一、小学生坚持练字的说说

1、成功的第一步就是：你要敢和别人不一样。

2、写得很好哦，姿势比之前端正了，字也工整了许多，但还需要注意字的结构。

3、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

4、按照孩子的正常生长和发育规律来说，6岁是更合适的练字年龄，无论是从手腕的肌力、手指的精细动作还是从理解力和执行力上来说，都是更合适的练字开始年龄。

5、书法殿堂平台永远为书友开放

6、因此，综上所述，在我看来，从6岁开始开始让孩子养成每天练字的习惯，是最好的时间段，没有之一。

7、开：两横都被竖中线平分，竖撇短，竖向下舒展较长；

8、最近日常:每天练字1小时看一部电影睡一会午觉，喝4杯水。

9、而到了初中，字已经定型了，如果才意识到孩子的字体不好看，要想重新开始练字的话，不是说不可能，而是需要花几倍的时间和精力才可以有所成效，这对于有初升高压力的孩子来说，无疑是不高效的选择了。

10、需要和孩子好好沟通，为什么要练字，字迹不工整所带来的影响，这个要事先和孩子说清楚。让孩子感受到这是一件至关重要的事情，从而打心底去重视它。

11、如果把时间更多花在阅读和练字上就更好了，健身也要坚持下去。至于做饭嘛，练了三年还是难吃，算了放弃了。岁月漫长，勿忘初心。

12、心浮气躁，干什么都不能让你静心，只有你心里有寄托，专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心。

13、这个假期，我们一起来写字。每天进步一点点，坚持最重要。

14、中国有句古话：站要有站相，坐要有坐像。养成一个良好的坐姿习惯不仅有利于身体健康，还能提高学习工作的效率，更有益处的是，一个好的坐姿，能给人留下好的印象，在不知不觉中提高自己的软实力。

15、每天进步一点点，做一个没有感情的写字机器。

16、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

17、写字时的我，很安静，练字，可以修身养性，每天练字一点点，每天进步一点点。

18、今年跟以往不同，疫情导致了很多地区的兴趣班都停课了，所以各种线上课程就开始火爆起来。你可能会问，网上哪些写字的课程怎么样呢？

19、每天练字都要感叹一遍庞中华的字怎么这么好看！

20、近日，河南商丘。睢阳区帝和广场夜市上，10岁小男孩帮摆摊的妈妈把包码齐后，打灯吸引顾客买包。小男孩付祖源称，自己写完暑假作业后就帮妈妈摆摊卖包，每天能卖到晚上十点。通过摆摊体会到妈妈挣钱辛苦，也锻炼了和陌生人说话的勇气。

二、孩子坚持练书法的说说

1、央视官宣：中国珠心算正在影响世界！

2、中小学校内不得设置小卖部超市

3、毕竟手握一枚一年级小学生，也是蹚过一遍的幼小衔接的人，李大荣在练字问题上的正路和歪路都走过，我猜想在这个了无生趣什么兴趣班都上不了的寒假里，很有可能会有大批妈妈把目光盯在练字上面。

4、我们中国书法历史悠久，源远流长，它既是一项独特的艺术，又是一项综合性艺术，通过学习书法，会使孩子从小产生民族自豪感和自信心。

5、但是又一想，我们姥姥奶奶们，没有上过学写过字的老太太，你让她写个“一”，她也一样歪歪扭扭直不了，按理说老太太们已经是发育成熟到不能再成熟了不是？练穿针引线这些都能行云流水，为啥写字不行？

6、最近每天做饭、煲汤、练字，规律的生活，居然瘦了五六斤。如果你不介意孤独，其实是比去爱一个人更舒服。

7、小学阶段是孩子树立人格的起始时期

8、能每天练字的人，是一种幸福，坚持就会成功。

9、小学阶段是孩子树立审美观的潜在时期

10、才会拥有最美最精彩的人生！

11、鼓励小学生练字句子:有一句话叫做“字如其人”。人们看到你的字怎么样，就联想到你这个人怎么样。

12、一个小学生不能够写出一手好字的话，对其学习成绩有极大的影响；

13、10岁男孩帮妈妈摆摊卖包：

14、坚持做自己喜欢的事，去做好，做到极致～～～

15、每一个能坚持下来的孩子，

16、当你开始让孩子写字的时候，就会发现，他们99%是写不好一个字的，甚至连横都写不直。

17、练字的人，需要目不转睛、聚精会神地盯着书法帖，一笔一划地练习写字，长期坚持，会养成细致、专注的学习习惯。

18、小易相信，孩子一定会随着你的陪伴、关注、夸奖、认可，渐渐体会到练字的乐趣，亲子关系也越来越和谐，掌握这些理念，付之实践，一切都不再那么头疼了！

19、而且，上了小学，语文的书写也是要求精确笔顺的，不如从一开始就养成良好的笔顺意识。

20、过早开始让孩子练字，会形成错误的握笔姿势，而且错的握笔姿势一旦形成，想要纠正过来难上加难。

三、适合小学生练字的句子

1、孩子，字好比人的脸蛋，我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写的漂漂亮亮，这样才能让看的人赏心悦目，才能惹人喜欢，今天的表现就可以哦。

2、每天都要坚持练字，好羡慕别人的字好看。

3、坚持真的是件好难的事情，不论是喜欢，还是练字、看书，加油吧！

4、有的家长没有给孩子报课外班也焦虑：别人都上了，我们能不上？会输在起跑线上吧！我想说您的孩子有大把的时间吃好睡好玩好，甚至天马行星地发散思维，过了个真童年，这样美好的记忆将会对他一生产生良性的影响，所以将来谁输谁赢还不一定呢。

5、循规蹈矩地练，日积月累地练，练到非常纯熟，再也丢不了了。

6、●(团)春节前囤货团咯！马油、牙膏、面膜、唇膏……全部日本直邮现货！

7、行云流水，落笔如云烟。

8、“每天练字什么感觉？”“头晕眼花手痛不快乐”。

9、那作为妈妈来说，与其要求孩子做到横平竖直、结构合理这种天方夜谭的事，不如实际一点，我们从练字习惯上引导一下，那就是要求孩子每天坚持练字，一天三行也好，10分钟也好，总之养成练字的习惯，比要求字一定写成什么样，更重要。

10、我谈一点我的亲身体会，我开始练一个人的书法，练习了两年，但是我的字没有一点进步，后来我换了一本字帖，结果一个星期后，我给别人写留言册，写了后我去看其他人写的，当我再回来看到有一个人写的留言的时候，我觉得他的字写得非常好，发现最后的署名居然是我自己，这时候我才发现我的字改变了许多。关键是要找到一本自己真正喜欢的字帖，找到一个突破点，那样你才会在很短的时间里面把字练习好。

11、毕竟能在乐器和体育领域拿到加分的人还是凤毛麟角的，而字写得好就容易多了。

12、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

13、经常练字的人心摹手写，这样也大大加深了孩子对生字生词的默写认识能力，相应，阅读理解能力也会提高。而且孩子字写得好，就会经常得到周围人的夸奖，会激发孩子的学习积极性。孩子写一手好字,受益终生。

14、在老师心中你是最优秀的学生，最近书写进步很大！

15、说说我的经历吧初二以前，我写字都是非常难看的，初二的时候，老班要求我把字写好看点，每天写一篇字帖，也就四十个字左右，不要求写多，但要求每一个字都是认真写的，一笔一画都是，而且，最重要的是不能印着写，就是很多字帖是透明纸看得到跟着画的那种没用，去书点选一本你觉得好看的字贴，每天照着写一篇，不能图快，要慢慢写，一笔一笔地，半个月，最多这么久，你就会发现你的写字水平已经有了质的飞跃，我当年就是这么过来的现在在外面打工，有时候面试虽然我没有大学毕业，不谦虚地说但很多上司还是比较欣赏我写的字的

16、所以孩子一开始练的根本就不是字，而是控笔的基本功。

17、很多小时候的印象或想法，会影响一个人的一生。小学阶段的孩子，对于美好生活的向往更是如此。字写得好看了，就会追求其他方面的“美”。对美的追求，会让孩子乐观努力地争取美好生活。

18、小学阶段是孩子培养习惯的关键时期

19、功夫都是回家练的，老师只管传道受业、指点迷津而已，最重要的部分其实是在回家以后，也就是说，每天坚持在家里练，远比找个名师来教更重要。

20、反而增加了家庭的额外开支

四、练练字的说说

1、有了方法，剩下的就是坚持了！任何一项技能都有熟练程度之要求，三天打鱼两天晒网是不可能完全掌握一项技能的。好事多磨，磨练自己的意志！这本身比字迹的提升更有意义！

2、偶尔会往外漏墨，弄的书包手上脏。

3、练字已经坚持二十天了吧初见成效喜欢晚上安静的坐在书桌前慢慢写希望自己坚持。

4、如果你让我简单地概括一下如何给孩子做练字启蒙的话，那么我认为就是：

5、她妈妈跟我说：“因为老大写字姿势不好，早早的视力就不行，所以对于老她就非常注意写字姿势的要求。”在妈妈长期的要求下，这孩子养成了特别好的写字姿势，就连家长会上，班主任老师都会单另把他的例子拿出来说。

6、我知道公号里有大把的大班一下小朋友，比如像依姐这样的中班孩子，那我觉得字可以不用写，多带孩子画画圈圈、波浪线啥的，也挺好。

7、淡泊名利好比清茶一杯练字要静心正身。

8、做好以上三点，就足够了。

9、但实际条件不允许，那么转线上的话，我也会更建议直播课程，因为老师及时的纠正和引导是非常重要的。而网络的录播课程，完全没有人在线指导和纠错，只是单纯的输出，这对于成人来说都不一定有什么用，更何况是理解能力原本就不行的孩子。

10、每天都要坚持很认真地练字，虽然我不喜欢看书。

11、我的孩子一直在学习书法，这就是孩子在练习书法，期待着他在书法的道路上一直坚持下去。

12、另外，家长在陪伴孩子学习的进程中，需要扮演着什么样的角色呢？

13、广结好友，神清气爽

14、每天坚持练字。俗话说：字如其人。虽远离千里，亦能见字如面。

15、来说说你们的育儿方法吧

16、把每个字写好是一种美，更体现了这个人做人做事的态度，对于一些懂心理学的，更是能从一个人写字的笔画顺序、写字速度、自行推测出这个人的性格……

17、文末再吆喝一声，荣妈的日本代购团还在持续开催哈，马油、护手霜、面膜、润唇膏、面霜还都有，下周开始快递就逐渐停邮了，有需要的请戳→春节前囤货团咯！马油、牙膏、面膜、唇膏……全部日本直邮现货！

18、有了方法，剩下的就是坚持努力了！任何一项技能都有熟练程度之要求，三天打鱼两天晒网是不可能掌握一项技能的，一日练一日功，好事多磨，正好磨练自己的意志！这本身比字迹的提升更有意义！

19、但如果是没有学习过硬笔书法，这个寒假又想试着让孩子涉猎一下的话，我会觉得网络直播课，比网搜的课程要强一些。但个人认为还是线下课比较好，因为老师可以手把手地教你写，纠正错误，现场教学对于小朋友来说更容易接受和理解。

20、练一手好字，是最开心的事情。

五、鼓励小学生坚持练字的话

1、河南巩义，9岁男孩刘家意因在地上写水字走红。父亲称，起初让孩子练字是为了书写考试不丢分，渐渐地孩子喜欢上了写字，现在每天练字3小时。男孩称，练字并不枯燥，是在修身养性，并且想把祖国的文化传承下去。

2、其实练字是很容易的，只要你持之以恒！去买一本你觉得字体好看的字帖，每天一有空闲就用字帖写字。慢慢的你会发现你的字越来越好了！(我觉得一般练字要练楷书)

3、这次的作业写得真不错，比上次的字体工整，正确率也高了很多，希望宝宝下次可以更棒。

4、建：横笔等距平行，注意平捺的行笔方向；

5、俺每天都要坚持练字，好羡慕别人的字好看。

6、小学阶段是孩子注意力非常容易集中的阶段

7、学书法通常放弃的不是孩子，

8、当孩子写不好字的时候，我们第一时间不该用严厉的态度纠正他，而是让他继续写下去。

9、笔锋写不出来。写出字来没有书法效果，笔法单调。

10、结合理论和现实情况，我认为幼儿园大班开始接触拿笔、写简单的字，一二年级开始正经的练字，养成习惯，三四年级夯实基础，等孩子五六年级的时候，字就差不多能定型了。

11、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

12、世界顶级双脑闪电算！撒贝宁直呼版本太低

13、字写得好，给人一种腹有诗书气自华的认知，更加吸引志同道合的朋友，通过练字，还能广结好友，知己遍布，在人际交往中，无往而不利，更容易赢得人们的好感。

14、在这里我就简单的概括一下我的观点：大班开始就是极限了，不能再早了。

15、参考答案:节奏、节拍在音乐中的表现意义是十分重大的。节奏、节拍这两种组成音乐的基本要素,在音乐表现中永远是同时存在的。它们以音的长短、强弱,以及其相互关系的固定性和准确性来组织音乐。缺少固定性和准确性这种特征,音乐的组织性就不强,就无法记忆,当然也就难以对人们起一定的作用。

16、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

17、在指导孩子学习书法时，要注意孩子学习的姿势，习惯和态度，练习时间不宜太长，多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等，对孩子取得进步，要给予鼓励，增强孩子的自信心。

18、对于那些写的好的，进行夸奖和赞扬，对于那些写的不好的，就视而不见。你夸他，他自然会朝着那个好的方向去写。你让他擦了重写，80%的情况会越写越差。

19、所以从孩子开始写字起就要求姿势，远比后期纠正省时省力的多。我的经验是，等孩子上了学，需要你和孩子攻克的难题有很多，写字姿势真的排不上号了就。

20、有时生气了，就摔笔不写了。后来想想，她其实是最想写好的人，只是她现阶段写不好，自己也没有信心写好，所以就选择了撂挑子。