读书手抄报简单又漂亮一等奖

1、　　关心妈妈：让孩子剥橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

2、读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。

3、　　将幼儿分组，根据歌曲来玩儿纸飞机的游戏。

4、夏天夏天悄悄过去留下小秘密，压心底压心底不能告诉你，就在就在立秋过后我要去找你，灿烂一夏的赶快给我兑现，你答应给我的秋波呢，何时才能做成我的菜单?

5、教师节到了，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感谢您不求回报纯洁的爱;一束满天星，那是您的桃李满天下。祝您教师节快乐!

6、(1)书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

7、　　培养与激发幼儿运动兴趣、让幼儿在浓郁的运动氛围中自觉地参加体育活动

8、不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己的梦想。

9、(31)莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

10、看到你的摇钱树落叶，聚宝盆满溢，我就知道立秋已至。相识是缘，提醒天凉加衣;短信字稀，满载祝福传递。愿你健康好身体，发财收获季。

11、　　游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

12、　　为了让幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，并提供一个展现自我儿的综合素质。我园特举行一年一度的“我是故事大王”讲故事比赛。具体方案如下：

13、　　今天老师要带着小朋友去参观一下我们美丽的幼儿园，你们想不想去啊？

14、　　此项活动个过程22分钟孩子们他以饱满的&#热情，积极的态度投身到整个活动中人、活动的开展促进了我园幼儿团结友爱、互相合作的能力、整个活动流程和谐有序愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精力充沛，互动游戏，交流感情、此活动内容丰富多彩，通过游戏拉动了师幼之间的距离，使幼儿的积极性得以充分调动起来，孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动、活动的成功是喜悦悦的，但也存在着需要进一步改进的地方，如活动器械使用率不高，应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法，幼儿互动游戏应让幼儿自主的选择其他的器械进行活动、放松的活动应放在最后。　　幼儿园活动方案 篇21　　活动目的：

15、　　出示课件图片2：小朋友看，这一大-片草地为什么不高兴了？没有花，草地真寂寞，他想和花宝宝交朋友呢，待会儿就请小朋友用能干的小手做些漂亮的花送给草地。

16、　　答对的妈妈获得奖品，答错的妈妈接受惩罚请幼儿给家长化装做造型，并随音乐进行表演。

17、既然眼睛对我们这么重要，那怎样才能保护好我们的眼睛呢?我是这样做得：

18、书是获取知识的渠道，提高人素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。

19、　　地球娃娃的服装、头饰、图片，小鸟的头饰、图片。各种垃圾的贴图和污染的图片。

20、　　玩法：老师或主持人发出指令，复习色彩。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

21、　　先以班级为单位进行比赛。各班在班内比赛的基础上推荐本班“诵读之星”，“歌唱之星”“演讲之星”参加年级组的比赛，各年级组选调评委组织评奖。

22、　　(出示图片)采用操作法在黑板上摆放图片，讲述情节。

23、　　6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。 发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

24、　　参加决赛的幼儿以年级组为单位，分数从高到低排列，选出：

25、谢谢您老师，谢谢您无怨无悔的付出，我知道，我并不是一个好学生，也不是一个所有老师都喜欢的学生，也有许多缺点，但是，我一定会努力地去改正的，老师，为我加油好不好?!

26、　　(3)教师用手指动物造型自编一个简短、生动的小故事。

27、争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

28、　　玩法：让孩子踩在大人的脚上，与大人面对面站好，从起点绕椅子返回，拍下一位参赛者的手，继续这样跑。

29、(25)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

30、　　提问："这是什么污染?它会造成怎样的后果?"

31、敬爱的老师，您是园丁，质朴无华;是慈母，真情感人;是蜡烛，温馨动人;是春蚕，呕心沥血;是春雨，润物无声;是人梯，无私奉献。祝您教师节快乐!

32、下面开始上色，标题背景框用紫色涂，书本边框用蓝色涂，气泡边框用橙色涂。

33、　　(1)剪花：用剪刀把纸杯剪成花的过程：根据幼儿喜好，选择装饰花瓣图案(长条、尖条、圆条等)。

34、　　10月26日—— 初步审核各班“故事大王”节目(初赛)

35、秋天的气温中间热俩头冷，病菌也在慢慢滋生;赶快拿起电话，提醒好友亲朋;天气冷暖需要注意，衣服随时有减有增;平时多做运动，不再怕秋天的风。

36、　　录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。

37、白首看黄叶，徂颜复几何。空惭棠树下，不见政成歌。

38、　　十一月，在各中队开展“升旗仪式评比”活动，通过评比使我校升旗这项常规工作进一步上升一个新台阶。同时，十一月为法法治安全教育月，专门做了法治、基本安全知识讲座。本活动得到了学校领导的肯定，也深受队员们的欢迎。

39、　　活动导入：请幼儿欣赏图片，激发幼儿活动兴趣。

40、　　B、读了哪些书？你最喜欢什么书？说说理由或简单描述故事中的人物和情节。

41、因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩!医生治愈人类肉体的伤痕，您，孕育了人灵魂!

42、　　提问：猜一猜地球娃娃怎么了?幼儿猜测回答。

43、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

44、　　非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。”

45、　　通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

46、　　准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

47、　　教师以狮王的身份出现：小动物们，你们好!今天我们在一起真开心。你们的朋友来了吗?他是谁?

48、根据自己的喜好用粉色、黄色、红色、绿色等不同的颜色给手抄报内的标题、标题框以及星星挂坠图案上色。

49、只要我们持之以恒，做到正确护眼的方法，我们就会拥有一双明亮健康的眼睛!

50、我们选用蓝色为主色调，用橙色、黄色来进行点缀，这样的配色清新又好看。最后可以书写一些和读书相关的文字内容，这样一张简单漂亮的读书主题手抄报就完成啦，大家喜欢这样的手抄报嘛？

51、　　教师进一步让幼儿思考：与朋友遇到危险怎么办?

52、　　发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。

53、　　少先队活动是保持少先队生机和活力的有效载体，我中心校结合整个中心校特色，结合各个节日、纪念日开展丰富多彩的少先队主题活动，推进少先队事业发展同时，全面加强少先队员的思想道德建设，加强少先队员的体验教育。

54、老师，世界上任何功名、荣誉刻在木头上也会因木头的腐烂而渐渐消退;刻在木头上也会因风吹日晒而渐渐模糊;但是，老师，您的功名、荣誉，永远刻在了我们的心里，永不磨灭!

55、　　开展少先队员的爱国主义教育活动，今年是建国六十周年华诞，为了迎接祖国六十周年华诞，激发广大学生的爱国热情，讴歌改革开放以来祖国的巨大变化，我中心校于6月11日在礼堂举行了“祖国在我心中”演讲比赛，其中中心小学曹倩倩同学演讲的《祖国永驻我心》，张树真演讲的《祖国在我心中》同时获得中心校一等奖，并代表我中心校参加区级比赛，张树真在丰泽区“祖国在我心中”获丰泽区一等奖。中心小学为了让在校少年儿童加深了解建国60周年来的发展历程，懂得中国在党和国家领导人的英明领导下，我国改革开放30年来取得的伟大成就，激发对祖国热爱之情，举行了“腾飞的中国”图片展览。