三月飞雪说说

1、“团团飞舞的雪花”衬出鲁镇很热闹，而被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中惨死在雪地里，在热闹中寂静地死去，就更富悲剧色彩了。

2、在结构方面，飞雪又起到了首尾呼应的作用；在情节方面，作者拿有钱人的祝福活动和祥林嫂的惨死作了一个鲜明的对比。

3、3月31日，威宁县城郊的土地里堆满积雪。(何欢摄)

4、“微雪点点”，柳妈的话也一点点地给她投下了阴影，这句话对后面情节起到了推动作用。

5、”这句是在祥林嫂和柳妈谈话前对雪的第3次描写。

6、”“雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声。

7、天地也做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推舟。

8、    临近清明将春雪，降雪天气对改善土壤墒情，增加土壤含水量，及农作物的播种非常有利。

9、紫丁香时代的回忆，与爱琴海的风一起苏醒，一缕宝石蓝倩影，海水样光滑，羽毛般轻柔，在纯白的梦境里娉娉婷婷，还有——苹果密甜转红在树梢，风信子茂盛野生在山腰，貌美的海伦城堡里对镜梳妆，荷马吟唱，缪斯舞蹈，雪莲花悄悄开在山巅与心头。

10、雪莲花不需要春日的明媚，夏日之暖阳，秋日之硕果，她只需一把冬日雪山之寒土，却能在寒冬中装点美好河山。这是专属于她的季节，这里才有她的快乐，只有她才知道寒的意义……世界之大，奇花异草处处皆是。梅花香自苦寒来……花是春的使者……

11、”头一句“夜色笼罩”可以表现人物心情压抑；后一句以有声衬托无声，表现冷寂凄凉的气氛，衬托“我”心境的孤寂沉重。

12、我们小时候下雪都是主动带扫雪工具上学。要是放假，下雪就是命令：上午雪停，下午3点到校；下午雪停，明天上午8点到校。

13、《祝福》的第二段，“天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。

14、天地也只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊。

15、至于语文，摄影、看电影、看小说、写写字……都是学语文，都比做几道题强多了。

16、    3月31日凌晨，威宁自治县普降春雪，皑皑白雪堆满土地和山坡。海拉镇、雪山镇、双龙镇等乡镇积雪深度达3公分左右。

17、”雪很大，雪飘得很乱，正衬出年底大典镇上的忙碌。

18、今天这场突如其来的厚厚的春雪，又暗示了什么呢？

19、第32段，“冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。

20、每次开学前确实都有异常天气，不光是寒暑假，连五一十一小长假都一样，不是降温就是下雨。渲染了凄凉伤感的氛围，烘托了大家不想上学的心情，与愉快的假期形成对比，暗示主人公即将因作业未完成而遭受厄运……

21、快把这些雪景照晒给其他地方没下雪的朋友看看吧！

22、预祝大家开学愉快！希望这场大雪的作用是反衬各位上班上学的愉悦心情！

23、大家都说现在的孩子真不错：大风不上学，暴雨不上学，下雪也不上学……

24、3月31日，威宁县草海湖畔的山坡上堆满积雪。(何欢摄)

25、地也，你不分好歹难为地；天也，你错勘贤愚枉做天！