数学家的故事150字左右

1、数学家的故事150字左右(中国)

(1)、上外一实验的暑假大礼包也颇为丰富，虽然都是语数英的学科学习，但是学习的方式十分趣味：

(2)、有一次正在看店的华罗庚在计算一道数学题，来了一位女士想买棉花，当她问华罗庚多少钱时，他完全沉醉于做题中，没有听见对方说的话，当他把答案算完随口说了一个数字，而女士以为他说的是棉花的价格，尖叫道：“怎么这么贵？”。

(3)、阅读小能手。学习阅读绘本故事《TheMooninthePond》，了解故事含义并能够讲给父母听。

(4)、有一天，陈景润吃中饭的时候，摸摸脑袋，哎呀，头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。

(5)、(2)有条件的同学可提前借阅人教版七年级上册教材，了解第一学期所学内容。(啥叫有条件的同学？)

(6)、华罗庚也是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论等多方面研究的创始人和开拓者。

(7)、华罗庚在继续从事数学理论研究的同时，他努力尝试寻找一条数学和工农业实践相结合的道路。经过一段实践，他发现数学中的统筹法和优选法是在工农业生产中能够比较普遍应用的方法，可以提高工作效率，改变工作管理面貌。

(8)、③尝试完成课后简单练习题，对照辅导材料的答案进行批改，并用红笔进行改错；

(9)、数学简单来说，就是复习小学1-5年级的知识点，预习六上《数的整除》、《分数》。然后大量的练习，尤其是计算、方程及应用题。推荐练习：《上海重点中学初中入学招生考试模拟与训练》数学。

(10)、背：梳理小学所学的知识：复习并默写3到5年级所有英语词汇，每天20个，写好词性和中文释义。预习六年级的词汇及课文。

(11)、学有余力的同学还可以自主学习其他内容。(鼓励提前学，因为进校后将会是分层教学)

(12)、多读书，养成读书习惯，能丰富自己的语言积累，拓展自己的知识面。这既是学好语文唯一的一条捷径，也能为自己的生命奠定一种文化底蕴。建议同学们在暑假里能多读书，读好书。

(13)、充满魅力的暑假即将到来，你准备好了如何有意义地度过自己的假期吗？快来看看我们的建议吧！

(14)、雅可比还是一位卓越的数学教育家。他一生培养了大批的数学人才，鼓励他们独立研究问题，他创造了“讨论班”这种生动活泼的教学形式。通过讨论班，他把自己最新的研究和发现介绍给学生，启发学生主动、自觉地学习，引导学生尽早进入有关课题的前沿。有的学生片面认为在进行研究之前，对已有的成就都要掌握。为了消除这种想法，鼓励学生尽早进行研究，雅克比作了一个风趣的比喻；“如果你认为，在和一个女子结婚之前。先要认识世界上所有未婚女子，那么你的父亲就一辈子不会结婚。你也就生不出来。”他的比喻使学生们深受启发，雅可比创造的“讨论班”这种教学方式很快在德国普及起来，对推动德国数学的发展、造就数学人才都起到了积极的作用。雅可比在柯尼斯堡任教时，形成了以他为首的学派，雅可比认为：“科学的真正目的是发扬人类精神的光荣。”

(15)、(3)初中最重视的是计算和应用题，尤其计算。

(16)、选取典型的数学阅读书目进行阅读，读些有趣的数学故事及数学家的故事，还可以看一些关于数学家的故事实录！画一画我们过的四单元，五单元的思维导图！增强对这部分知识的巩固与理解！学习之余不要忘记锻炼身体增强抵抗力，可以在家跳绳，做仰卧起坐！

(17)、华罗庚急坏了，于是他说：“要不这样吧！我花钱把它买下来”。正在华罗庚伸手掏钱之时，那妇女好像是被这孩子感动了吧！不仅没要钱还把草纸还给了华罗庚。这时的华罗庚才微微舒了口气。回家后，又开始计算起数学题来。

(18)、静静地坐下来读，在印象深刻的地方写写批注。选最喜欢的一本书来办一张手抄报。

(19)、A：猜猜他是谁。要求：选择一个同学，想想他有什么特点，用一段话写一写他，不能在文中出现他的名字。150字左右。

(20)、以假日小队形式，寻身边先锋模范人物，并践行于自身，争做最美少年。

2、数学家的故事150字左右演讲稿

(1)、有比较好的学习习惯和愿意向上奋发的进取精神。

(2)、开放时间：周二至周日9:00-17:00(16:30停止入场) 

(3)、我家里的数学：量一量，测一测，家里的客厅或卧室四周如果贴墙纸需要多少平方米的墙纸，测量时需要注意哪些问题。要求：完成在两张A4纸上，标好题号，需要表格的可以自行设计。

(4)、拉格朗日出生在意大利的都灵。由于是长子，父亲一心想让他学习法律，然而，拉格朗日对法律毫无兴趣，偏偏喜爱上文学。

(5)、积累与文言文相关的基础知识，文言文中经常会出现一些官职、地名、朝代、敬辞、谦辞等用法，也会根据一些历史典故、名人传记而出的文章；

(6)、第三：带着课后问题对课文进行第二遍阅读，阅读完后尝试做习题巩固。

(7)、(3)亲子运动-左右障碍跳：20个/组*3组。

(8)、(1)以“我读书，我快乐”为主题，制作一张读书手抄报。

(9)、(3)观看纪录片，上交PPT介绍影片和影评。《数学的故事》《数学大迷思》《终极密码》《逻辑的乐趣》《数学漫步》。(这些纪录片是不是就是海外让看的那些)

(10)、阅读：主题丛书第2本从《逢雪宿芙蓉山主人》到《含羞草》；《行知天下》第四单元第41页、47页、50页；第五单元第57页、64页、66页。

(11)、小报：体现暑假生活的小报一份，A4纸大小(必须体现体育锻炼、家务劳动、社会实践3项)

(12)、 健康饮食。食用肉和蛋类等动物性食品要彻底煮熟；避免在未加防护的情  况下接触野生或养殖动物。

(13)、坐位体前屈：每天要完成三组，每组30次，每组用时不要超过3分钟，每组中间间隔休息时间为2-3分钟。动作要求：直腿勾脚尖，双手摸脚尖为准，最好能用掌根摸到脚尖。

(14)、这时华罗庚才知道有人过来买棉花，当华罗庚把棉花卖给女士后才发现刚才自己的算题的草纸被妇女带走了，这可把华罗庚急坏了，不顾一切的去追那位女士，最终还是被他追上了，华罗庚不好意思地说：“阿姨，请……请把草纸还给我”。

(15)、家里的数学。请选择家里几种物体来测量，分别测量它们的一个面的长和宽(取整厘米数)，并计算出它们的周长和面积分别是多少？例如：茶几、毛巾、小床等等。(至少选八种物体，可以用表格形式进行记录，写在一张A4纸上，写明你测量物体的名称、并列式计算，最后把版面进行美化)。

(16)、不聚集，不扎堆。外出要正确佩戴口罩，做好防护措施。不前往中、高风险地区及所在县(市、区)，不接触疫情中高风险地区人员。做好开学前14天自我健康管理，寒假期间有出川旅居史的师生员工持开学报到前48小时内核酸检测阴性证明和“四川天府健康通”绿码返校。

(17)、做好春季流行性疾病防控，做好个人卫生，避免病菌传染。

(18)、 读古典名著，品百味人生。制定阅读计划，阅读《水浒传》或《三国演义》，开学后通过腾讯会议或钉钉在线进行读书汇报活动并评选读书小明星。

(19)、还有一个故事，是高斯19岁的时候，本来他打算学法律的，结果不经意间解决了一个2000年的数学难题，那就是只用直尺和圆规17等分圆周。高斯还证明了当且仅当N=2^(2^n)+1时，能够用尺规N等分圆周。从此高斯对数学的兴趣大增，并走上了数学研究的道路，成了一名伟大的数学家。

(20)、温馨提示：徐汇公学旧址、徐家汇天主堂、圣母院旧址、上海交通大学校史博物馆、董浩云航运博物馆暂不开放。

3、数学家的故事150字左右高斯

(1)、用废旧物品动手任意制作一种简易乐器为歌曲伴奏。

(2)、 五一假期将至，疫情仍尚未过去，今年学生的安全尤为得到大家的重视。望家长和学校密切合作共同守护孩子安全。

(3)、用学过的图形(长方形、正方形、圆、角、平行四边形等)设计一副漂亮的图案。

(4)、有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧视。

(5)、 奖项设置：一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，优秀奖30名，分别奖励200元、150元、100元、50元相等价值的纪念品，并颁发获奖证书。

(6)、社会实践：“云游”革命历史遗迹、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆等场馆网站

(7)、(1)阅读《数学的意义》，写200字读后感。阅读《怎样学好数学》写一篇暑假期间数学学习计划表。(先把书囤了，避免以后买不到)

(8)、第一天把课文，古诗背过。古诗和日积月累写一遍。一单元字组词写一遍，词语表的词语写一遍。

(9)、开放时间：周二至周日9:00-17:00(16:30停止入馆) 

(10)、碑廊背面的石刻，是明末清初学者查继佐所撰《徐光启传》，以及当代画家程十发临摹的徐光启画像。墓西侧有石马一尊。墓前左右水泥石凳围绕，遍植树木。1988年，国务院将光启墓公布为全国重点文物保护单位，2003年再度对该墓进行修缮。

(11)、把英语学习渗透到日常生活，充分锻炼学生的双语思维能力。

(12)、活动1：根据书本上的综合与实践内容或者“动手做”内容，把自己的亲身经历的收获写下来。

(13)、由于每个学生的兴趣爱好不同，这里设计了三项适合二年级学生的数学实践活动，这些活动都和暑假生活紧密联系，学生可以自由选择自己喜欢的两项活动进行实践操作。

(14)、虎年说老虎：阅读有关老虎的书籍或资料，搜集带虎字的成语，至少记住其中的10个成语，用彩笔书写一个成语条幅，配上老虎图送给自己或家人、朋友。

(15)、崇桢六年(公元1633年)十一月初徐光启病逝，崇祯皇帝闻讯辍朝7天，特地为他赐祭，谥“文定”。徐光启的墓地就在今天徐家汇的光启公园。

(16)、3一九五三年，科学院组织出国考察团，由著名科学家钱三强任团长。团员有华罗庚、张钰哲、赵九章、朱冼等许多人。途中闲暇无事，华罗庚题出上联一则：”三强韩、赵、魏，”求对下联。

(17)、亲子阅读：《安其拉的灰烬》、《三国演义》、《极地特快》要求：每位学生制作1篇思维导图(A3白色卡纸)，1篇读后感(可配图画)，其中每位学生精选1篇读后感以电子稿的形式上交学校。 

(18)、①《123tothezoo》(EricCarle.著)

(19)、(1)阅读关于数学家方面的故事或介绍，开学上交一份手抄报。阅读《课堂上听不到的数学传奇：初中版》(可以提前囤书读书了，手抄报还是可能得辛苦家长了)

(20)、②《Goodnight,Gorilla》(PeggyRathmann著)

4、数学家的故事50字

(1)、牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮?我一定要超过他!从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。

(2)、寻找文学作品里的年味，假期大量阅读文学作品(包含诗词)，摘抄文学作品里的年味，做一份手抄报，4K卡纸制作。

(3)、首都师范大学附属第二中学(自从有了和首师附的游学后，就不能只当普通学校来看待了)

(4)、他看了看表，才十二点半。他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及，站起来就走了。谁知道，他走了不多久，就轮到他理发了。理发员大声地叫：“三十八号！谁是三十八号？快来理发！”你想想，陈景润正在图书馆里看书，他能听见理发员喊三十八号吗？

(5)、(2)预习人教版数学七年级上册第一章《有理数》，第二章《整式的加减》。(还是那句话，初中都鼓励孩子提前学了，为什么相关部门不允许呢)

(6)、101中学(海淀六小强中五个第二名的其中之一)

(7)、(1)选取一个你感兴趣的问题，请你运用数的计算、方程或数据的收集、整理与分析等知识，给出详细的分析和解决方案，并撰写一篇研究报告。

(8)、这就是他当时的生活写照。1965年毛泽东再次写信给他，祝贺和勉励他“奋发有为，不为个人而为人民服务”。扩展资料华罗庚早年的研究领域是解析数论，他在解析数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派，该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献。

(9)、亲爱的孩子们，快乐的暑假就要开始了，我们即将开始我们丰富的暑假之旅，为了将我们的假期生活归置得既有条理而又有意义，老师建议每个同学先购买一个比较好的笔记本。我们的语文作业都要做在上边咯。

(10)、   在科学课里，我们学习了食物中含有的六大类营养物质，知道了测量食物营养成份的方法，了解了膳食营养的金字塔，寒假里，你将化身“小小营养师”，帮助家人设计一份营养餐，亲自动手去菜场挑菜买菜，做成佳肴和家人分享。

(11)、(2) 加强计算：针对自己的薄弱部分进行专项训练，每天针对性练习5-7题计算题和3-5题应用题(暑假作业或数学练习册)

(12)、(1)30道脱式计算；20道解方程；20道应用题；20道图形题；10道统计题。可在小学数学书上找题。(可见初中对于小学的要求就是计算、应用题、几何，和初一将要学的相对应)

(13)、作文四篇，任选两篇。(把假期中所经历的事情有条理地写清楚。)

(14)、学会洗碗筷、洗自己的衣服、整理房间、洗菜、接待客人等生活技能。

(15)、数学游戏。学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏(如：算二十四点，猜数学字谜等等)。 

(16)、他的老师异常震惊：“这些可都是数学史上最著名的难题啊，你竟然只花一个晚上就解决了一道？”而高斯解决的这道难题，就是困扰了数学家两千年之久的正十七边形尺规作图问题。那一年，高斯只有19岁！

(17)、第二天读课文，把第二单元该背过的课文背过，字组词写一遍课后词语表的词语写一遍。

(18)、那妇女生气地说：“这可是我花钱买的，可不是你送的”。华罗庚急坏了，于是他说：“要不这样吧！我花钱把它买下来”。正在华罗庚伸手掏钱之时，那妇女好像是被这孩子感动了吧！不仅没要钱还把草纸还给了华罗庚。这时的华罗庚才微微舒了口气。回家后，又开始计算起数学题来……