秋风习习造句

1、秋风习习造句

(1)、寒山：         生：        坐：         红于：_________

(2)、   高老师尖锐地提出了目前作文教学中存在的三大问题：目标缺乏阶段性、指导缺乏过程性、评价缺乏针对性。解决这三大问题，则需要教师拥有习作教学的整体思维，明确不同年段的学情，制定系统的学习目标，再进行指导教学。只有教师明确教什么、怎么教、如何教，才能达到教学有法，教无定法，贵在得法。

(3)、这是用                的方法理解词语的意思。

(4)、做自然笔记，就是图文并茂，把自己看见的、发现的画下来，然后加点文字，就可以了。不苛求画画内容，不苛求写作内容。但需要提醒的是：做自然笔记前不只是要做好纸和笔等工具的准备，还需要做好融入大自然的心理准备。

(5)、读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。

(6)、点拨：青头把牛弄得打了喷嚏，使得红头连同一团草喷了出来。让牛打喷嚏，好把红头给喷出来。

(7)、喜笑颜开  眉开眼笑  哈哈大笑  嫣然一笑  

(8)、下列各句中没有使用修辞手法的一项是(   )

(9)、③这只小狗的鼻子真(灵巧灵敏)，老远就闻到了食物的气味。

(10)、我和妈妈游西湖，感受到西湖晴天和雨天的不同美景，这让我想到两句古诗：“              ，              。”

(11)、学习方面的成长：能坚持不懈，自己的难题自己解决，能主动探索，寻找问题的答案；能换位思考，体会到大人的良苦用心。

(12)、④孥：儿女；妻子和儿女。本文对孩子的爱称。

(13)、哈哈         面面         恋恋         津津

(14)、例如：好奇 婉转 轻轻 沙沙 暗暗 舒畅 整齐 一个一个 小心 仔细 努力 紧紧 安静 呼呼 缓慢 费力

(15)、白嫩肌肤  面容憔悴  愣头愣脑  神采奕奕  

(16)、青头又跳到牛身上 隔着肚皮和红头说话 红头 不要怕 你会出来的 我听说牛肚子里一共有四个胃 前三个胃是贮藏食物的 只有第四个胃才是管消化的

(17)、_______________________________________________________________________________________

(18)、蛙(青蛙)信(相信) 运(运动) 棵(一棵树)

(19)、①有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

(20)、阅读《铺满金色巴掌的水泥道》片段，回答问题。

2、凉风席席

(1)、(4)答：我觉得觉得凌乱的梧桐树落叶美。因为掉落的树叶不规则地排列在水泥道上的情景，所以呈现出一种自然之美。

(2)、秋天是多彩的季节，秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节。在我心中，多彩的秋天早已胜过了洁白的冬天，翠绿的春天和火红的夏天！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗？请跟我到田野去吧！

(3)、水平如镜  万紫千红  芳草如茵  婀娜多姿  

(4)、A．坝   扮   缤   悲        B.洁   锯   禁  例

(5)、凉风习习：寒冷，表示凉风迎面吹来。例句：当凉风习习低拂过水面的时候，水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。

(6)、______________________________________________

(7)、读懂诗歌内容，找一找身边还有“谁和谁好”，仿照儿歌的形式说一说。

(8)、弟弟找不到，爸爸妈妈很着急。 弟弟找不到爸爸妈妈，很着急。

(9)、蹭来蹭去              用横线画出红头在牛肚子里旅行的路线。

(10)、第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。

(11)、纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满栽着邹光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金贵色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。

(12)、捧腹大笑 喜笑颜开 哄堂大笑 谈笑风生 眉开眼笑 相视大笑 哑然失笑 开怀大笑

(13)、春种秋收(chūnzhòngqiūshōu )：春天种下种子，秋天收获农作物。

(14)、★写自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。可以从日常生活中发现乐趣，并通过关键语句表达出自己的快乐感受。

(15)、这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。

(16)、“风、飞”都是横斜钩，不是横折弯钩，区别“几”的笔画。

(17)、(2)当“挨”表示“依次，顺次，靠近”时，读音     ，可以组词(   )(   )；

(18)、第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。重读“看”“听”“闻”“触”。带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。

(19)、(   )       (   )     (   )       (   )

(20)、等粥的部分详写，喝粥略写。详写等粥的部分，通过八儿在等粥过程中语言、动作和心理活动，最能表现对腊八粥的期盼，这个部分详写突出了重点，将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进了腊八节的风俗画面中。

3、秋风习习

(1)、高兴地：他高兴地叫了起来。他看着本子上的小红花高兴地笑了。

(2)、当这个春天已经结束，夏天拽着我的裙裾翩跹而至时，我忽然心生感概：生活的匆忙，让我忽略了许多美好的东西。于是，想起南京作家章红送给我的一本书《放慢脚步去长大》，也许，需要放慢脚步去长大的不仅仅是孩子，还有我们这些已经长得大大的大人们。

(3)、银装素裹   绿树成荫  风景如画  五彩缤纷  

(4)、课文中有多处描写孩子过春节的部分，例如第3自然段写了小孩过春节要做的几件大事，过年是孩子们最盼望的日子，因为在这段日子里，孩子们可以尽情地吃，尽情地玩儿，作者把这些事情说成是“大事”，写出了孩子们内心的欢喜和对春节的期盼。

(5)、推荐阅读《读读童谣和儿歌》曹云轩/陈先云主编(人民教育出版社)

(6)、询xún(咨询、问询) 剧jù(剧目、剧烈)

(7)、诗的前两句用比喻、拟人的手法，描绘了静态中的柳树，使人感到柳树内在的生命力。意思是，高高的柳树长满了翠绿的新叶，纤细的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘过的绿色丝带。

(8)、一(块)石头 一(条)小河  一(条)道路

(9)、点拨：被字句和把字句的转换。答案：伐木工人把外面的树砍光了。虫子被蜘蛛吃掉了

(10)、辛弃疾(1140－1207)，字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县(今济南市历城区遥墙镇四凤闸村)人。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。

(11)、怎样用秋高气爽、果实累累、五谷丰登写一段秋天的景色秋天来了。天高云淡，北雁南飞，蓝天更高更蓝了；公园里，红叶似火，秋菊怒放，美丽极了；果园里，硕果飘香...

(12)、桃李满天下 火眼金睛  笑容可掬  善良温和

(13)、寻(寻找) 航(航空) 场(操场)户(户口)

(14)、胡萝卜先生有着浓密的胡子。 他必须每天刮胡子。

(15)、今晚中秋之夜,月光如水,金桂飘香，作为一个诗人,能辜负如此良辰美景,而不饮酒赋诗吗?

(16)、《寒食》一诗描摹出了寒食节时浓郁绚烂的春景，以及皇室的雍容恩宠、王侯的富贵娴雅，不仅再现了唐时的节日习俗，也呈现出一派承平景象。

(17)、鸟语花香  莺歌燕舞百花齐放   含苞待放  

(18)、后两句诗写春天所见之人。傍晚，乡间的小孩子们放学后早早地回来了，他们正趁着这和煦的春风放风筝呢！

(19)、西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

(20)、(   )(   )  (   )(   )  (   )(   ) (   )(   )

4、

(1)、梧桐一叶落：梧桐落叶最早，故以之表示秋天来临。后亦以比喻事物衰落的征兆。

(2)、秋风送爽  果实累累  秋雨绵绵  瓜果飘香  

(3)、小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

(4)、“阿嚏!”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

(5)、漫天飞雪  风雪交加  北风呼啸  粉妆玉砌  银装素裹  

(6)、一汪清澈的池水映入眼帘，绿茵茵的小草舒展着腰肢轻轻随晚风起舞。池塘里溢满了水，哗啦啦，哗啦啦，飞出了一连串美妙音符。太阳将要落山，落日的余晖映照着天边的云彩，迷人艳丽。渐渐地，太阳带着它那艳丽的色彩悄悄地走到了高山的身旁，一点一点地被山峰慢慢地吞没，很快消失在微微荡漾的池水波纹中。

(7)、③表演形式，剧情靠说唱来描述、情节可以任意拖沓，唱腔和舞台动作可以随意发挥、重复，时间可以拖至三五天，传承和发展靠“师传身授”。

(8)、生机勃勃、万物复苏、草长莺飞、春暖花开、莺歌燕舞、春回大地、和风细雨、春色满园、花红柳绿、风和日丽

(9)、读下面的句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子说一说。

(10)、用果实累累一叶知秋和秋风习习描写一下秋天的景色怎么写呢？夏天在秋风习习中远去，虽然还看不到落叶铺地，但人们也从一叶知秋的到来。原野里、田园中满目都是果实...

(11)、老屋低头看看，墙壁(   )地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面(   )叫着钻了出来。

(12)、造句：那一个不指皇天各般说咒，恰似秋风过耳早休休。

(13)、(含义)：秋色：指秋天的景色。宜人：气候或温度令人舒适的；温和或温暖的。秋天的景色气候温度等等都让人很舒服，很舒适。

(14)、这句话是全文的关键句，从这句话中，我们体会到作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。

(15)、百花盛开  万木争春  万象更新  风和日丽

(16)、困(困难)宁(安宁)次(一次)元(元旦) 

(17)、点拨：根据课文内容判断。答案：(1)×(2)×(3)√

(18)、一(  )树枝    一(  )胡子     一(  )扇子    一(  )狐狸

(19)、小朋友，你写过日记吗？把自己当天看到的、听到的，想到的人、事、物和做过的事按照日记既定的格式写下来，就是写日记。

(20)、④磬(qìng)：一种打击乐器，形状像曲尺。

5、

(1)、本文作者回忆了童年时代的经历，表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情。

(2)、(示例)：方拟～，遣将西征。◎清·梁晋竹《两般秋雨盦随笔·史阁部书》

(3)、(     ) (     ) (     ) (     ) (     )

(4)、(2001)年(7)月(13)日，(北京)申办(2008年)奥运会(成功)了。

(5)、出自唐·石贯《和主司王起》：“绛帐表衿同日贵；春兰秋菊异时荣。”

(6)、例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？

(7)、_______________________________________________________________________________________

(8)、美好的秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢快的歌，我爱秋天！

(9)、反义词：明朗一昏暗 凌乱一整齐 潮湿一干燥 仔细一马虎

(10)、有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢那生机勃勃的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天，秋天为我们带来了丰收，带来了喜悦。

(11)、龙灯走街串巷，每家每户会在门前摆上红布和礼品，供奉着，称为挂红，以祈求龙的保佑。听说，当地人还会在龙灯舞到自家门口时，将小孩子放到龙嘴里“含”一下，认龙为“干爹”，以求保佑孩子平安聪慧。

(12)、身材魁梧  亭亭玉立  老态龙钟  西装革履  

(13)、zhōnɡ中心zhònɡ中计 shě舍得shè宿舍 luò落后là丢三落四 tiáo调和diào声调   dǒu星斗dòu斗争 tán弹力dàn子弹 jǐn尽管jìn尽力 chǔ处理chù住院处

(14)、银光闪闪    习习      累累      滚滚

(15)、C．犹豫(yóu yù)    鹦鹉(yīnɡ wǔ)   汇聚(huì jù)   富饶(fù yáo)

(16)、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来)

(17)、看了芳宇同学制作的乐园邀请卡，你是不是也动心了呢？其实你还可以采用其他的方式为让更多的小伙伴看到你的乐园，比如录制小视频、撰写微博等，然后“声传声”“人传人”……你会收获意想不到的惊喜哦！ 

(18)、①饱胀：文中指饱满胀开，形容植物生长旺盛。

(19)、傍晚，夕阳西下。大人们都收工回家，家家户户都升起了炊烟。放牛的孩子们也都陆陆续续骑着牛儿往家赶。晚风轻轻地吹着，吹走了白天的炎热。你看，走在最前面的这位小牧童，他侧身坐在牛背上，身子随着老牛的步伐轻轻晃荡，就连那一双小脚也不安分，一前一后仿佛在打着节拍。他的手上拿着用脱空的树皮做成的笛子，使劲地吹着。虽然听不出他吹奏的曲调，但清亮的笛声中，那份轻松和快乐也怎么也掩饰不住。

(20)、(   )       (   )     (   )       (   )

(1)、一棵比一棵壮  一块比一块甜  一只比一只大

(2)、 ★体会课文表达的思想感情。此前教材中，已经安排过“抓住关键话句，初步体会课文表达的想想感”“初步了解课文借助具体事物抒发情感的方法”“体会作者描写的场景、细节中蕴含的情感”等语文要素。学生已经学握一些体会课文思想感情的方法。本单元意在让学生运用已经掌握的方法体会课文表达的思想感情。

(3)、一(叶)扁舟  一(颗)珍珠 一(颗)星星

(4)、丹枫迎秋(dānfēngyíngqiū)：火红的枫树迎接着秋天的到来。

(5)、①你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉的扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。(“扫荡”给了你怎样的感觉？为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力，比在露天真实感到的要大十倍百倍？)

(6)、长辫子老师漫读《四时田园杂兴》其三十一(音频)(点开链接)

(7)、“同学你好！你洗手后忘记关水龙头了，我已经帮你关了，以后要记得关哦。