孩子停学不停课说说

1、出示青团图片。家长：宝宝，这是什么？它是什么颜色的？什么形状的？

2、  病理方法。一般来说，多动症儿童会有注意力不集中的情况出现，还有一些具有听觉或者视觉障碍也是存在注意力不集中的情况的。这种病理方面引发的注意力不集中，是需要医生来帮助治疗的。

3、在阅读前，爸爸妈妈们可以先请孩子看看封面，说说封面上这个是谁？她是谁的妈妈？然后一起来看看安东尼妈妈又是一个怎样的妈妈？

4、停电，是一次反思的时刻，也是一次成长的机缘。我们反思自己对电力的依赖，意识到电力只是辅助工具，真正的力量来自于我们内心的求知欲和创造力。我们不再被电子屏幕束缚，而是挣脱出来，发现了更多宝贵的学习资源和机会。停电让我们更加坚定地相信，只要心中有光，就能在黑暗中航行，实现自己的梦想。

5、 现在让我们来休息一下，和爸爸妈妈一起坐下来听个有趣的故事吧！

6、停电，是一次意外的洗礼，也是一次自我调适的机会。当一切陷入黑暗，我们不再依赖电力，而是依靠自己的内在动力。我们思考如何最大限度地利用时间，制定合理的学习计划，利用纸和笔记录重要知识点，用脑海里的图像替代电子屏幕上的文字，让思维更加灵活，记忆更加深刻。

7、  让我们一起来看看张睿轩小朋友和他的妈妈是怎么做青团的吧！

8、  虽然疫情阻挠了我们踏青的脚步，但我们仍可以用我们自己的方式亲密的拥抱春天，品尝春天独有的味道。春回大地，田野里、大树下长出了一丛丛、一簇簇绿油油的艾青，艾青不止好看，还可以做成美味的青团呢。

9、  让我们响应《2020年清明安全文明祭祀倡议书》

10、贴画一定要贴在脸上，贴在身体的其他地方算犯规。

11、 饮食与环境方面。糖果以及一些含有咖啡因的食物摄入过多，也会影响孩子注意力的集中的。

12、(3)材料准备齐全后，家长亲自示范青团制作方法，让幼儿直观了解制作全过程。

13、 在这个特殊的时期，为妈妈献上一首祝福的歌曲，感受浓浓的爱意吧！

14、如果家中有2个孩子，游戏时可以让孩子分别站在两位背靠背家长的两边同时游戏，趣味性更强。

15、爸爸或妈妈与孩子交换游戏，孩子蒙眼贴鼻子。

16、马上就是是国际妇女节，祝每一位女性，尤其是每一位妈妈节日快乐！给大家带来了绘本《我妈妈》。

17、许多家长得此机会监督孩子上课，却发现孩子注意力特别不集中、容易走神，尤其是中小学生。此时多数的家长可能会采用呵斥、强制等手段来处理，但效果并不显著，一时间让家长们手无足措。日常生活中，家长应该如何正确地纠正孩子的专注力呢？济南六一儿童医院院长、副主任医师许玲给出了指导性建议，希望对各位家长有所帮助。

18、  你们认为猪妈妈为了照顾小猪们，辛苦吗？

19、理解故事内容，知道要关爱家人，珍惜别人的劳动成果。

20、  后来，小猪们为什么做家务了？猪妈妈又是怎么说的呢？

21、   这样一段时间，孩子的注意力会更加集中，做事自然会更专注，课堂上也会更加专注。

22、感受温暖的母爱，观察舞蹈家、航天员、电影明星、总经理、超人图片，并且懂得妈妈不管变成什么样子，她都是安东尼的妈妈。在最后一个画面：妈妈和安东尼紧紧拥抱在一起时也可以让孩子猜猜安东尼在对妈妈说什么？

23、在阅读中引导幼儿观察，理解故事内容，并且可以让孩子结合自身经验尝试说说自己对画面的理解。如：①厨师图片：妈妈在干什么？妈妈都做了什么东西？鼓励孩子说说图片上的内容。②杂技演员图片：妈妈可以孩子现场表演抛球等等...。

24、   吃完了美味的青团，小朋友自己体验做的青团味道怎么样呢？一定很美味吧！

25、爸爸妈妈一组，背靠背用一条绳子套住，孩子站在距离家长约1米处(可提前做好记号)，面对其中一名家长站立。(第二次游戏面对另一位家长站好)。

26、爸爸或者妈妈蒙上眼睛，原地转三圈，由孩子带领来到贴有娃娃脸的墙面。

27、了解清明节的来历。观看视频《清明节的来历》，知道清明节有吃青团的习俗。

28、作为新时代的少先队员们，我们要铭记这一刻，我们要感谢一线英雄，我们要更爱我的祖国。火星街小学大队部组织全体少先队员一起走进“停学不停课”德育课堂，从观看《少年中国说》节选朗诵、作者简介、创作背景、作品赏析、一起诵读进行了学习。少先队员们隔着屏幕大声诵读着《少年中国说》，倾诉着浓浓爱国情，让它成为我们前行与奋斗的座右铭，时刻提醒着我们要做一名合格的接班人！

29、在疫情的当下，保持良好的生活卫生习惯非常重要，同时这种良好的习惯也能够伴随幼儿一生受益。

30、让孩子适当地进行一些力所能及的家务，不但能够帮助孩子养成良好的自理能力，还能够建立起良好的亲子沟通关系。

31、向家人，妈妈，奶奶，姥姥、老师送去爱的祝福

32、妈妈是每一个孩子最熟悉最亲密的人。《我妈妈》描述了这样一位平凡而又伟大的妈妈。它以有趣的内容，生动的画面，简单纯朴的语言，精心设计的排比句式，极尽夸张的超现实主义手法，用孩子的口吻和眼光描绘了一位既强壮又温柔，孩子心中最完美的妈妈形象。妈妈们陪孩子一起走进绘本，在阅读中再次体验充满温暖的亲子情感——妈妈爱我，我也爱妈妈。

33、通过今天的德育课堂告诉每一位少先队员：多年以后，你们就是我们国家的中流砥柱，希望你们为了中华民族的伟大复兴，建设祖国，保卫祖国，振兴中华！而今天，你们要做的就是勤奋好学，严格自律，不怕困难，立志成才，才能为国家做更多贡献！

34、  本游戏是通过贴小纸条的多种玩法，在游戏中提高孩子身体平衡力、协调性、灵活性以及触觉区辨能力。还能培养孩子遵守游戏规则。

35、(2)亲子一起和艾青糯米粉团，让幼儿重点了解青团的青色是放了艾草的缘故。

36、  在这个特殊的清明时节，各地纷纷推出了“网上祭扫”平台。提倡我们慎终追远、过文明清明，倡议网络祭祀、居家祭祀，以网上献花、书写寄语等方式来缅怀先烈、追思先人。

37、(1)家长和幼儿一起观看制作青团的视频，了解制作青团所需的材料。

38、   我们又见面啦！在上一期的《我是能干的小帮手》主题活动中，小朋友们一起体验了动手洗蔬果、折衣服，还尝试了各种牙膏在生活中的妙用，真是有意思极了。小朋友们还尝试用瓶瓶罐罐和春天的花草装扮我们美丽的家，是不是特别有春的气息呢？

39、  不打断孩子。给孩子时间慢慢熟悉他正在做的事情，让孩子可以在熟悉之后提高速度。比如：孩子在学习穿衣服，在熟悉穿衣服。爸爸妈妈看见孩子磨磨蹭蹭，不要打断孩子，不要催促孩子：快快快！过来吃饭！然后走过去帮孩子把衣服穿好。爸妈要给孩子时间去熟悉。

40、最近每一个人都在家里做着一场无声的“战斗”，疫情从1月份爆发之后，全国都进入了紧急防疫状态。开工时间和学校开学时间都因此被动的延长，也影响到每一个人。学校们为了防止孩子在过长的假期中耽误学习，因此也纷纷响应国家的号召，开始在网上开展授课。但是这种特别的上课方式也难免会出现一些“小插曲”。

41、亲爱的妈妈，平时都是您陪我玩游戏，今天我来陪您玩儿！辛苦爸爸把游戏过程拍下来哦！

42、水、艾青、糯米粉、粳米粉；辅料：碱、芝麻白糖馅(咸菜馅等)；蒸锅。

43、在规定的时间内，记录成功贴上的贴纸数量。(大班幼儿可以自己制作统计表进行记录。)

44、墙上提前贴好一张娃娃脸轮廓，上面粘贴除鼻子外的立体五官。

45、 (中班孩子可以尝试和爸爸妈妈分角色表演故事，鼓励幼儿熟悉故事内容，尝试学说故事中的对话，进行大胆地表达。)

46、通过观察、交流、制作、品尝等活动，了解制作青团的主要材料及其工艺制作过程。

47、   本期“空中小课堂”将继续带领你们成为能干的小帮手，加油动起来吧！

48、停电，是一种无声的挑战，是考验我们韧性和毅力的时刻。当黑暗笼罩大地，我们没有退缩，反而更加坚定了前行的决心。在没有电力的环境中，我们不会选择放松，而是挑灯夜读，用手电筒照亮知识的路径。我们用自己的双手创造着光明，用自己的智慧点燃希望。

49、   休息时间结束，又到了亲子小游戏时间了，让我们来看看本期“空中小课堂”有什么好玩的游戏吧！小朋友快快和爸爸妈妈一起动起来哟！

50、歌曲推荐：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》《不再麻烦好妈妈》等。

51、 减少吸引。孩子做事情的时候，减少甚至清空周围玩具等各种吸引孩子注意力的事物。如：孩子的玩具全部收起来，玩哪个，单独拿出来玩，不玩的，及时收走。

52、 把最好的爱送给妈妈，可以帮助妈妈做一些家务，为她捶捶背，揉揉肩，让妈妈尽情的体会属于她的女神节。

53、观看视频《清明节的来历》，知道清明节有吃青团的习俗。

54、 拉回注意力。爸妈发现孩子分心的时候，只需要把孩子注意力拉回来就好，不要再做教育孩子等事情。需要教育孩子的话，可以让孩子在上完课后，或者一件事情结束后，再去教育。爸爸妈妈可以温柔的提醒孩子：“来，我们继续”，也可以根据具体的情景组织语言。注意：要温柔，有耐心。

55、  如果你是小猪，你会帮妈妈做什么事情呢？

56、孩子语言提示爸爸或妈妈贴娃娃的鼻子，爸爸或妈妈根据语言提示，并配合用手的触觉感知进行贴鼻子，鼻子位置贴正确即成功。

57、游戏开始，同在绳子里背对背站立的两位家长同时发力往两边前倾，当绳子里的家长靠近绳外站立的幼儿时，幼儿赶紧在家长脸上贴上贴画。

58、家长给幼儿介绍青团，知道吃青团是清明节的一种习俗。