在草地上说说

1、MartinS.C.VegetationresponsetoSantaRitagrazingsystems(J).RangeManage，1941(4):291-2

2、中国北方草原区普遍存在着四季分明，牧草生长季节节律性强，季节性草畜矛盾突出的问题。夏秋季牧草丰裕，而冬春季缺草的现象普遍存在。因此，单一的放牧制度并不能完全适应自然节律的变化。在过去的几十年中，由于以无放牧计划的“自由放牧”方式和僵化的以全年平均草畜平衡确定轮牧的草地利用方式，成为了北方地区草地退化的主要因素之致使北方地区的草地大面积退化。而如果一刀切地实施全年“禁牧”措施，虽对草地健康有一定裨益，但对农牧民生产影响过大，且有浪费可再生植物资源之虞。

3、说人解史｜96岁“网红”书叟和他122岁的旧书店 

4、于是，穿校服的学生们，混编入校工队伍：跟着保洁阿姨一遍又一遍地扫走廊、擦玻璃；和保安大哥一整天一整天在门口上岗值班；或早上4点多就到食堂后厨择菜、做早点，为全校6000多名师生准备一天三顿饭。

5、北京育英学校校园内一角。作为校园吉祥物的“小桃桃”，是由当时在育英学校的小学生自己设计的。

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7、如此美好的天气，不如让我们一起去野个餐吧！野餐垫是时候拿出来了，在凉风习习的日子里，晒晒太阳，唠唠嗑，吃着美食，发发呆，简直就是“巴适”。景田有很多街区公园，有绿草地，每周末都有人在这里搭帐篷、铺野餐垫，大爷下棋，大妈跳舞，这里还有一个网红打卡点哦！

8、眼泪背后饱含苦涩与艰辛。参与化学竞赛的孩子们，学习的强度和密度比正常的高中生更大，付出和牺牲更多。如果没有真爱，只为成绩，过程将极为痛苦。金戈害怕看到自己的学生流泪，想尽办法让决心跟自己学化学竞赛的孩子们不仅收获成绩，还能够感受到快乐。

9、对这一答复，杜亦森和在场的校团委同学们当时掩饰不住地失望：在学校里代表先进的团员们，作为共产d的助手和后备军的团组织，难道不应该做些更轰轰烈烈的事情吗？为什么让我们去做捡垃圾这种没有技术含量的小事？

10、出于类似的原因，于会祥要求把主楼入口处的“荣誉墙”腾空，摘下学校所获的各种荣誉牌匾，张贴上同学们定期写的时事评论。他说：“荣誉都是历史，贴在那里，无非是想给外人看。这和当下在校园里的学生有多大关系呢？我们更应该展示学生们此刻的所思所想。”

11、有着这样的校史背景，以“为d和国家培养革命事业接班人”为使命，引导孩子们“为了祖国，好好学习”，对于育英学校来说，可谓自然而然。(在草地上说说)。

12、“我们学校有一名资深昆虫爱好者，他叫刘开太，听说他想做中国的法布尔……”

13、从新来的保洁阿姨那里得知，之前那位阿姨因父亲生活不能自理，不得不回家照料，离开了学校。杜亦森更觉心疼。

14、之前，每次不经意间帮阿姨捡塑料瓶时，阿姨的连声道谢；在她擦地时下意识抬腿让路，阿姨表现出的歉意和卑微，都让杜亦森感到羞愧。“我们有什么资格让她如此尊重？”当时14岁的杜亦森问自己。

15、强荣老师正式入职育英学校教书后，发现自己的月收入比之前在培训机构兼职代课要低。

16、六年级时，一次升旗仪式上，校长于会祥讲话鼓励同学们要从小树立梦想，热情投入自己喜爱的事情。这是校长的老生常谈了，刘开太并没往心里去，却突然听到校长提起自己的名字：

17、育英学校师生从西柏坡到达北京后合影。资料图片

18、随着自己的学生进入小学中高学段，朱盈梅鼓励孩子们在校内完成作业，以便回家尽情玩耍。没想到有孩子哪怕在课间和午休坐着发呆，也不写作业，并告诉她：“老师，你知道吗？如果我在学校把作业写完了，回家我妈就会给我留更多作业。所以我要想玩，就只能在学校玩，回家是玩不了的。”

19、PieperR.D.andG.B.Donart.Livestockandvegetationalresponsetocontinuousandfour-pastureone-herdgrazingsystemsinNewMexico(J).Proc.of1st.RangelandCongr,1988,1:560-5

20、福田区香梅北、梅景地铁站附近的公园(群里通知)

21、育英学校的第一届学生黄柯可现已82岁，仍记得学校随d中央从西柏坡进京前，同学间弥漫的兴奋。听说城里人喝牛奶、吃面包，令这些在陕北喝羊奶、吃小米长大的孩子们无限神往。别看那时育英学校学生多为干部子弟，这些生长在延安、西柏坡等地的孩子们，从没到过北京这样的大城市。

22、4月24日，育英学校为即将毕业的高三同学举办了成人礼。刘开太在成人礼上演讲，感激育英学校对自己的哺育之恩。

23、“校长有约”每次记录下来同学们提出的意见建议后，都会逐条公示反馈处理结果。

24、强荣鼓励同学们把自己做数学题时的猜想制作成小报，即使结论被证伪，在师生们看来也是有益的探索。

25、午休过后，沏了一杯绿茶，然后坐在软椅上。热气慢慢升上来，虽是茶，也有涌动。

26、“你为朋友付出，会计算值不值得吗？”金戈反问记者，“我想你不会。我为学生们付出也不会。他们就是我的朋友。所谓幸福不一定是靠索取回报得到的，他们愿意接受我的付出，我就已经感到很幸福了。”

27、更何况，学校是学生的学校，学校应该满足学生的合理发展需求。学校该怎么办？于会祥认为也该听听学生们的建议。因此从他2011年调任育英学校校长以来，每月两次举办“校长有约”活动：邀请同学们走进校长办公室，直接向校长们当面反映自己在校园中发现的问题，提出意见和建议。

28、卫智军.内蒙古农业大学博士学位论文(D).200

29、无论怎么被家长“打鸡血”，生长在北京等大城市的孩子，即使长到十几岁，也有不少人并不知道：自己努力学习，到底是为了什么。

30、放牧制度(grazingsystem)是放牧管理的组织体系。其遵循草原生态系统中的能量流动与物质循环规律，在草地围栏建设、牲畜饮水设施布设、植被成分调控和草场改良等建设的基础上，通过在时间和空间上对放牧强度(grazingintensity)和放牧频度(grazingfrequency)的调整，使牧草的生长与家畜营养需求之间在数量上和质量上达到平衡。放牧制度最初提出的目的是考虑通过季节放牧和休闲的合理利用，使已退化的草地恢复生机大量的科学研究也表明，合理的放牧制度可以恢复草地生机，提高草地生产效益，保持草地生态平衡，使草地得以永续利用 (4)。

31、和孩子们分享在数学中发现的快乐，是强荣最想做的。但这种快乐，此前在培训机构代课多年的经历从未给到过她。研究生毕业时，也曾有几个朋友撺掇她一起创业办教育培训机构，并描述出一片美好“钱景”，强荣没有加入：孩子只为提分，机构只为赚钱，彼此交换的全是利益，这种感觉自己已经受够了。

32、李青丰.草地畜牧业及草原生态保护的调研及建议(1)(J),内蒙古草业,2003,25-27,17

33、李文,不同放牧管理模式对高寒草甸植被,土壤和碳氮储量特征的影响(D),20

34、因小时曾受到数学老师的激励，强荣从高中时就有当老师的念头。在北京科技大学数学系读研究生期间，为了积攒教育经验，她每逢周末都到知名的教育培训机构兼职代课。虽然每周就教两天课，收入却不菲。读研期间，强荣没管家里要过一分钱的生活费。

35、北京育英学校小学部的同学午休时在操场上玩耍。

36、那个每天低头弯腰默默帮忙刷厕所、扫垃圾、擦楼道特别卖力的保洁阿姨，五十多岁，父亲患有重病，老家在山西太原。这些，都是杜亦森等她走后，才知道的。

37、只要有孩子向自己表达出参与化学竞赛的意向，并跟上了艰苦的训练，哪怕在这方面并没有异于常人的天赋，金戈也会奉陪到底。无论成绩如何，金戈决不放弃任何一个人。“教育是培养，不是选拔。我不想要‘一将功成万骨枯’的残酷成就。”

38、WattsC.R.，L.C.EichhornandR.J.Mackie.Vegetationtrendwithinrest-rotationandseason-longgrazingsystemsintheMissouriRiverBreaksMontana(J).RangeMange，1940

39、尚扬引用华为总裁任正非的话向同学们说：“中国造不出芯片和美国人无关，真正阻碍中国进步的是人才的稀缺。”他说这一事件激励自己要格外好好学习，长大加入科技创新或发展民族企业的队伍，将大国重器掌握在自己手里，以免我们国家在核心技术上受制于人。

40、直指成绩和升学的功利，也令金戈受不了。这位育英学校的化学竞赛教练，不愿意见到有哪个同学参赛的目的，只为得奖。他希望来跟自己学化学竞赛的同学，都是出自对化学这门学科或是对竞赛团队这个集体的热爱。

41、胖乎乎的刘开太听得脸红了，不好意思地直抓头。

42、你可以躺在草地上，看着天空，发发呆，思考一下人生~总之就是一个大放松的活动。

43、育英学校初高中开设的道德与法治课上，每堂课老师都会要求学生用5分钟轮流讲一个新闻事件，并发表自己的意见。初中部政治教研组老师宫晶波告诉记者，孩子们虽然单纯，但思考的角度却发散且深入，有时甚至超出自己的想象。

44、听说有学生写了这样的文章，于会祥做主，把文章镶嵌在学校主楼一层大厅显要的位置上，向全校宣扬这份悲悯与善良，告诉同学们要从关心自己身边的人和事开始，学着关心整个社会和国家。

45、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

46、育英时评社社长、现就读于高一年级的王浡华告诉记者，时评文章都是同学们自发选题，互相交流修改后写就，少数情况下才会请老师把关。不过，大家关注时事的习惯，确实是学校政治老师们帮着培养起来的。

47、神州风物｜独石口：出名比张家口早800年，烽烟散尽话沧桑

48、十年来，期中考试结束后第一周，育英学校高二年级的安排，并不是密集分析试卷，而是暂停课堂教学，让同学们到校内义务劳动。

49、进京时，黄柯可印象最深的是：同学们每个人都在口袋里塞了几块石头。因为同学间传说：“北京城里只有楼房、马路，没有土路，从没见过石头。”孩子们决定每人带几块石头进北京，“让北京人开开眼！”直到汽车颠簸，老师被不知哪个同学衣兜里的石头硌了一下，才发现孩子们的秘密，忍不住大笑这群干部子弟“小土包子”。

50、桌游会带好几款，根据总人数来。桌游玩腻了，也可以玩点不需要牌的气氛小游戏。三点半开始，你要是觉得三点半都晒，也可以迟到。要是怕晒，附近有亭子可以坐。现在下午的天气还行，一般都没什么大太阳。

51、刘开太的文章和事迹，被陈列在校园中，引来不少学弟学妹把他树为偶像。