场发问。

6、以心传递，促进精神成长

7、④她爱笑，热情，说话幽默。一团的人，来自不同地方，彼此间有戒备，一路上都是各走各的，少有言语。她的到来，恰如煦风吹过湖面，泛起水花朵朵。众人受她感染，都变得活泼、亲切起来，有说有笑的。原来，都不是冷漠的人哪。

8、2008年山东省文科状元荣秋艳：

9、⑸试卷的总题量20题左右。

10、希望我们仨是平凡但不寻常的遇合。我喜欢那个比喻，人生就是到达不同的港口，我们就是陪伴15岁的你，去往一个港口，在那里学习生活，然后走向下一个。

11、古诗文阅读材料课内外相结合。

12、㈡阅读下面一首诗歌，按要求回答问题。(3分)

13、嗯嗯那心情确实是蛮糟糕的了但是我们要做的不是自暴自弃啊而是想想该怎么把成绩提高上去了这次没考好没事啊只要下次好好努力就行了

14、⑴正确识记生活中常见的重要词语的字音。

15、分析：在复习、考试过程中，难免会遇到突发事件、模拟失利的情况，我们要及时调整心态，从容应对。中考还没到，就在脑中不断假想考试紧张、失败的结果，不但预支了痛苦，还失去了当下的美好时光。

16、⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。

17、今天是你15岁生日，生日快乐。

18、考试形式、试卷结构及分值分配

19、⑷写作(63分,含书写分3分)

20、(6分)(1)士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事怎么这么晚啊！(2)张溥从小就酷爱学习，他所读的书一定亲手抄写，抄写完朗诵一遍后就把他烧掉

二、考试失败的心情说说

1、没考好，别灰心。这次考试我只好隐藏一下自己的真实实力。人生的杯具就是：要考试了，别人在复习，我却在预习。考试成绩可以拉开我们的距离，但是永远改变不了我比你帅的事实。

2、⑨哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。

3、如果自己没有整理，那么有很多复习资料上都有类似的框架结构图，也可以找来认真的看一看。

4、⑴为文中的A、B两处选择恰当的词语。(２分)

5、(3分)本文说“权力的使用最能检验出掌权者的人品”，但“能检验出掌权者的人品”的试金石还有很多，如金钱、名声、美色等。一切世俗的价值都具有这样的效应，都能够彰显乃至放大权力拥有者的恶。具体例子略。

6、准确理解并解释重要词句在具体语境中的含义和作用。

7、(4分)(1)推托(2)到(3)停止(4)热水

8、⑴积累与运用(18分)

9、⑹试卷的阅读量控制在6000字以内。

10、通过做这些基本题型，和读书整理一起，巩固基础知识，做到孰能生巧。

11、我不是千里马。那就做普通马中日行最多的那个。日行千里，不达，则百里。日行千里，不达，则近千里。

12、体育方面的考试失利，查找一下原因。是情绪不好吗？那就要调整情绪。是身体不好吗？那就要锻炼身体。是训练不到位吗？那就要科学的强化训练。找到了原因，就可以对症下药解决自己的问题，问题解决了信心就有了。

13、“慢阅读”中的“慢”在文中具体指什么？

14、⑤上述读书看似有成就，轰轰烈烈，其实不然。因为思考不够深入，印象不够深刻，往往会成为“速朽”，陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中，不能汲取到真正的营养，得到的思想进步和发展也就有限。

15、(题例四)下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是

16、内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺。

17、请根据要求填写古诗文名句。(8分)

18、B.①久而乃和②光谓斯人神清气和

19、②说不可思议，是因为这块大约5平方公里的土地曾被数十年的工业生产严重污染。据调查，这块土地上的污染物包括石油、汽油、焦油、氰化物、砷、铅和非常低含量的放射性物质。大量有毒的工业溶剂已经渗透到土壤中。

20、合理宣泄———给心灵卸载

三、中考失败的说说心情

1、一路走来，太累了，停下来歇歇吧，多休息一会，是为了走更远的路。

2、(4分)“不同的快乐”：一是指恶人运用权力折磨和伤害弱者而获得的快乐，一是指善人运用权力造福和帮助弱者而获得的快乐。这是两种性质完全不同的快乐。“不同的人品”：一是指恶人运用权力折磨和伤害弱者“暴露其卑鄙的人格”、“露出丑恶的嘴脸”；一是指善人运用权力造福和帮助弱者，“注重做事的精神意义”，“把精神上的收获看得更重要，做事只是灵魂修炼和完善的手段”，“有一种从容的心态和博大的气象”。(意思对即可)

3、(11)他对老师说：“那是我一生中吃过的最好的饺子。现在回想起来，我还能感受到那种特有的香味。”

4、整体感知文章的内容，理清文章的思路，把握作者的观点、态度和情感。

5、这里是山东商报徐玉芹教育工作室。

6、(3分)B(保尔)

7、准确提取、筛选并概括文中的重要信息。

8、天津中考考试的科目由语、数、英、物、化五门变为语、数、外、物、化、道法、历史七门，体育由满分30分变为满分40分，对应的考试项目也增加了几项球类运动。中考总分由590分上升为800分。在考试时，考试天数也由2天变为5天。其中地理和生物两门的考查将在初二第二学期进行，依然是分为优秀、良好、合格、不合格。

9、(答案)⑴星汉灿烂⑵恨别鸟惊心⑶人有悲欢离合⑷枯藤老树昏鸦⑸烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花⑹己所不欲勿施于人

10、中考前，错题本这么整理，成绩轻松上个台阶！(转给孩子)

11、B．六句作者虽以“沉舟”、“病树”自比，但不消沉，告诉了我们新事物必将代替旧事物的生活哲理。

12、我们不是要揪孩子的错，或者揪某个成人的错，而是看到孩子的问题，是整个家庭系统相互影响，最终在孩子身上呈现的问题。这样才能跳脱出问题的循环，有效地改变家庭相互影响的模式。

13、D．以故名高一时人有百口，口有百舌，不能名其一处也

14、告诉你们一个秘密，考试前一晚别睡觉，要不然，考试的时候睡不着的。

15、选段中“一老一少”是(填人物)；祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为。(2分)

16、(答案)⑴需求积聚⑵在最美丽的时候,它因耗尽了自己的所有的养分而凋零。(它在最美丽的时候,因耗尽了自己的所有的养分而凋零)

17、A．拮据(jū)喑(yīn)哑分歧咬文嚼(jiáo)字耳濡目染

18、三类卷：36—44分(60—74)(以40分为基准分)

19、C．蹒(mán)跚汲(jí)取遣责相形见绌(chù)通宵达旦

20、将学习的任务分解成具体的小目标，建立学习记录，逐个攻破，掌握自己的节奏，学了什么，没学什么，一眼望去了如指掌。如果实在不知道该先学什么时，从你最感兴趣的那门课开始学，行动起来才是最重要的。

四、中考的说说心里难受

1、那时我们才B(觉悟醒悟)过来，在岔路口诚实无欺是多么的重要。

2、文中第⑤段所列举的数据在说明的过程中起到了怎样的作用？

3、2005年杭州中考状元蔡梦如：

4、现代文阅读由为了获得文学体验的阅读、为了获取信息的阅读和名著阅读三种阅读材料组成。

5、掌握记叙、议论、抒情、说明和描写等主要表达方式并理解其作用。

6、2009年山东理科状元杨晓彤：

7、⑩这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心……

8、活得“2”些，寻找生活中的乐趣，与同学老师多开玩笑。试试在所有作业本的名字旁，画上一个自己的笑脸。

9、一切世俗的价值，包括权力、财富、名声等，都具有这样的效应，彰显了乃至仿佛放大了其拥有者的善和恶。

10、2003年浙江省文科状元陈杭霞：

11、这一路经历太多伤，把最初笑容都淡忘，

12、如果平时就有整理知识体系习惯的同学，这个时候只需要看一下自己画的思维导图或者框架结构、笔记就可以了。

13、人生在世最重要的事情不是幸福或不幸，而是不论幸福还是不幸都保持做人的正直和尊严。做人比事业和爱情都更重要，不管你在名利场和情场上多么春风得意，如果做人失败了，你的人生就在总体上失败了。最重要的不是在世人心目中占据什么位置，和谁一起过日子，而是你自己究竟是一个什么样的人。

14、唱唱反调——战胜消极思维

15、C.①乃归葺小室②太守归而宾客从也

16、坐在考场里，“啊！昨晚没睡好，今天没状态考不好，怎么办？”

17、考砸了，伤心中。

18、对声音、光线或者平时不喜欢的行为都变得非常敏感，甚至有时连身边人大喘气都觉得刺耳和烦躁，随时随地破防，分分钟原地爆炸；

19、(3)如是者六七始已：(4)日沃汤数次：

20、“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？

五、描写中考失败难过的心情

1、D．歼(jiān)灭差(chāi)使风骚嘎(jiá)然而止有条不紊

2、D.“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝：纸、墨、笔、砚；“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作：《易》《诗》《书》《礼》《春秋》；“君与家君期日中”中，“君”是对对方的尊称，“家君”是对别人称自己的父亲。

3、(答案)C(《江城子•密州出猎》是宋词。)

4、“以心传递”这一题目，既立足于学生的生活空间，又为学生创造了广阔的思维空间和思想空间，有助于学生充分发挥自己的写作水平，展示自己真实的写作能力。

5、我怎么会只考了58分，不会吧！我顿时傻了眼，我强忍着泪水，垂头丧气地坐在位子上。

6、中考失利，你可以选择上私立高中，也可以选择上职业学校，有的地方是允许复读的哈。除此之外，还可以学一些热门专业，比如说智能网联，比如说新能源汽车，都可以哈。

7、(4分)做人：懂得自爱自尊；保持正直和尊严；确立起生活的基本信念；诚实地面对自己。做事：做事即做人，通过做事来提升自己的精神世界；无论做什么事，都把精神上的收获看得更重要，做事只是灵魂修炼和完善的手段，从而达到道德的境界。(意思对即可)

8、⑹孔子所说的“，”体现了推己及人、为人着想的道德情怀，因此被镌刻于联合国总部，作为处理国际关系的黄金法则。

9、D．结尾两句抒发感情，是对全篇的总结。“真”即人的自然本性，“忘言”是指本想说明白，却又不可言传。其中渗透出诗人对隐居生活的由衷喜爱和无限向往。

10、此题考查文言句子的翻译，文言翻译要求“信”“达”“雅”，即词意要正确，句子要通顺，语言要有文采。文言虚词的用法在句子翻译中进行考查，如“以”表示因果关系，解释为“因为”。对文言实词的考查涉及到了此类的活用，如“扇”和“炉”，解释为“摇扇取凉”“生炉取暖”。

11、东风无力百花残。

12、“我……是千里马吗？算是吧。

13、也许一晚上孩子去厨房翻了几次冰箱……

14、本题的设置重在考查学生对名著阅读、文学常识和文化知识的掌握情况，题型上延续了徐州几年来的客观选择题型。题目设题角度较为全面，四个选项分别指向四个角度：名著阅读、作品出处、文体知识、文化常识，覆盖面广，综合性强。本题在稳定原有设题的基础上，增加了对传统文化常识的考核，以引导老师在教学中要有意识地结合教材渗透传统文化知识，增强学生对我国优秀传统文化的认知感和认同感。

15、中考的成败不重要。重要的是，在失败之后，你以怎样的姿态去面对未来。你是否还是意气分发的少年，你是否还有勇气拼尽全力，赌上一切。

16、⑴主人日再食⑵同舍生皆被绮绣⑶闻安定胡瑗讲明道学⑷会福唐刘彝赴阙

17、风起叶落，天空泛卷着乌云，泼墨似的笼罩着曾经的晴空。又是一阵风，灌进我有些单薄的衣衫，抖动了手中那张记录了我成绩的苍白的试卷。脚像灌了铅，僵硬麻木的行走，心，坠着，坠着，近乎绝望。

18、最后的几十天，一定要回到课本，根据考试大纲的要求对知识点进行系统的复习和梳理。

19、掌握古诗文中常见文言虚词的用法。

20、这题看过，那题也复习过，怎么就脑袋一片空白，想不起来；