写小楷的说说

1、她就是张充和(1914—2015)，淮军主将、两广总督署直隶总督张树声的曾孙女，苏州教育家张武龄的四女，大作家沈从文的夫人张兆和的亲妹妹。被称为民国最后一位才女。

2、睡也是你，醒也是你，无孔不入也是你，吃饭想你，走路想你，望穿秋水还是你。

3、如果你觉得大海是最干净透彻的，那是你没见过我的眼睛，因为我的眼里只有你。

4、宋 苏轼《与谢民师推官书》：“所示书教及诗赋杂文，观之熟矣；大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于所不可不止。”

5、练好小楷绝非数月数年之功，即使那些小楷艺术已有相当造诣的人，也时时练笔，不敢稍懈，只有坚持中才会让我们感受更多学习书法的乐趣。当我们去读《陶庵梦忆》《遵生八笺》《长物志》，就会发现这些精于生活之道、精于玩耍的文人，无一不是在用最严谨的治学态度去玩耍的，所以他们能升华。在同样一个对象面前，我们能挖掘多少的深度，是跟你自己的修养直接相关的。所以在小楷的学习中，不管是书法之美，还是生活之美，都是从法度慢慢迈向自由的过程。

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7、   小楷总体属于帖学，如能参以汉魏笔意体势及敦煌写经之率意，会增加蕴藉隽永之笔致。   小楷的用笔尤以能见锋颖为高妙，这就要求处理好“清”与“腴”的矛盾统一。“清”是指墨无散漫而锋颖秀发；“腴”是指笔姿含蓄而字势丰妍。亦清亦腴，则骨血温润，醇雅冲和，可入古人堂奥。欲小字有大气象，必重墨气，既要笔致沉重，又要点画分明，写出新意。

8、练好小楷，切忌操之过急，有些练习者以为小楷既然字小，行笔运力必不如中楷那么讲究，因此行比如走马看花，一掠而过，书写中不应片面追求点画的刀刻味和雕刻感，描头画足，以致板滞。更不应为追求点画的斑驳而边写边抖,矫揉造作。要增加书写的灵动性。小楷最怕“上下齐平、前后一等、平直相似、状如算子”，可以在熟练的基础上，在不丧失精到的前提下，适当提高书写速度，凸显书写性，有一种势的连贯。笔画和笔画之间要有呼应，使得笔断而意连，形离而势贯。孙过庭《书谱》也说：“真以点画为形质,使转为情性”。启功先生也说过：“楷书宜当行书写，其点划顾盼始不呆板”。所以我们也可以借鉴一下行书的笔意。同时关注字和字的连贯，通过上下字的大小、奇正、虚实、疏密等变化来增加整行的流动性。还有章法，有行有列，有行无列，无行无列，多看作品集，多尝试，就会学到更多的章法。

9、形容文章自然不受拘束；就像飘浮着的云和流动着的水一样。

10、小楷作为书法百花园的一朵奇葩，一方面它具有大字艺术的共性，遵循共同的“理”“法”“意”，另一方面它又具有自己独特的风格。如苏东坡所说的“大字难于紧密无间，小字难于宽绰有余”，一般说来写大字要紧密无间，而写小字必要使其宽绰有余。故古人所谓“作大字要如小字，而作小字要如大字。”因为我们通常写大字时，以为地位(面积)宽阔，可以任意挥洒，结果字体变成了松散空阔。写小字则正好相反，因为地空间太小，担心写不下就越难免要尽力局缩，往往局缩过当，反而变成蜷促。这都是自然而然的心理现象，极易触犯的毛病。所以苏公“大小难能”这句话，正是针对这种神情而发，更是经验老到之谈。

11、睡也是你，醒也是你，无孔不入也是你，吃饭想你，走路想你，望穿秋水还是你。

12、大概喜欢你就是，早上想你，中午想你，晚上想你，梦里还要遇见你，马不停蹄生生不息的去见你。

13、学习书法要有明确的思想和目的，要有有针对性的学习计划，还要有足够的心理准备，尤其学习楷书更需要有长期练习的准备。因为楷书比较工整、森严，它非常讲究用笔精到、结构准确，而要想做到这一点非三到五年甚至十年八年是不可能的。往往很多对书法有相当兴趣的人没有做好足够的心理准备，再大的兴趣也会被一笔一划慢慢消耗殆尽。在方法得当的同时，材料的选择也非常讲究。最好再有一流的示范高手做点适当的示范性指导，能起到事倍功半的效果。因为在正确的方法下，去重复、去努力，才更有效率。

14、在练习小楷之前，最好已经具备一定的中楷或大楷书基础。可以选择精美的小楷范本进行练习，但小楷对练习者在目力、精力方面要求更高，练习者在初学时至少坚持每天练笔半到一小时，记得《列子汤问》中有一则“纪昌学射”的故事，说的是纪昌经过刻苦磨练、“视虱如车轮”，其后学射，无有不中、初练小楷，强调精神、意志的锻炼，道理与此相似。

15、你知道么，有个人时时想念着你，惦记你，你含笑的眼睛，像星光闪闪，缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。

16、张充和集聪慧、秀美、才识于一身，是陈寅恪、金岳霖、胡适之、张大千、沈尹默、章士钊、卞之琳等等一代宗师的同时代好友兼诗友。她在书法、昆曲、诗词方面的造诣，早在三十年代就曾在北大开班讲授，享誉一时。

17、如果你觉得大海是最干净透彻的，那是你没见过我的眼睛，因为我的眼里只有你。

18、张充和书法各体皆备，一笔娟秀端凝的小楷，结体沉熟，骨力深蕴，尤为世人所重，被誉为“当代小楷第一人”。

19、小楷，顾名思义，是楷书之小者。小字为古代日用必需，朝考状元、翰林，尤注重书法，字写得好不好，有时直接关乎个人前程。现代社会，书写的工具、功能等都已经发生了变化，但是书法的艺术魅力却代代相传，生生不息。基于文化的自觉与传承，越来越多的人选择练习书法来提高自身修养。楷书的工整森严，符合绝大多数中国人对生活严谨求实的态度，所以练习者众多。而小楷的精致与内敛，更利于书写者远离浮华，沉静内心，在自省与沉淀中，理解生活之朴实，岁月之静好，在获得美、创造美的过程中，更好地汲取传统文化的养分，达到“字如其人”的目的。从而让我们的内心更丰盈，外在更温润，生活更精致。

20、有了对小楷的认识我们对工具的选择做到笔宜尖不宜秃，墨宜浓不宜淡，纸宜熟不宜生，砚宜净不宜脏。至于选择哪种法帖，主要看各人的喜好。明清、元小楷都可以入门，由此而上溯魏晋，然后再根据自己的理解，横向或纵向，增加或篆或行，或写经或墓志之类的趣味，由约而博，慢慢写出自己的面目。楷书最初在书法史上崭露头角的就是以魏晋小楷呈现出来的，古人有言“书不入晋终下品”，魏晋是一个绕不过的弯，传世的墨拓中，有声名显赫的锺繇《宣示帖》《荐季直表》、王羲之《乐毅论》《曹娥碑》《黄庭经》、王献之《洛神赋十三行》，但然还有唐钟绍京的《灵飞经》，元赵孟頫、明文征明、王宠、祝允明等小楷作品。初学小楷，我认为不要选择个性强烈的书风，因为它们一般具有排它性或习惯性的用笔，在后续学习中，会跟其它书风不兼容。

21、为了教学的方便，我们选择了王献之《洛神赋十三行》、王宠《游包山集》、赵孟頫《汲黯传》。之所以选这三个帖，也是引导学员先入为主，真正体验经典之美。王献之与其父王羲之并称“二王”，是王羲之最小的儿子，即传七子。王献之在其父的基础上别创新体，他的字妍媚骏爽，曾一度独领风骚，在中国书法史上影响巨大。其小楷《洛神赋十三行》被称为“小楷极则”，虽是一件小品，但气象万千，用笔流畅自如、点画飞动飘逸、字势舒展自在。王宠的楷书取法钟、王，所书《游包山集》与《黄庭经》较为相似，运笔精到无率意，字形大小、参差有致，古拙中自得妍巧，气韵超逸。赵孟頫《汲黯传》是其小楷的代表作，用笔圆转遒丽，体势紧密，姿态朗逸。

22、大概喜欢你就是，早上想你，中午想你，晚上想你，梦里还要遇见你，马不停蹄生生不息的去见你。

23、        刘成：斋号静堂。中国书法家协会会员、甘肃省书法家协会楷书委员会委员， 张掖市书法家协会副主席。

24、   要做到“小字当如大字”，除要写得疏朗停匀、宽绰有余外，还要象高二适先生说的小字要多墨气，要笔迹使转分明，如见毫发，要四面八方俱着墨力。