写新闻稿说说

1、熟悉新闻体裁的写作结构。新闻要素不可忽略5W1H，即为what(何事)、who(何人)、when(何时)、where(何地)、why(何故)、how(如何)。新闻稿必须起到纪实的作用，所以新闻的相关要素要交代清楚。

2、(1)新闻又不是自己写的，都是搜集来的，不好判断谁的好，谁的不好。所以每个小组都可以评一个“最佳新闻发言人”。 (　　)

3、程老师从实例出发，深度剖析我院与其他学院的部分稿件，正反结合，着重强调行文具体、严谨的重要性。而对于稿件中的照片，程老师认为拍摄角度对于图片质量起着决定性作用。

4、指出：清朝叶廷琯 《吹网录·石林诗话》：“至《诗话》中间有语意小误，曾经诸家指出。”(写新闻稿说说)。

5、在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。

6、who(何人)：事件中的主体和主要参与者，必须要说明清楚。

7、when(何时)：事件发生的时间和日期，必须要说明清楚。

8、程智龙老师拥有丰富的稿件编写经验。他以新媒体的普及为切入点，从新闻稿的形式、分类、写作准备与写作结构等多方面，详细介绍了一篇“纪录片”级别新闻稿的“养成”。新闻稿种类繁多——有以活动为基础新闻稿，也有较正式的会议新闻稿。稿件力求真实、新颖、具有可读性、时效性强。程老师还提到了标题对于新闻稿的重要性，称其为“新闻之眼”。此外，老师详细介绍了5W1H，即事件本身、参与者、时间、地点、重要性以及过程，为我们构建了一篇新闻稿的基础框架。

9、时间：________________________________

10、从单调乏味、结构混乱到有趣生动、图文严谨，程老师建议同学们能设计一些参考性强、借鉴意义大的新闻稿模板。从简单模仿到改良创新，一位媒体人的成长之路自此开始。 

11、一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与格式正确外，行文应力求简洁切要，叙述要有事实基础。文稿标题以简要、突出、吸引人为原则，用字避免冷僻艰深，以提高新闻稿的可读性。简言之，清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽是一篇新闻稿件的写作原则。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。

12、本次培训会由程智龙老师主持召开。院学生会、团委、科协、青协及大一至大三各班学生代表与新媒体采编、技术部全体部员参加。(写新闻稿说说)。

13、2019年9月12日下午，香港市民自发快闪唱国歌，表达爱国爱港情怀。

14、(1)×　(2)√　(3)×　(4)√　(5)×

15、新闻稿主要作用是纪实，要：真实、新鲜、及时、重要、趣味可读，时效性极强。在新闻事件发生时，要注意搜集素材，拍摄照片(事件中的主要人物、地点和事件的发生状态要能在照片中体现出，最好为正面照片，尤其是合照)，照片是新闻稿必不可少的部分。

16、(2)关于说新闻，你觉得哪种最好？请选择：(　　) 

17、示例：我们班的数学老师在市级讲课比赛中获得一等奖。

18、“忌会议，多实质”、“少理论，多举例”--朱林国老师结合自身经验用12个字回答了这个问题，并从八建公司实际情况出发，直接利用通讯员们自己的稿子，生动形象地为通讯员们讲解新闻标语的制作技巧、导语的不同形式、正文的不同结构等写作要点。

19、可以从”时事、经济、文化、教育、体育、日常生活“等各面有目的地去搜集新闻内容。

20、what(何事)：一篇新闻稿要尽量叙述主要事件，可以在开头一段简单交代，在后面的段落具体叙述。如果主要事件比较简明，可以用其余次要事件做辅助、补充说明。

21、(5)说新闻时只能说好事，坏事不能说。 (　　)

22、此次培训，进一步促进了新闻宣传工作的开展，提升了新闻通讯员的写作水平。通讯员也纷纷表示，虽然培训时间短，但收获满满，不仅对新闻稿撰写技巧有了更全面、深入的认识，而且增强了做好新闻宣传工作的信心。

23、A、要选一个灵活、机智、知识丰富、口才突出的新闻发布会主持人。

24、(4)评“最佳新闻发言人”，一定要看他(她)是不是讲得最清楚、最明白，是不是还有一定的感情和一些自己的感悟。(　　)

25、我们可以通过__________、__________、__________、__________等搜集新闻。

26、   会上，公司d委工作部主任、纪检监察室主任、团委书记唐杨杨带领通讯员们学习了十九届四中全会精神。

27、强调：巴金 《家》三十：“ 克定 甚至强调地说：‘横竖有的是用不完的钱，每年要收那么多担租谷……多花几个钱也不要紧。’”

28、导语是新闻的开头部分，是全文的精神，是整篇新闻稿件中最有价值的部分。没有好的导语，就算不上一篇成功的新闻稿件。导语的字数最好控制在60字以内，重点约略提出，提纲挈领。

29、此次培训会规范了我院日后稿件的写作格式，同时也调动了同学们撰稿发稿的积极性，为更好地宣传学院活动以及会议，传播学院文化打下了基础，也有助于我院新媒体人员骨干队伍的建设。希望通过此次培训会，同学们可以掌握有关新闻稿撰写的一系列基本要素与写作技巧并学以致用，为我院提供更多优秀的文稿。

30、how(如何)：该部分主要起补充作用，使文稿更生动。

31、(1)说新闻的要求有：(　　　　)(多选)

32、首先，选择一个感兴趣的话题，例如校园新闻、社区活动或环保问题。

33、要掌握标题的写作技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻稿如果能有个别致新颖的标题，往往更能够吸引编辑和读者的注意力。

34、2019年9月12日下午　香港　香港市民　自发快闪唱国歌　这些香港市民很爱国。

35、把你最感兴趣的一则新闻讲给同学们听听，注意要说清楚新闻的来源、新闻的内容，还要说一说自己的看法，发布新闻要求吐字清晰 声音洪亮 说话流畅 仪态大方。

36、然后，进行调查和采访，收集相关信息和观点。

37、强调：特别着重或着重提出：强调客观原因|再三强调。指突出某事，重视某事。

38、(4)身边的新闻一定要真实，不然胡乱传播出去，就成了谣言了。 (　　)

39、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。“用事实说话”是新闻的独特魅力所在，也是一篇新闻的价值所在。不熟悉新闻写作的人常常用自己的主观评价和臆断代替新闻事实，结果导致写出来的新闻空洞无物，缺少新闻主题。主题是整篇新闻的灵魂，统领全篇。事实上，我们写任何东西，都要有一个明确的目的，我们想要准确地传达什么、宣传什么，要做到心中有数，避免信笔涂鸦，不知所云。

40、(5)作为听众，我们对于喜欢的新闻就认真听，不喜欢的新闻就不听。 (　　)

41、接下来，整理收集到的素材，写出新闻稿或报道。在写作过程中，要注意使用简洁明了的语言，突出重点，避免冗长和复杂的句子。同时，要确保准确性和客观性，不偏袒任何一方。

42、学会写新闻稿，是大学生在日常生活中必须掌握的技能，写新闻时培养的逻辑思维能力、语言措辞能力、文学素养等都会学生的学习、工作产生积极影响，在这个信息爆炸的时代，掌握新媒体技能、会写新闻稿变得尤为重要，成为很多大学生找工作时的加分项。

43、指出：提出论点看法。如：他指出，我们一定要为如期完成全书的编写任务而竭尽全力。

44、会上，公司d委副书记、纪委书记艾虹松对受到表彰的通讯报道先进集体以及优秀通讯员进行了颁奖。并强调，大家要和工作一起进步，做好自己的职业规划，努力学习，全面提升自己的业务能力和综合素质，其中写作能力是任何岗位都需要的综合能力，大家要把通讯员工作看成是自己学习提升的机会，从而使自己的工作能力、职业竞争力随着工作经验的积累而不断提高。

45、_______________________________________

46、指出：指出偏中性。比如：他指出，我们一定要为如期完成全书的编写任务而竭尽全力。

47、要说明新闻的来源，把新闻讲清楚，不要随意更改新闻的内容，还可以说说自己对这则新闻的看法。

48、通过报纸、广播、电视、网络等渠道，搜集国际、国内新闻，或用调查、访问等形式了解周围最近发生的事情，新闻要真实，要及时，还要有价值。从中选择自己感兴趣的练说几遍，再想一想自己有什么看法。

49、如果要以请了哪些媒体为主题，标题就写XX媒体参加XXX4S店开业庆典，文中以媒体的实力和行业地位为主，店铺开业为辅。

50、新闻稿格式有很多，如“倒金字塔”、“新华体”、“华尔街日报体”等，针对个人喜好选择。对于大学生经常要书写的活动类新闻稿来说，一般三段，300到400字就可以了。第一段交代事件(活动)发生时间、地点、主办方、事件主要参与者等信息；第二段具体交代事件经过，介绍事件(活动)步骤、流程、内容等；第三段说明事件(活动)后期影响、意义等。

51、中共d员，硕士毕业于英国伯明翰大学(UOB),本科毕业于西安外国语大学。现担任渭南师范学院音乐学院2019级辅导员。同时担任音乐学院新媒体中心指导老师。

52、注：五个“W+H”在新闻稿里的顺序不是固定的，可以进行适当的编排，以达到更好的表达效果。

53、事件：________________________________

54、(3)为了寻找身边的新闻，我们只有挨家挨户去打听收集了。(　　)

55、国有企业职能部门“如何发现新闻线索”是一个难点，针对此问题，朱老师提出，除了日常的通讯稿以外，可以以季度为单位，提前建立新闻点计划表，根据季度中的重要节点，列举出详细的新闻点，超前谋划，确保新闻主题的系统性和规范性。

56、新闻发布会快结束的时候，我们要评出“最佳新闻发言人”，在正确的做法后打“√”。

57、B、新闻发布人要大方自然，声音洪亮，吐字清晰，富有感染力。

58、我对此新闻的看法：________________________

59、(2)家喻户晓的事情就不能作为新闻了。(　　)

60、why(何故)：主要是解释事件发生的意义和重要性，跟主要事件、人物、地点等有很大关联，通过这部分内容要指出事件发生后会带来什么影响、以及对什么人产生了影响。

61、把班级中最新的消息发布出去。我发布的新闻：_______________________________________

62、行文天下专业写作各类软文、新闻稿，可以联系。

63、为规范我院学生组织、各班级供稿人员的稿件写作格式，提升稿件整体质量，我院新媒体中心于11月9日下午15:40在教二303教室开展了“如何写好一篇新闻稿”的培训会议。