150字说说

1、本书着眼于每个字的构形理据分析，成组释字，彼此印证，简要精当地描述其形体演变的来龙去脉和规律，抽绎出若干理论问题和思考题，将古文字释读、汉字阐释、汉字理论和汉字文化普及融会贯通，内容非常丰富。全书150讲构成了一个形散神聚的整体，是汉字阐释理论和方法探索的一次成功实践。

2、有了您悉心的教导，我们会努力学习，用最好的成绩回报您！请您放心吧！

3、老师，您为了我们的成长而不断地付出努力。记得有一次，一位同学没到校，第二天您就马上给她补课。明天是教师节，我想对您说：“教师节快乐！”

4、从2018年11月到2019年10月，“李守奎说解汉字”在喜马拉雅平台连续播出150期，成为该平台很有影响的文化类节目。这期间，我多次目睹李守奎教授在繁忙的教学科研工作之余，匆匆赶录节目的情景。他能这么花功夫来普及汉字文化，令我感佩不已。该节目播出后，听说有多家出版社与他联系，希望出版讲课书稿，可见这个节目已产生了较大的社会反响。近日，李守奎教授拿来《说解汉字一百五十讲》的样书，让我为该书写个小序，这是我非常乐意做的。(150字说说)。

5、雨滴滋润着那温柔的小草，它还在是着把雨滴赶走，春蚕到死丝方尽，我却将它扔出门外。

6、　　我整天愁眉苦脸的，友谊破裂了，在心灵上留下了难以弥合的伤痕。

7、汉字的阐释和汉字的文化普及都是有深远意义的事。《说解汉字一百五十讲》这一新作，在汉字阐释实践和汉字文化普及方面做出了实实在在的工作，希望有更多文字学、古文字学学者参与这项工作，为读者奉献更多汉字阐释和文化普及类优秀读物。

8、老师，我们每天都能看到你在认真的讲课，我知道你的心愿，就是让我们好好学习，天天向上。

9、时间过得飞快，转眼间我们和老师在一起已经相处两年时间了，在这两年里，您教会了我们很多知识，还教会了我们很多做人的道理，我想对您说“谢谢您！”

10、古文字经过什么样的变化才成为今天这个样子？

11、妈妈，我想对你说:妈妈，不要太夸我，因为我会骄傲的。妈妈，你辛苦了。休息一下。我爱你。

12、3000年前的古文字记录了古人眼中什么样的世界图景？

13、老师，我想对您说：辛苦了。您像太阳温暖着我们，您又像母亲一样关心着我们。老师，您记得吗？曾经我知道您多少次带病给我们上课，课下还要给我们讲解不懂的题，回家后还要批改我们的作业，备课还要备的很晚。您太辛苦了！

14、我不忍眼巴巴地看着战友被活活地烧死.但是我忍不住不看.我盼望出现什么奇迹－－火突然间熄灭.我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛他悲痛欲绝。

15、汉字阐释研究既有理论意义又有实践意义。在理论上，总结历代汉字阐释实践经验，探索汉字阐释的对象、主体、原则和方法等基本问题，建构系统的汉字阐释学，有助于指导对汉字进行科学地解读和深入地探研，是汉字理论研究的重要课题。我以为，建构汉字阐释学不仅可以完善汉字学理论体系，也可以为语言学、历史学、人类文化学等学科的发展做出贡献。在实践上，汉字阐释的目的是揭示汉字形体结构及其发展演变与中华历史文化的深层关系。这项工作极为复杂，很容易出现偏差和谬误，需要科学的理论和方法指导。据传宋人王安石说字往往望文生义，以为“波”乃“水之皮”，为世人所讥笑；当今坊间流传的一些读物，“戏说”汉字，也闹出不少类似“王安石说字”的笑话。当前，无论从理论还是实践层面看，汉字阐释研究都需要得到更多的重视和切实的加强。

16、从表达来看，著者以简洁明快、通俗晓畅的口语阐释内涵复杂的古代汉字，使常用字“陌生化”，然后深入浅出，娓娓道来，而又极富内涵，使“陌生化”的汉字变得可亲可爱。从内容来看，著者着眼于每个字的构形理据分析，揭示汉字中体现的古人思维、智慧和历史文化背景，并简要精当地描述其形体演变的来龙去脉，要言不烦，内容丰富。我相信，通过对汉字文化内涵和发展演变的了解，读者会更加热爱博大精深的汉字和中华优秀传统文化。这正是实现汉字阐释和文化普及的根本目的所在。

17、一年级十班，薛李锐。我想说：“周老师、张老师，谢谢您们今天对我的教育，我会铭记在心，好好学习，改掉“好动”的毛病，使得成绩稳步提高，并保持下去，请老师放心。

18、从2018年11月到2019年10月，音频节目“李守奎说解汉字”连续播出150期。节目播出后，听说有多家出版社与李守奎教授联系，希望出版讲课书稿，可见这个节目已产生较大的社会反响。

19、俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。更何况您对我们的不仅仅是这滴无形的汗水，还有比这更多的是，您用您们青春年华洒脱在我们身上，每当看到您那丝丝白发，就忍不住感叹时间的短暂，感叹我们不知道珍惜时间的悲哀。

20、妈妈，我想对你说:妈妈，你辛苦了，休息一下吧。妈妈，你每天早上6点到7点上班。我终于休息了一天，但是你比工作起得早。给我做饭，给我准备衣服。有空多休息。

21、汉字的阐释和汉字的文化普及都是有深远意义的事儿，关于汉字阐释有许多话可说，关于汉字文化普及有许多事要做。李守奎教授作为文字学与古文字研究成就突出的学者，继《汉字为什么这么美》之后，又推出《说解汉字一百五十讲》这一新作，在汉字阐释实践和汉字文化普及方面做出了实实在在的工作，为我们树立了榜样。希望有更多的文字学、古文字学学者能像李守奎教授一样关注这项工作，为读者奉献更多汉字阐释和文化普及类的优秀读物。

22、每天，您都站着给我们上课，下课后还要批改那又厚又多的作业。我想多您说：“您辛苦了”。