骆驼祥子读书笔记摘抄及感悟

1、阅读、语文水平欠佳，做题速度、理解水平等都会受到很大影响，所以会出现考生连题都没时间做完的情况。

2、　　赏析：这一段人物描写，从装束、体态、身段，到靠力气吃饭的人所引以自豪的体能、体力以及品性人格都写得很精彩，把一个活生生的祥子呈现在我们面前。对于这份普通的职位、祥子将每个细节与动作都琢磨了、仅仅花了两三个星期的功夫就可以慢慢适应研究跑法、说明祥子对这方面还是很有研究的、通过动作细节等方面滴描写塑造了人物。(骆驼祥子读书笔记摘抄及感悟)。

3、物理学科考试考察范围广泛，所以要从整体上把握知识体系，熟练物理基本规律、基本方法的应用，要注意观察生活，善于提出问题，重视生活体验，重视实验探究。中考对于实验的考查越来越重视(实验有关的题目约占50分)，对实验探究的过程、数据表格的设计与处理、图像的分析、实验结论表述等考查更加重视，分数比重也特别大。因此，要特别重视实验的落实。

4、　　完成假期安全平台作业，学会一门自我保护常识，远离危险健康成长。

5、为什么会这样?这就涉及到了一个非常重要的原因：

6、好句：越早失败对一个人越有益，这样才能在年轻时获得大智慧。你的坚持有多强，你的自信就有多强，你的路就有多长。

7、悲剧常常是将美好的有价值的东西毁灭给人看,由此产生出悲剧的艺术效果和思想作用.最早的悲剧理论已经明确提出“悲剧总是模仿比我们今天的人更好的人”的主张,要求作家突出悲剧人物的美好.《骆驼祥子》正是这样塑造祥子形象的,祥子曾经是个正直,热爱生活的劳动者,小说一开始,关于他的外形描写,关于他拉车的刻画,都写的很光彩,简直成了青春,健康和劳动的赞歌,小说又以更多的篇幅描写祥子的内心世界,当他在曹府拉车,不小心翻了车,车给碰坏了,主人也给摔伤了,他引咎辞工,情愿把工钱退还给主人作为赔偿,表现出一个劳动者的责任心和荣誉感,在严冬夜晚的小茶馆里,他给老马祖孙两代买羊肉包子充饥,又倾注着对苦难伙伴真诚的关切和深深的同情,这些段落用朴实无华的笔墨描写祥子的品质,作者甚至用奇特的比喻形容这个人物“他仿佛就是在地狱里也能做个好鬼似的”.

8、实践活动中一定要穿校服，佩戴团徽，照片要能凸显学校名称。

9、 最伟大的牺牲是忍辱。最伟大的忍辱是反抗。

10、要学好语文，还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台。

11、?其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

12、在小组分享之后，我点评了每个小组的精彩与不足，最后我也分享了我自己的一些阅读感受。我重点谈到了最悲惨的人物这个话题。刘文博和巢浩然这个小组讲到的三个人物——祥子、虎妞、小福子——都是我们大多数人第一个念头想到的最可怜的人物，而我对孩子们说：“你们不觉得那些看上去很可恶的人也很可怜吗？比如刘四爷，他七十大寿上尤其表现得非常明显，别人一家人老老小小来给他祝寿，只有他守寡多年，膝下无子，更别说像他人一样过着含饴弄孙的生活，就连在小说最后，唯一的女儿死了，白发人送黑发人，可他连女儿最后一面都没有见到，甚至都不知道她埋在哪里......”我在说这一番话的时候，看到有的同学默默地点头，有的同学又翻开那本《骆驼祥子》，沉浸在书中......

13、不知道是往前走呢,还是已经站住了,心中只觉得一浪一浪的波动,似一片波动的黑海,黑暗与心接成一气,都渺茫,都起落,都恍惚.祥子像被一口风哽住,往下连咽了好几口气.

14、　　赏析：写出那辆人力车是祥子的一切，祥子的报酬都是靠那辆车以及自己的努力得来，所以那辆车对他有着非常重要的意义！

15、那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。

16、　　老舍是北京人，所以文章中的方言也特别多，举个例子。“满天打油飞”意思是到处游荡，没个落脚的地方。什么“不论秧了”就是不论是谁。这就是所谓的地方色彩吧!当然这些我是听不懂的。

17、希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一些干草上放着.什么响动也没有,只有天上的星伴着自己的心跳.。

18、  阅读《骆驼祥子》的精彩选篇，根据自己的兴趣，选择专题，也可以另选专题分小组进行探究。

19、?赏析:说的是祥子在理想和生命中选择了生命。

20、　　进行一次社会调查，了解周围环境污染与防治等，撰写社会调查报告，提高发现问题、研究问题和解决问题的能力。

21、淡而不厌、干净利落、无缘无故、引经据典、卖好讨俏、无话可说、

22、感悟：体现出当时社会钱可以使一个家庭和乐融融也可以使一个家庭支离破碎！

23、一定要让孩子大量朗读、背诵古今中外的经典作品。通过朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，都能被体会出来。背诵的方法也很多，可以分层背诵；可以化整为零地背诵；可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到牢记于心。

24、提纲式——以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。此形式我在第一次共读时以教师推荐的形式向学生们介绍了《骆驼祥子》的主要内容。

25、他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她；他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。

26、    安排好学生暑期活动。青少年学生的身体和心理都未成熟，缺乏是非观念和分辨能力，难免受到不良因素诱惑，容易误入歧途。家长要对子女的自由活动时间进行合理安排和有效控制，要加以正确引导，不要放任自流。鼓励孩子参加一些有组织、有安全保障、益智益体的训练或社会实践活动，培养学生的动手能力和热爱劳动的品行，丰富学生的假期生活，并且完成老师布置的假期作业。

27、那时候，他满心都是希望;现在，一肚子都是忧虑。

28、到了初二下学期，重点学习物理学中较难的一部分内容—力学。力学在中考中占得分值大约40%，这部分内容不管是从知识理解上还是从计算能力上，都对学生提出了更高要求。因此建议同学们在假期中进行一下预习是很有必要的，在力学预习中需要注意以下几点：①注意基本概念、基本物理量的学习；②注重力学实验的全过程，包括器材、装置图、步骤、表格、图像、结论、注意事项等。③力学比较抽象难懂，要善于运用科学研究方法，例如用速度去类比功率会更好理解一些。④多练习画规范的力的示意图⑤要善于对物体进行受力分析，会写解题思路，这是解决力学计算题的有效方法。

29、在如此的人生里，为自己写好脚本的人与庸庸碌碌混日子的人，有着天壤之别。

30、拜访老一辈亲朋好友，探讨过春节的历史渊源及健康形式

31、☞回复(中考资料)免费领福利|106套中考语文试题真题解析+37套模拟试卷+满分作文等全套复习资料

32、批注式——在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。我在与学生们第二次共读《骆驼祥子》时让他们把自己阅读的内容拍照上传，看到了他们的批注，甚为详细。

33、所以不重视古诗积累、文言文阅读，将失去这几十分。

34、今天，语文毫无争议地成为了“拉分王”的今天，作为一个语文人，我非常担心出现这样的情况：