文明礼貌用语图片

1、文明礼貌用语图片简笔画

(1)、主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

(2)、无论别人给予你的帮助是多么微不足道，你都应该诚恳地说声“谢谢”。正确地运用“谢谢”一词，会使你的语言充满魅力，使对方备感温暖。道谢时要及时注意对方的反应。对方对你的感谢感到茫然时，你要用简洁的语言向他说明致谢的原因。对他人的道谢要答谢，答谢可以“没什么，别客气”、“我很乐意帮忙”、“应该的”来回答。

(3)、"文明礼貌用语十一字"：请，您，您好，谢谢，对不起，再见。

(4)、忌传染疾病患者应避免参加各种公共场所的活动。忌在公共场所应避免从身体内发出各种异常声音。咳嗽、打喷嚏、打呵欠等应侧身掩面再为之。

(5)、通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

(6)、无论在什么时候，遇到了熟人和师长要主动打招呼并报以真诚的微笑。避免在公众场所高声谈论或争论，即使在公众场所发生冲突，都力求保持冷静。

(7)、求人办事说拜托，麻烦别人说打扰，求人方便说借光。

(8)、接受对方致谢致歉时：别客气”、“不客气”“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”等。

(9)、感谢语：“谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”等。

(10)、如果自己的行为给另人造成了很大的麻烦甚至是损失，应主动承担责任，并尽其所能寻找解决的办法尽力弥补。

(11)、"四不讲"：不讲粗话；不讲脏话；不讲讽刺话；不讲与服务无关的话。

(12)、还要教育孩子，如果不小心碰坏了别人的东西、踩着别人的脚，让别人不高兴时，要说“对不起”。如果别人向你道歉时，你就要说“没关系”。

(13)、请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”

(14)、主持人B：听了同学们的回答，我们都愿做讲文明懂礼貌的好学生，在实际生活中应该怎样做?

(15)、礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看，有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

(16)、好久不见应说：“久违”中途先走应说：“失陪”礼貌用语顺口溜简短图片3文明礼貌五句话

(17)、请人赴约说赏光，对方来信说惠书，自己住家说寒舍。

(18)、提醒旅客语：请您再仔细检查一下,看有没有遗忘什么东西.

(19)、得人帮助说谢谢，祝人健康说保重，向人祝贺说恭喜。

(20)、欢迎"、"欢迎您"、"您好"，用于客人来到餐厅时，迎宾人员使用。

2、文明礼貌用语图片卡通

(1)、在饭店进餐时，走动时脚步要轻，不要吃有声或带有果壳的食物。

(2)、接打电话语：接：您好!我是×××，请讲话。生活中的文明礼貌用语3文明行为的表现：

(3)、"谢谢"、"谢谢您"，用于客人为服务员的工作带来方便时，本着的态度说。

(4)、"对不起"或"实在对不起，用于因打扰客人或给客人带来不便，本着真诚而有礼貌地说。

(5)、您的意见很好，我们今后一定注意改正，谢谢！

(6)、学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

(7)、您好！这里是广州市统计局XX处(室、中心、分院)，请问您找谁？

(8)、提醒顾客语：时间快到了，没选好商品的同志请您抓紧时间。

(9)、希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”；

(10)、表扬鼓励法  当孩子有正面积极的行为，或者是有进步时，我们及时给予肯定，表扬鼓励。这样幼儿的行为就能够得到强化，从而巩固下来。   示范法   示范法是基于孩子的模仿能力强这一特点，所以大人要以身作则，注意举止文雅，并有意识地引导幼儿去模仿学习。  随机教育法  是指在偶然发生的事件中，找到其中有教育价值的地方，针对幼儿的缺点或不足，有针对性的指导。

(11)、讲话(写文章)要注意分寸，这是语言得体、有礼貌的首要问题。要做到语言有分寸必须配合以非语言要素，要在背景知识方面知己知彼，要明确交际的目的，要选择好交际的方式；同时要经常注意如何用言辞行动去恰当表现。

(12)、小猪一天天长大了，妈妈把小猪送到了森林幼儿园。小猪可高兴了，走到班上的时候，没等老师、小朋友和他打招呼，他就冲了进去。喝水的时间到了，小兔递给他一个小水杯，小猪什么也没说，拿起水杯就去接水喝了。晚上妈妈接小猪的时候，小猪也没和小朋友们打招呼，直接就走了。

(13)、主持人A：看来你是想要考考我，这个还难不倒我。象孔融让梨，黄香温席、王郎卧冰等等。

(14)、服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。

(15)、教师：看到爸爸妈妈来接我们，我们应该怎么说？走出教室又该说什么？

(16)、忌在公共场合不得用手抓挠身体的任何部位，也不宜修剪指甲、梳理头发等。

(17)、而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，要注意各种场合使用的礼貌用语。

(18)、打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“麻烦”、“请多包涵”等。

(19)、提醒顾客语：时间快到了,没选好商品的同志请您抓紧时间.

(20)、我是广州市统计局某某处(室、中心、分院)，请问怎么称呼您

3、文明礼貌用语图片小学

(1)、举止行为多指人在活动中各种身体姿势。如站姿、坐姿、步姿等。

(2)、见面语：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关照”等。

(3)、言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”。

(4)、(活动目标)　　幼儿学会与人见面时的相关礼仪，感受友好同伴、礼貌待人的传统美德。　　培养幼儿的语言表达能力。　　通过本次活动，幼儿能正确的使用礼貌用语。

(5)、"三不计较"：不计较宾客不美的语言；不计较宾客急躁的态度；不计较个别宾客无理的要求。

(6)、仰慕已久说久仰，长期未见说久违，求人帮忙说劳驾。

(7)、幼儿扮家长，教师扮客人到幼儿家做客，通过游戏帮助幼儿巩固所学的礼貌用语。

(8)、忌参加正式活动前，不宜吃带有强烈刺激性气味的食物。忌在公共场所不宜吃东西。

(9)、①"欢迎"、"欢迎您"、"您好"，用于客人来到餐厅时，迎宾人员使用。

(10)、需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉”请人谅解说“包涵”；

(11)、老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安”看望别人说“拜访”

(12)、小女孩派特，她有一个好朋友叫做马特，而马特恰巧是一只怪兽。马特是一个大块头的怪兽，还是一直有礼貌的怪兽。马特会轮流和小朋友们做游戏，帮妈妈做家务，和遇见的人打招呼，帮助有困难的人，吃饭的时候也很懂餐桌礼仪，大家都非常喜欢马特。

(13)、个人卫生：卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多么标致，服饰多么华贵，若蓬头垢面，满身异味，那必然破坏一个人的外在形象。。

(14)、感谢语：“谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”等。

(15)、听取汇报礼仪：应守时，及时招呼汇报者进门入座；要善于倾听，可用目光交流，配之点头等体态动作。

(16)、“您辛苦了” “让你受累了” “给你们添麻烦了”

(17)、服饰：指人的衣、裤、裙、帽、袜、手套及各类服饰。服饰一般与个人气质、个性、身份、年龄、职业以及环境、时间相协调。西服要与皮鞋搭配，裤子要盖住皮鞋鞋面。袜子不易穿白色或色彩鲜艳的。

(18)、会议礼仪：认真听取会议精神和领导讲话，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。发言时，身体要立正，

(19)、我是×××单位×××股(室)×××，请问怎样称呼您？

(20)、文明用语：您好！请坐！请问……请稍候！对不起！请原谅!很抱歉！没关系！不客气！谢谢！请不要着急！对不起，让您久等了。您请讲！我会尽量帮助您。为您服务是我应该做的。有不懂的地方您尽管问。非常感谢您的合作再见。

4、文明礼貌用语图片大全

(1)、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

(2)、文明礼貌行为：不在公共场合大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏草坪、自觉排队。

(3)、请人赴约说“赏光”对方来信说“惠书”自己住家说“寒舍”

(4)、⑶校园内还有哪些不文明现象?我们该做到什么?

(5)、指人们由于公共道德缺失而做出的违背公序良俗的举止和动作。很多人觉得这是小问题，不值得上纲上线。还有的认为，公共场所是“公共的”地盘，没人指责，也没有监督和舆论压力，形成了一种安全的、从众的无意识状态。

(6)、          0596-2171292

(7)、有教师听课,要提前到指定教室坐好,安静等候上课;下课时,要让听课教师先走.上下楼梯靠右走.

(8)、⑵怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办?

(9)、应明确对什么言行举止说“谢谢”。如对他人为我们提供协助、合作、帮助或配合时，又如客户向我们提供宝贵的意见或建议以及对服务工作表示满意、称赞等情况下都需要使用这句礼貌用语。

(10)、接待来访礼仪：来访者是上司、长辈，应站起来握手，态度要热情。与同事谈事要认真听，未能解决的事情要委婉解释原因或经请示领导后答复。

(11)、主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!

(12)、对不起，您还需要增补XX手续，请到XX地方(部门)办理。

(13)、语言的礼节就是寒暄。有五个最常见的礼节语言的惯用形式，它表达了人们交际中的问候、致谢、致歉、告别、回敬这五种礼貌。问候是“您好”，告别是“再见”，致谢是“谢谢”，致歉是“对不起”。回敬是对致谢、致歉的回答，如“没关系”，或“不要紧”、“不碍事”之类。

(14)、这十个字简洁明了，通俗易懂，充分体现了语言文明的基本形式。在人们交往过程中，如能经常使用这十字用语，就可以避免许多不必要的误会和摩擦。因此，文明礼貌十字用语是人际关系和谐的.润滑剂，是我们中华民族精神文明的.具体体现。

(15)、礼称别人语：同志；先生；小姐；师傅；朋友.

(16)、主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。

(17)、尊重。成为一个受欢迎的人是拥有快乐和自信非常重要的一个途径，因为学习儿童礼仪的孩子懂得自重和尊重他人。公共场合懂得小声说话、在餐厅不会奔跑嬉戏，直到用餐结束才会离开餐桌，父母尊长站着的时候不会大模大样地坐着。

(18)、教师小结：我们小朋友都会有礼貌地问声：“你好！”都会说声：“再见！”

(19)、礼貌用语顺口溜简短图片，要待人有礼，就要说话文雅，人无礼则不立，不用粗野庸俗甚到下流的词语，礼貌用语是人际交往中的钥匙，讲文明，树新风。以下分享礼貌用语顺口溜简短图片。礼貌用语顺口溜简短图片1打扰对方或向对方致歉：对不起、请原谅、很抱歉、请稍等、麻烦、请多包涵等等。

(20)、打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“麻烦”、“请多包涵”等。

5、文明礼貌大全

(1)、切莫不乱扔垃圾，发现纸屑拾起它;社交礼仪要记牢，交通安全心中挂;

(2)、举个例子，孩子玩平板电脑，如果每次玩，都是妈妈说，不能玩了，再玩眼睛就瞎了，一遍遍，孩子关了，但只要有个机会，就会再玩，并且会在妈妈不在的时候偷偷玩。

(3)、提醒别人语：请您小心;请您注意;请您别着急。

(4)、儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别客气，你我同进步，团结友爱记心里。

(5)、下面有请严子懿同学介绍一下关于文明礼仪的常识……

(6)、讲究清洁卫生,不乱丢杂物,果皮,纸屑,遇有垃圾杂物,主动拾起放进垃圾桶,保持校园整洁美观.

(7)、提请排队语：请大家自觉排队；请您排队好吗?

(8)、日常文明礼貌用语大全，在日常生活中，无论是成人还是小孩，大家都应该讲文明用语，共同塑造社会的良好风气，接下来我就给大家带来关于日常文明礼貌用语大全吧。日常文明礼貌用语大全初次见面说：您好

(9)、礼貌用语十个字：“您好，请，对不起，谢谢，再见”。

(10)、讲文明，懂礼貌是中华民族的优秀传统美德，3-6岁是幼儿良好行为习惯养成的关键期，孩子从小培养良好的习惯将会受益一生。

(11)、请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“惠顾”

(12)、主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面就请欣赏等表演的几种最基本的礼仪形式。

(13)、按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。 

(14)、隐私就是不可公开或不必公开的某些情况，有些是缺陷，有些是秘密。因此，在言语交际中避谈避问隐私是有礼貌、不失礼的重要方面。欧美人一般不询问对方的年龄、职业、婚姻、收入之类，否则会被认为是十分不礼貌的。

(15)、主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

(16)、当对他人表示欢迎或告别时，常使用迎送语。常用的迎送语有：欢迎您、很高兴您能来、请慢走、请走好等，使用迎送语应注意：

(17)、主持人A：刚才同学们的发言非常好。在教室里，我们上课应该专心听讲，认真做好笔记，尊敬老师，尊重同学，课后要认真完成作业，认真复习，不要疯打、玩，注意安全。总之，我们要明白到学校来的两个目的：学会做人，学习科学文化知识。

(18)、早安礼仪：要养成早上见人道早安的习惯，精神饱满，心情愉快。在院内、楼梯与同事相遇，应主动问好。进入他人办公室或宿舍，应先敲门，经允许后方可进入。

(19)、请留步。生活中的文明礼貌用语初次见面说：您好

(20)、主持人B：下面是提问的环节，我们会设一些问题给大家，各组抽到哪道题就答哪题。

(1)、礼貌顺口溜：“您好”不离口，“请”字放前头，“对不起”时时有，“谢谢”跟后头，“再见”送客走。

(2)、“你干得很好”、 “太棒了” “你真了不起”

(3)、需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉”请人谅解说“包涵”

(4)、现象：抄作业、破坏公物、讲绰号、在同学校服上写字，与老师发生冲突等。

(5)、——约翰·洛克　礼貌是人类交际中言语和举止谦恭、得体的表现。随着社会的发展变化，由于不同社会文化传统的相互影响，礼貌必然在不断地改变。语言的礼貌包括有分寸、有礼节、有教养、有学识，要避隐私、避浅薄、避粗鄙、避忌讳，概括为“四有四避”。

(6)、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的&#x源泉。

(7)、礼貌用语时刻围绕在我们身边，是在我们生活中一点一滴培养的，此次活动的开展，培养了幼儿讲文明懂礼貌的习惯。   让我们从现在开始，从身边做起，持之以恒、坚持不懈的引导，让文明礼仪继续传承下去。

(8)、类的礼貌用语。接电话一方要待对方挂机后再挂机。代接电话要用“请您稍候”或“您是否有事需要转告？”、“您愿意留言吗？”等。若有留言，应及时、准确地转达，必要时留言应作笔录。误拨号码时应主动致歉，请求谅解。若接到错打电话，则应以礼相待，向对方说明后请放话筒。

(9)、见面语：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关照”等。

(10)、提醒旅客语：请您再仔细检查一下，看有没有遗忘什么东西。