描写人物的段落200字左右

1、描写人物的段落200字左右初中

(1)、小小鸟先通读一遍初稿，自己就发现了大部分错别字。读起来拗口的地方，她会主动想怎么说能更顺，必要时我会给出两个可能性，让她自行选择参考和最终决定。

(2)、一个二十岁女子走进书房，她面色白晳，身段修长钾细，却又不乏女性美所必需的丰满体态；面孔是那种淡淡的娇柔的白，衬得一双活泼的梦幻似的大眼睛越发地黑中透蓝，只是因为不分昼夜地看着那些怪模怪样的顶礼膜拜和机械的真假参半的虔诚恭敬，这双眼转总是显得十分紧张。

(3)、雷锋说：“连长，赵家村的桥跨了，村民没法过河，我很担心他们。”

(4)、写一个人先介绍外貌是可以的，但也不是必须的，不写也行；

(5)、逐渐地，咱们也要有意识地引导孩子注意词语搭配是否得体，有没有语病和错别字，表达是否罗里罗嗦。

(6)、他有一个缺点，爱看小说，每次回到家里一吃完饭，他就拿起手机看小说，什么事都催不动他，妈妈都说他“中毒”了。

(7)、这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。

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(9)、青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。

(10)、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

(11)、爷爷爱管闲事的功夫可谓炉火纯青，唠叨功也很厉害。有一次，我爸爸去喝酒了，爷爷问我：“你爸在哪儿喝酒？”我说不知道。爷爷的脸马上就由红变青，嘴上功夫就开始了：“整天喝酒吃肉、正事不干、浪费钱财、损坏身体、家也不管、人也不顾……太不像话了……”好像我就是爸爸，一连串话像一枚枚炮弹一样朝我耳朵发起进攻，我终于支撑不住了，一头倒在床上睡起了觉。

(12)、学生对范式有所了解后，老师的抓住关键点细化指导，让学生一步步领会细节描写的关键。这三个文段的描写侧重点不同，海伦凯勒是盲人，也听不到声音，只能通过触觉感受莎莉文老师的动作，所以两个文段的细节描写都是动作描写。鲁迅是问老师问题，所以师生对话用了语言描写。引导学生理解关键点的细节描写要根据具体的场景所需而定。

(13)、 我经常用这样一句话告诉我的学生：“世上只有一个‘我’”。一段话里最多有一个“我”，两个嫌多，第三个一定更可以删去。

(14)、其次，侧重细节刻画，抓住典型事件的关键处展开描写。

(15)、这篇作文写于2021年4月20日，小小鸟系统学写字已经快半年，作文里绝大部分字她会写，所以只圈出了8个需要练习的汉字，我就在网上给她现生成字帖。

(16)、他年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。

(17)、村民看到很感动，老支书第一个跳下河里，也去摸石头。没多久，村里的年轻小伙子都跳下河去摸石头。才过三天，就把修桥需要的石头给摸好了。

(18)、没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木耸立？(《感悟春天》朱国良)

(19)、我送你4句话。其这世界上没有失败，只有暂时没成功。其改变世界之前，需要改变的是你自己。其改变从决定开始，决定在行动之前。其是自己的决心，而不是环境在决定你的命运。你不妨先改变自己的习惯，试着用友善的心态去面对周围的一切，你会有意想不到的快乐。”(《知识窗》马国福)

(20)、他站在跳高架正面的助跑点上，两手叉着腰，镇静地望了望那根并不是那么难以征服的横杆。

2、描写人物的篇段200

(1)、朦胧中，我发现房间里还亮着灯。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上。啊！爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热，我浑身上下都被汗水浸湿了。我轻轻地跳下床，去拿毛巾给爸爸擦擦汗。走近一看，只见他脸上、背上都浸着一颗颗豆大的汗珠，汗衫湿透了，几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我连忙一巴掌打过去，把爸爸吓了一跳。我把毛巾递给爸爸，他不在意地擦了一下，又埋头工作起来。当我重新上床时，只听时钟“当当当……”地敲了12下。

(2)、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。(朱自清《春》)

(3)、前段时间曾在一篇文字里讲到班级里一个女同学写自己的小表妹：一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，一笑脸上就出现两个可爱的小酒窝。

(4)、具体说说，怎样让听的人可以想象？拿个常见的东西比较一下吧！

(5)、小小鸟：“我没有撕作文呀！我找了幅以前没画好的画，你看你看。”

(6)、写外貌尽量别写穿着什么衣服。如果不是在一个具体的时间，尽量别写穿着什么衣服，衣服基本一天一换，今天穿这件，明天就换了那件，这个不是特点，除非他一年四季只穿一件衣服。

(7)、表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿

(8)、雷锋所在部队营地不远有个李家村，雷锋和战友们经常去村里帮老乡干农活、帮老人理发。

(9)、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。

(10)、农业路校区地址：桐柏路与农业路交叉口东北角二楼  

(11)、填完一遍内容之后，由小小鸟口述，我在一旁记录。

(12)、我：“白衣服还能更美一点，你想，雪不仅是白色的，在阳光照射下还是亮晶晶的，可以说是银色，衣服用一个字表示，古人怎么说？”

(13)、第三个问题，孩子能写1000汉字的情况下，如何提到写作水平，我下次再单独写一篇来说说心得吧！

(14)、 6月26日，“桑拿”天气。小学2017至2018第二学期期末考试如期举行，下午，语文阅卷正式开始，领受批阅三年级作文的任务后，迅速开始。

(15)、就这样，雷锋带着村民，一个星期就把桥修好了。

(16)、我：“对。有个成语叫银装素裹，说的就是这样的景象。毯子也可以说得更有质感一点。刚下的雪是什么质感的？很结实还是蓬松？”

(17)、表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅

(18)、雷锋的战友看到这个人都捂着鼻子，赶紧走开。因为这个人一身猪粪狗屎，披头散发。

(19)、写完一张，我拿去请老师批阅，老师却指着这个字说结构太散，点着那个字说粗细不均匀。就想给我当头一棒。

(20)、雷锋向营地周边的鞋匠请教补鞋的技巧，自己又买了胶水、针线、胶皮，随身携带。

3、描写人物的段落200字左右作文

(1)、等她走近，我才有机会仔细地打量了她一番：只见她齐耳的短发，一双眼睛大大的，嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服，别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说：“小妹妹，坐我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。

(2)、他还喜欢收集家里的废品，比如纸箱塑料瓶等，放在楼下的小三轮车。等到攒多了 就骑车带去收废品的地方卖。虽然卖的钱不多，但他乐此不疲地干着这些活。

(3)、(随即像往常一样，说了很多对我们这里冬天的观察。从气温讲到人们穿着的变化，从周围植物一直讲到对面山上的不同，从圣诞节一路讲到滑雪度假……)

(4)、写妈妈爱购物，买妈妈逛街的题材不如写妈妈每年在双十一那天疯狂网购血拼的题材；

(5)、我：“这次你要尝试自己写初稿，不是像之前那样你说、妈妈记录，然后打印出来你抄写。”

(6)、初始阶段对孩子来讲，写作文的首要目标是：结构完整，条理清晰，句子通顺。篇幅短小精悍点挺好的。

(7)、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来。这是个男孩子，大约有十二三岁，又黑又瘦的小脸上满是灰尘，头发约有两寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

(8)、一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、风驰电掣、眼疾手快、白驹过隙、快马加鞭、大步流星、一目十行、一日千里昙花一现

(9)、心理描写是指对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。

(10)、爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。

(11)、但她温柔的时候是很温柔的，温和的跟我讲话，我碰到不会做的题，她就心平气和的给我讲解。

(12)、我在桌面上铺好宣纸，拿起笔，轻轻蘸上墨汁，一股古典浓厚的墨香便在空气间氤氲开来，我提笔于纸上，慢慢地开始下笔。由笔尖到笔身，浸着墨的毛笔在纸上蛇游般尽情扭动着身躯，弯来转去，终于，一个“墨”字被我演绎得完美无瑕。

(13)、打那以后，他就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的.，像公园里的黄杨木一样。他的嘴巴很大，高兴时张嘴一笑，嘴就大得从这边的`耳根咧到那边的耳根。

(14)、快天黑的时候，寡妇醒了，烧也退了。寡妇下床对雷锋说：“解放军哥哥，谢谢你啊，你叫什么名字?”

(15)、也不知是什么原因，每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好，消化不良，便秘严重。他一笑起来，便满脸堆起皱纹，模样很像肚子痛时做出的苦脸。他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外，身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此，身板才显得单薄了一些。这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。

(16)、老朋友都知道小小鸟的性格，一个学中文猛踩刹车的娃，学写字才两周就能写作文，究竟是怎么做到的？我毫无保留地分享过，点这里阅读。

(17)、这是她最近写的一篇命题作文，题目来源：小学语文书三年级上册第八单元习作专题，以及初中语文书七年级第二单元习作专题“学会记事”。

(18)、兴华校区地址：兴华南街与百姓路交叉口东北角兴华商务楼三楼  

(19)、一会儿喝水一会儿上厕所，一会儿腿撞到桌子了，一会儿又肚子不舒服……虽然情况不断，但没有意料之外的动静，我就没去管她，等这份时间结束时，作文有进展。

(20)、雷锋当天就去了河里，脱掉鞋子，挽起裤腿，跑进河里摸石头，把一块块的石头堆到河边。这时已经是11月份的天气了，河水冰冷刺骨。

4、描写人物的段落300字左右

(1)、别看我爸爸眼睛小，可视力特别好，每次我偷偷地拿游戏机玩，总会被他的“火眼金睛”随时发现。

(2)、接下来的一份时间里，没有再出什么幺蛾子，屋子里很安静，时不时传来她用橡皮擦纸和用手抹橡皮末的声音，我想象她奋笔疾书的样子。这一份时间，她写了一大段。

(3)、他很和蔼，对我特别好，每天早上他都送我去学校。放学妈妈接我回家，但是我喜欢爸爸接我回家。因为他总是很大方的给我买吃的，我俩也会瞒着妈妈偷偷买玩具。

(4)、爸爸帅气高大：大大的眼睛，浓浓的眉毛，黑黑的皮肤，肌肉粗壮力气大；

(5)、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

(6)、作为写作起步没有问题，但是不能一味迁就思路和口头表达的速度，持续让手写和书面表达落在后面，望尘莫及。

(7)、雷锋说：“我们是战友，都是解放军战士，能让祖国和人民放心，是我最大的心愿。”拓展资料雷锋(1940年12月18日—1962年8月15日)，原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。

(8)、她陶醉了，于是更贪婪地看他一眼；若不是在微明的星光下，他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。……她回忆起那些，第一是感到一种秘密的欢喜，好像外表贫穷的人偷偷地检点他富足的储蓄时所感到的一样。

(9)、修改完，我把作文打印出来，让小小鸟自己读一遍，并把不会写的字圈出来。

(10)、妈妈貌美如花：乌黑发亮的头发，高高的鼻梁，月亮一样的眉毛，炯炯有神的眼睛好像会说话；

(11)、同样写善良，写姐姐给一个老人让座的题材不如写弟弟给流浪狗扔半块饼干的题材；

(12)、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

(13)、儿子想：爸爸怎么回事？把我叫来了，爸爸又不见踪影了，爸爸不会也被那本书吸引了吧。(心理描写)

(14)、在我生病的时候，妈妈很关心我，她为我付出了多少，我数不清。

(15)、一定会让孩子在考试中运用到，只要积累好，提高作文分数手到擒来，家长快为孩子收藏吧！

(16)、雷锋来到赵家村，找到老村长，说起修桥的事，老村长说：“我们也想修桥啊，可没有石头，没有木头，也没有人会修桥啊!”

(17)、一份时间出头，我们修改完了不到一页的作文。

(18)、航海路校区地址：管城区航海路未来路向东200米路南中鼎翡翠1号商业2楼 

(19)、文化路校区地址：文化路与黄河路东北角中孚大厦五楼 

(20)、写两个或多个特点不如只写一个特点。小学生考场作文，450字左右，写几个特点，每一个特点大概写几十个字，几十个字怎么能把一个特点写好呢？最终注定浮光掠影、一带而过，印象不深，读者感受不到。

5、描写人物的段落200字左右可以猜人物

(1)、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。

(2)、伊河路校区地址：桐柏路伊河路口松果商务6楼     

(3)、表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累

(4)、我们班的巧燕同学是个对工作负责的同学，她有一双明亮的眼睛，一张樱桃小嘴，灵巧极了！

(5)、万丈高楼平地起，文豪们也不是生来就会写文章，而是在日复一日的积累中，为自己打了深厚的基础，所以想让孩子作文写得好，现在就开始积累吧！

(6)、我的好朋友叫付俊然，他很瘦，同学们都叫他“筷子”。

(7)、马上轮到我跳大绳了，我心想：要是跳不过去怎么办呢？会不会影响班里的成绩？同学们会不会责怪我？

(8)、过去1年4个月的时间里，写作练习一直在稳步进行。在这期间，小小鸟总共习作21篇，从描写人物特点，到介绍自己的名字；从描绘景物，到介绍动植物；从观察日记到记叙难忘的事……作文题材主要参考部编语文书3-7年级课本的习作专题。

(9)、这个妇女坐在地上嚎啕大哭，雷锋上前询问怎么回事，这女的才哭哭啼啼说了事情经过，原来她娘家在山东，可她不小心将火车票丢了，身上又没钱，已经在车站饿了一天。

(10)、这时，邻村的张石匠领着一群人，推着车，车上都是木头，赶了过来。

(11)、思考、思量、思忖、思虑、思索、考虑、盘算、合计、揣摩、琢磨、寻思、畅想、联想、遐想

(12)、他不仅仅是爱助人为乐，还爱学习。你们喜欢他吗，想给他一个赞吗?描写人的作文200字2她的个子不高，长着一双可爱的.眯眯眼，红红的圆脸蛋，笑起来就像一朵盛开的太阳花。她喜欢扎一束马尾巴辫儿，每当跑步时，那“马尾巴”就一左一右地摆动。想知道她是谁?别急!让我来告诉你吧，她就是我的同桌——汪丽雯。

(13)、如何更好地引领学生写出人物的特征呢？曹静老师经过反复推敲，从《从百草园到三味书屋》和《再塑生命的人》里精选了三个段落，提炼写出人物特征的写作范式：叙述+描写+“我”的感受。这三个片段分别是：莎莉文老师教我学“doll”；莎莉文老师教我认识“水”；“我”问先生怪哉虫。我们现在看这三个片段的整合，全部都是按照“叙述+描写+我的感受”这种范式来写得，感觉得来全不费功夫。但是，这三个片段淹没在文章里面的时候，没有曹老师的苦思冥想、反复琢磨，又怎么可能将它们提炼出来呢？为了能给学生搭建支架，让写作变得轻松，曹老师有慧心，善思考，这样找到的范式越简单，学生越容易掌握，效果就越好。

(14)、起初安静了一会儿，让人觉得不可思议，难道这么快就进入状态了？！