毫发不爽造句(精选好句109句)

2023-04-21 00:55:04

毫发不爽造句

1、(5)我来拜访您,您不在,我把拙作《读词小札》放在府上,请您工作之暇拜读并给予修改,不吝赐教。(留言便条)

2、⑤__________________ ⑥__________________

3、D. 民国西北某地的一所学校,居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制,来吃空饷。(毫发不爽造句)。

4、掌握前人的技法越多越好,各家各派最好都有所掌握。但在进行书法艺术创作时,就不必拘泥于前人的法,更不可抱住某一家的法;要把前人的法融为自己的法;因为自己的性灵和情趣只有用自己的法才能得到充分的表现。精神和物质是一对统一体,某种精神只能某种物质来表现。苏东坡说:“我书臆造本无法。”其实是既无法又有法,已无前人之法,但有自己之法。苏东坡自己之法,不是天上掉下来的,也不是凭空想出来的,而是掌握了大量的前人之法以后形成的。他说“臆造”,是谦虚,或是强调,但都说出了真谛。

5、敝校因教学需要,现面向全国招聘信息技术、心理健康、美术、书法专职教师四名。要求:本科及以上学历,持有相关学科教师资格证书,有2年以上教学经验当然更好。年薪不低于12万元左右(不含“五险一金”)。有想法的可将个人材料发送至12345@1com。

6、功力技法与性灵情趣对书法艺术来说,是相辅相成的,谁也离不开谁。功力技法如不表现个人的性灵情趣,那只是奴书、俗书;反之,个人的性灵情趣如不以一定的功力技法来表现,那将是画符、涂鸦。

7、点滴爱心公益协会,是由在校大学生、社会各界热心公益事业的人士组成的专业公益慈善团体。下面是其标徽,请说明构图要素极其寓意。(6分)

8、(脍炙人口)原来比喻美味人人爱吃,后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。

9、A. 一所民国西北某地的学校,居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制,来吃空饷。

10、那种用手触摸精装书的美好触感,电子阅读永远无法替代。经典作品还是要靠纸质媒介呈现,就像满汉全席,能用塑料盘子装吗?

11、网络世界无远弗届,纵然天涯海角,电子邮件立即可达。

12、秦朗运足目力,看到那一团柔光并不是灯火,而像是一种活物,一闪、一动,活灵活现。

13、C.随着暗物质粒子探测卫星“悟空”号成功飞天,推开了一扇寻找暗物质幽灵的新窗口,确保在距离地面大约500千米的太阳同步轨道上分辨出高能电子和测量它们的能量来源。

14、下面文字中画线部分的词语使用不当,请将其修改得体。(5分)

15、A. 正确认识和把握世界大势和时代潮流,进一步弘扬“上海精神”,我们就能破解时代难题、化解风险挑战,让安全与繁荣的阳光照亮人类的共同家园。

16、地球能看到“鹊桥”,月球背面也能看到“鹊桥”

17、1 曲高和寡:曲调高深,通跟着唱的人很少,现比喻议论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少。

18、道路以目:形容百姓慑于暴政,在路上相见,不敢交谈,敢怒不敢言,只能以目示意。

19、1 粉墨登场:妆扮好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上政治舞台。

20、(milliampere) 电流强度单位,是一安培的千分之一

21、一朵白云迈着轻盈的步伐闯进了我的视线。风哥哥在一旁成了一位尽职尽责的魔术师。一下子一头威风凛凛的雄狮在天空闪现,慢慢的移动,栩栩如生,绘声绘色,充满了神韵。这是一位骑着牛的牧童驱使着那一头活活灵活现的的大水牛慢吞吞地走着。

22、10大方之家:泛指见识广博或学有专长的人。

23、解析 此题注意同心圆造型、点滴爱心公益协会、英文,其意在说明点滴爱心和知识亦能有助公益事业,并带来无限希望。

24、1不一而足:足,充足,足够。意思是不能因其一件事而满足。后来指同类的事物或情况很多,不止一件或不止出现一次。

25、C.脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响,想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实,彰显着我们的精神状态、办事能力和工作作风。

26、一团和气:态度温和,没有原则。(多用作贬义)

27、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )

28、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

29、A.一些人为了维护个人权益的目的,无视他人权益,罔顾公共利益,甚至更进一步,把他人权益、公共利益当作讨价还价的筹码,以实现个人利益最大化。

30、众望所归:众人的信任,希望归向某人。多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。

31、理论文章的质量水平,不在于大量的旁征博引,不在于洋化玄化,不在于高谈阔论,也不在于洋洋大观;而在于言之有物,言之有用,言之成理,言之易懂,如再言之有趣,那就更好了。

32、他对电子科学一窍不通,你要找他解决问题,岂不是问道于盲?

33、解析 与众不同:跟大家不一样。标新立异:原意是说能独创新意,立论与其他人不同。后多指提出新的见解。文中的对象是“深海装备”,应用“与众不同”。毫发不爽:形容一点儿不差。稳操胜券:比喻有胜利的把握。语境为“有严苛的要求”,应用“毫发不爽”。独立自主:(国家、民族或政党等)不受外来力量控制、支配,自己行使主权。匠心独运:在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。文中强调的是“我国”,用“独立自主”。有条不紊:有条理,有次序,一点儿不乱。井然有序:整整齐齐,次序分明,条理清楚。文中后面是“进行”,应用“有条不紊”。

34、 釜底抽薪:抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。

35、依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   )

36、10 万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。

37、1 轩然大波:比喻大的纠纷或风潮,现也用来形容引起较大的反响。

38、(祭酒) 古代主管国子监或太学的教育行政长官。战国时荀子曾三任稷下学宫的祭酒,相当于现在的大学校长。

39、(生员) 即秀才,参见“童试”条。通过院试(童试)的可称为生员或秀才。如王安石《伤仲永》“传一乡秀才观之”。东汉时避光武帝刘秀讳,而称秀才为茂才,《阿Q正传》中称赵少爷“茂才公”,表示讽刺。

40、作为全球经济的一分子的中国参与全球的电子商务也已是时不我待,只争朝夕。

41、(举人) 参见“乡试”条。参加乡试而被录取的称举人。举人可授知县官职。《儒林外史》第三回写范进中举后,张乡绅立即送贺仪银和房屋,范的丈人胡屠户也立时变了嘴脸吹捧女婿是“天上的星宿”,而范得了消息,高兴得发了疯。说明古代中举后便可升官发财。

42、试题分析:此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。根据语境,A项“衍生”搭配不当不当,B项,“心领神会”不合语境,搭配不当;D项,包含AB项的错误。

43、10 莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。

44、1 饮鸩止渴:鸩,一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。

45、那飞檐上的两条龙,金鳞金甲,活灵活现,似欲腾空飞去。

46、盲人瞎马:《世说新语?排调》:“盲人骑瞎马,夜半临深池。“比喻境况极端危险。

47、岂因祸福避趋之 先天下之忧而忧 我自横刀向天笑

48、 咄咄怪事:咄咄,叹词,表示惊诧。用来形容使人惊讶的怪事。

49、C.权利的风帆如何行进,才能抵达文明的彼岸

50、电子温度计很灵敏,能随时显示出气温的变化。

51、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

52、③__________________ ④__________________

53、“锥画沙”其线条的形象是:中间深,左右两边渐浅的“V”字形。这样的线条有一定的深度和厚度,给人以立体的感觉。而锥子只有竖直在沙面上划,才会出现“V”字形的线条,倒着斜着是划不出这样的线条的。所以,如果我们在书写上要使点画有一定的深度厚度,有立体感,也就必须把笔管竖直,用中锋来写。

54、(进士) 参见“殿试”条。是科举考试的最高功名。《儒林外史》第十七回:“读书毕竟中进士是个了局。”贡士参加殿试录为三甲都叫进士。据统计,在我国一千三百多年的科举制度史上,考中进士的总数至少是98749人。古代许多著名作家都是进士出身,如唐代的贺知章、王勃、宋之问、王昌龄、王维、岑参、韩愈、刘禹锡、白居易、柳宗元、杜牧等,宋代的范仲淹、欧阳修、司马光、王安石、苏轼等。考中进士,一甲即授官职,其余二甲参加翰林院考试,学习三年再授官职。

55、10 汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

56、1 始作俑者:比喻恶劣风气的创始者。(贬义词)

57、试题分析:题干要求选出“下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项”,这是考查语言表达的连贯性。因是从文段中抽出的一句话,故要关注与前后语言的连贯性,还要注意主语的一致性,语气的一致性,内容的前后照应性。括号前面说“学习‘状元笔记’并不能让人步入精英行列,这个道理众人皆知”,括号后面说“说到底,他们内心深处还是有‘状元崇拜’情结”,可见中间应是说他们有“状元崇拜”的表现,这一表现在四个选项中都提到,即把“跟‘状元光环”擦点边的东西”当作法宝,明明知道学习“状元笔记”并不能让人步入精英行列,却依然会把它当作法宝,前后内容之间应是呈现转折关系,排除D项;前面说“众人皆知”,后面说“他们……”,可见中间部分应也是从“他们”的角度来说,这就排除A项;B项,“虽然那些东西跟‘状元光环’只是擦点边”中“那些东西”显然是指前面的“状元笔记”,选项中说“状元笔记”跟“状元光环”“只是擦点边”,这显然说的过于绝对化,故排除;C项,既体现与上文的转折关系,又突出后文“他们”承前指代的内容,故选C项。

58、在医生将心脏电子起搏器植入他胸腔后9天,这位按捺不住的五角大楼头头,上周六又回复到他原来的生活。

59、试题分析:此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。题中A项,“创造”和“388项测试任务”搭配不当;BC项,“完成”和“记录”搭配不当。

60、按图索骥:按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。

61、 咄咄逼人:咄咄,使人惊惧的声音。原来形容说话伤人,令人难受。现在形容气垫汹汹,盛气凌人。也指形势发展很快,促使人努力赶上。

62、(颐指气使)说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。

63、花灿蝶媚(huācànmèi dié):花朵灿烂,蝴蝶妩媚。

64、而企业中电子商务从业人员中绝大部分属于半路出家,往往缺少相关培训和实践,这催生了企业对高端电子商务人才的需求。

65、一成不变读音:yī chéng bù biàn释义:成:制定,形成。一经形成,不再改变。造句:出处:《礼记·王制》:“一成而不可变,故君子尽心焉。”

66、(官样文章)指有固定套式的例行公文。引申为没有实际意义的虚文滥调。

67、某中学高一五班李源拾到一个钱包,写了一则招领启事,其中格式和表达上有五处不妥当,请找出并修改。(5分)

68、1百无聊赖:聊赖,依赖,精神上的依托。后来表示思想情感没有依托,精神空虚无聊。

69、快去看看的急切心情,活灵活现地表现了出来,使读者如闻其声,如见其人。

70、C. 金碧辉煌 美轮美奂 巧夺天工 心满意足    D. 雕梁画栋 富丽堂皇 妙笔生花 心满意足

71、造句:学校的春天,花繁蝶欢,那真是太美了!

72、他模仿小品演员赵本山的语言和动作,学得活灵活现。

73、解析 第一处语病是语序不当,应改为“想不想抓落实、敢不敢抓落实、会不会抓落实”;第二处语病为搭配不当,“彰显”与“状态”“作风”不搭配,把“彰显”改为“检验”。

74、D.建言献策 迫在眉睫 循规蹈矩 众志成城

75、出处:南朝梁·钟嵘《诗品》卷中:“张公虽复千篇,犹一体耳。”宋·苏轼《答王庠书》:“今程试文字,千人一律,考官亦厌之。”

76、同时,中国万米级载人潜水器的研制正________地进行着,预计将在2020年完成研制。万米级载人潜水器建成投入使用后,将会创造新的“中国深度”。

77、解析 根据下文的关联词语“也”,它只能与“既”搭配,可以排除C、D两项;“矛盾和问题”的前面是一个多层定语,正确顺序应是“多年未解决的深层次”,排除B项。

78、见异思迁:一看见不同的事物就改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。

79、(博古通今)对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

80、(20广东省实验中学模拟考试)下面是某中学足球社团一则倡议书的片段,其中有五处表述不当,请找出来。(5分)

81、D.由于当时我国没有设计研制大飞机的经验可循,在这件事上使得建校才5年的北京航空学院困难重重。

82、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )

83、在北京航空航天大学博物馆内,众多威风八面的战斗机中间停放着一架银色的轻型旅客机,________,但却是中国第一架轻型客机——“北京一号”。

84、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()

85、受虚荣心、名利心等不良影响,一些“望子成名、望女成星”的家长,热衷于奔走在童星制造的路上,对有特长的孩子________,倾尽一切资源,带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动、选秀比赛,孩子日常生活也处在夸张的模仿和表演状态。

86、“深海勇士号”在南海下潜作业28次、388项测试任务和52小时连续下潜4次的记录。

87、水流加快了,一个急转弯,我们便来到“猿人世界”,在茂密的森林中,能看见人类的祖先活灵活现的身影。它们有的坐在草地上,围着一个圆东西看着,有的吊在树上嬉戏,还有几个在水边洗脸洗脚。

88、A.青岛见证了中国的行动力,更见证了中国的思想力

89、C.标新立异 稳操胜券 独立自主 有条不紊

90、道貌岸然:道貌,正经、严肃的外貌;岸然,严肃不易接近的样子。形容外貌严肃正经,现多用于贬义。

91、 耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来

92、(按部就班)按照一定的条理,遵循一定的程序。原指写文章时结构安排得当,选词、造句合乎规范。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。

93、答:______________________________

94、D.能否抵达文明的彼岸,取决于行进的权利风帆

95、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

96、有人说,“颜柳”不可学,会学死的。我的看法却相反,“颜柳”法度最严,对初学者很有好处,是训练功法的基础。至于是否会学死,主要看学者以后会不会化。你会化,就不会死;你不会化,死了不能怪“颜柳”。“颜柳”何罪之有!?

97、试题分析:根据下文的关联词语“也”,它只能与“既”搭配,可以排除 CD两项;“矛盾和问题”的前面是一个多层定语,正确顺序应是“多年未解决的深层次”,排除 B项。

98、1958年9月24日清晨,“北京一号”在北京首都机场以300公里的时速、超低空10米高度掠过主席台,全场________。首飞后不久,“北京一号”又陆续进行了更长航线的飞行实验。结果证明,飞机性能良好,具有很好的操纵性和稳定性,()。

99、但很多惴惴不安的图书业人士都在关注能卖多少册电子书。

100、地球能看到“鹊桥”,月球背面也能看到“鹊桥”

101、C.专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的危险

102、中国电子商务的人必须要站起来走路,而不是老是手拉手,老是手拉着手要完蛋。我是说阿里巴巴发现了金矿,那我们绝对不自己去挖,我们希望别人去挖,他挖了金矿给我一块就可以了。马云

103、捉襟见肘:见,同“现”。原指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻困难重重,应付不过来。

104、1 趋之若鹜:像鸭子一样,成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。(贬义词)

105、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。

106、20 奇文共赏:新奇的文章共同欣赏。现多指荒谬. 错误的文章发表出来供大家识别和批判。

107、(及第) 指科举考试应试中选,应试未中的叫落第、下第。《祭妹文》:“逾三年,予披宫锦还家。”古时考中进士要披宫袍,这里“披宫锦”即指中进士。《祭妹文》:“大概说长安登科,函使报信迟早云尔。”“登科”是及第的别称,也就是考中进士。

108、D. 青岛见证了中国的行动力,中国的思想力更被见证

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