教育名言警句励志最新

1、师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别!——储昌楼

2、一个现代人应十分注重心理方面的健康。只有保持一个良好的心态，才能奋发向上，不被困难和烦恼所压倒。具有教育意义的励志名言穷人由于缺乏教育，使得人穷的同时，不仅志穷还有着更多的智穷。

3、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

4、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——(前苏联)苏霍姆林斯基

5、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。

6、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。--哈钦斯

7、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

8、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。(教育名言警句励志最新)。

9、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

10、我认为一堂好课应上得学生‘小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开’，这是充满生命活力的具体体现。——孙双金

11、我们要提出两条教育的诫律，“不要教过多的学科”;“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——(英)罗素

12、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑

13、　　受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

14、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬《贝多芬语言》

15、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

16、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯(教育名言警句励志最新)。

17、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

18、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——(法)卢梭

19、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。——叶圣陶：《叶圣陶教育书简》

20、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特

21、良好的教育带来优质的人生！那么多的教育名言警句激励我们把教育做好，民开智则民进步国进步！

22、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

23、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

24、　　 静心的做老师，尽心的教学生。(刘燕平)

25、　　 多一份赏识，就多一份成功的希望。(杨双梅)

26、因此，作为一个教师应具有渊博的学识、高尚的师德，这样，学生才能亲其师，信其道，乘风破浪，扬帆远航！

27、No doubt is no learning.

28、作为一个教师，要有高尚的师德、师风、师魂。因为教师的一举一动，一言一行，无不对学生产生润物无声、潜移默化的影响。

29、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

30、　　教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

31、Education and appreciation are equal to the square of education.

32、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

33、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

34、钟启泉：教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。

35、学然后知不足，教然后知困。(名言名句：教育教学名言警句)励志故事http://www.gkstk.com/article/lizhiwenzhang.html。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——孔子

36、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。——朱敬本

37、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

38、励志格言警句，只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

39、Does not respect the students, is not respect their own.

40、　　 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。(刘森)

41、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

42、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——(德)爱因斯坦

43、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

44、Education is no trivial matter; teachers have no section.

45、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

46、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

47、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

48、对未来的最好策划，是善于处理目前，完成最近的的工作任务。

49、　　人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

50、　　教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

51、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

52、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

53、培养人，就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯

54、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。

55、英国的斯宾塞说：“教育为未来生活之准备。”

56、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

57、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

58、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。

59、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

60、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。

61、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

62、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

63、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

64、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯

65、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

66、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知

67、　　其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

68、任何职业都不简单，如果只是一般地完成任务当然不太困难，但要真正事业有所成就，给社会作出贡献，就不是那么容易的，因此，搞各行各业都需要树雄心大志，有了志气，才会随时提高标准来要求自我——谢觉哉

69、自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。

70、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R。M。H。

71、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

72、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——(法)卢梭

73、因此要牢记着，职位如不靠你的发奋得来，或不是由你成绩换来的，那么必须不能持续你的名誉，是没有什么真正价值的。

74、这一秒不放弃，下一秒就有希望!坚持下去才可能成功!具有教育意义的励志名言我觉得我是亿万富翁并不是因为我的钱很多，而是因为我的要求比别人少

75、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。——洛克《教育漫话》

76、生命的美丽，永远展现在它的进取之中；就像大树的美丽，永远展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;就像雄鹰的美丽，永远展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；就像江河的美丽，永远展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

77、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

78、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。