教师个人简介

1、2020年12月创作作品《秘密是心脏的情史》于珠海国际设计周展演

2、20xx-09～20xx-07xxxx中学高中数学教师

3、致力于学生语文素养的提升是语文备课组的核心目标。让学生爱上阅读，爱上语文是我们一贯的追求。为此，我组教师不断努力提升自己，在专业成长上也获得了不少荣誉：其中，陈隽老师获得银川市“优秀教师”称号；冀永峰老师的论文发表在《中学语文教学参考》第4期；陈怀老师在我校开展的“同课异构”活动中获得好评；在“第十一届全区教师教育教学信息化交流活动”中，李珩老师的微课《诗歌专题之对仗与人物形象分析》，荣获三等奖。

4、表演来自于生活。想要学会表演首先从模仿开始，本课程将通过观察生活中的人或事物，提取素材进行表演，提高我们对身边的一切的敏锐度，感知并记录生活中正在发生的。

5、教育感言：教育是一种具有生命力的艺术，学生充满可能，用有限的生命去激发他们无限的潜能是师者的职能。

6、2018年12月参加央视节目《天府之声》录制

7、20xx年毕业于中华女子学院，在xx幼儿园工作四年。

8、第一篇开业文章发送出来，我们收到了超多新朋友、老朋友的咨询和报名

9、何静，中学英语高级教师，30多年教龄。曾多次被评为市、区级“优秀教师”、“中青年骨干教师”、“学科带头人”、“优秀班主任”;竞教多次获得市、区级“一等奖”;所带班级的平均成绩多次名列市、区级前茅，多次培养出市、区级中考状元;最近指导的学生有30多名获得全国英语能力竞赛国家级一等奖，20多名获得市级一等奖，本人获得国家级“最佳英语辅导员”称号;在全国著名报刊杂志上著有多篇论文。

10、综合能力：责任心、独立工作能力强，公文写作能力优秀，富有团队精神。扎实的美术教学经验，丰富的学生管理经验。

11、雷晓霞，女，中共党员，毕业于西华师范大学数学与应用数学(数学教育)专业，从事教育工作多年，始终以“不忘初心”的态度潜心学习。在教学路上不放弃每一位学生，善于挖掘学生的潜意识，帮助学生树立自信心与积极性，并督促学生一步步进步，最后超越自我，突破自我。深受学生喜欢，所教学生中多人考入理想名校。

12、教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。教师个人简介篇2我叫李XX，女，XXXX年3月生于内丘县五郭店乡西马庄村。xxx年1月至今在西北岭小学任教，小学高级教师，校骨干教师，从教以来一直担任班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体；有着较丰富的低年级数学教学经验，任教学科成绩优秀；多次获奖，分别取得了县政府8次嘉奖、2次被县教委评为“优秀教师”和1次“模范教师”称号。

13、20xx年7月至9月在xx省xx市一中学校辅导高考前美术班。

14、教育箴言：世界上没有完全相同的两片叶子，人也一样，因材施教是教师职业的崇高真理。

15、2016年12月参与《鉴真东渡》演出，并随团出国日本进行文化交流。

16、教学理念：要像对自己的孩子一样对学生负责。

17、热爱集体，助人为乐，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。做事塌实，自觉服从单位纪律。

18、孙庆瑶，女，校心理健康教育与咨询服务中心教师，国家二级心理咨询师。东北师范大学心理学硕士研究生，韩国全州大学博士在读。开设《大学生心理健康教育》、《高效沟通成长小组》、《创业与就业教育》等6门课程。在个体咨询与团体辅导中，孙老师以挖掘学生的积极心理品质和天赋优势为立足点，不断激发学生的心理潜能，优化学生的心理资本，用心呵护学生心理健康，耐心陪伴学生全面成长，努力使每一名学生都能活出生命最美的样子。

19、教育感言：体育是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。

20、教师只有全面深入地了解自己的学生，才能有的放矢地进行工作。小学生的思想、学习、生活、兴趣、特长、志向等各方面都是千差万别的，观察、注意、记忆、思维、想象等智力因素与情感、动机、性格、意志等非智力因素也都不尽相同。教育要取得成效，就一定要了解和研究他们。教师要有敏锐、细致的观察能力，要善于从学生细微的表现中，洞察他们的知识、能力、智力与个性发展的真实状况。教师在各种场合，能通过学生的表情、动作、姿态、语言等外在表现，了解学生的内心世界，从而有针对性地对他们进行开导与教育。全面深入的了解学生是全面提高学生素质的前提和关键，也是教师业务能力结构中的基本能力。在了解学生的过程中，教师要用辩证的、客观的、发展的眼光去观察、分析，克服片面性和主观性，并要持之以恒。

21、有些学生的头上都生了虱子，赵老师常常会帮这些留守儿童洗头，甚至在夏天时会烧上一盆又一盆的热水帮他们洗澡、擦身子。同事们看到这样的场景，不禁为赵老师这样的行为感动、由衷地生出钦佩之情。学生们也因有这样的好老师而骄傲、自豪。

22、很多青春期或20来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。他们有十分丰富的情感，和可贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧，能够帮忙他们顺畅的用音乐来创作。如果有这样的孩子(或成人)，我也很荣幸能够作为一个辅助者的主角。

23、毕业于兰州文理学院社体专业，在校期间任校篮球队队长、社会体育学院学生会副主席、多次被评为校级优秀学生干部。国家一级篮球裁判员，中国篮协E级教练员，曾获第二十二届CUBA甘肃赛区优秀运动员。