用情有独钟造句

1、日晷是观看太阳照射指针时，观看影子的位置来计时的。

2、两日后，王前进来，问护士道：“小姐，秦胜海在哪号病房？”女护士说：“你要看他，明日来好了，这会儿正休息，别打扰他。”王前进退了几步，心想道：“美芳来过了，怎么不见？”又进一步问：“小姐，请问，有个女士是胜海的爱妻，来了么？”护士说：“刚才来过许多学生和老师，没有女人来。”王前进只好又退出来。正为难时，见吴美芳、钱艾艾、史霞三人一齐来了。王前进迎住问：“这样巧？你三个一块儿来了！”吴美芳并不答话，直接问：“见胜海了么？”王前进摊手说：“他正休息，一概挡驾。”吴美芳生气地说：“亲属不让见，没道理。”说了领头上楼，王前进几人跟在后头。哪知女护士的脾气很犟，不论是谁，一概挡住。吴美芳急切地说：“妻子看丈夫也不许么？”女护士也生了气，抢白道：“你这个人又不是聋子，话说多遍了，你还缠，我没有这个权力放你们进去！”说着她双手叉腰，挡在梯子门口，吴美芳望着近在咫尺的丈夫，不说一句，心中伤叹，失声哭了。女护士怒，厉声叱道：“快走快走。这儿不是哭的地方。这是特别护理的病号，你吵吵什么？”吴美芳很气，指着女护士狠说道：“你凶什么？护士有什么了不起？大咧咧的头上顶着圣旨一般。我非进去不可，看你能把我怎么样！”就往前直闯，女护士见来势很凶，一反手把门关了。王前进正要上去助威，恰在这时，一位大夫来了，严肃地向他们说：“你们是附中的先生么？不能这样无理。这是医院的制度。你们要看，下午再来，请回吧。”钱艾艾认出这位大夫，跨前一步说：“蒋大夫，还认得我吧？我叫钱艾艾。蒋大夫听了，愣神说：“记不得了。”钱艾艾不待他说下去，便巧巧一笑，接上话头说：“我在剧院工作。那天您看《卷席筒》，是我送给你一张门票，不然就看不成了。”蒋大夫叫蒋凌云，听如此说，方“啊”了一声，态度温和地说：“记得了，谢谢你。是这样，秦先生正昏迷未醒，你们进去也说不上话，反而会延误医治。对不起，下午来好了。”王前进正想顺势告辞，只见吴美芳向蒋大夫说：“大夫，请问一声，秦胜海要紧么？”蒋大夫蹙蹙眉头道：“生命倒没问题。将来可能，啊，你是他什么人？”钱艾艾代答道：“这是吴老师——秦先生的夫人。”蒋大夫缓口气说：“现在还说不到底，要看病势的发展。不过您不用担心，生命是没问题的。”王前进拦住说：“谢谢大夫，我们走吧。”钱艾艾便向蒋大夫告辞说：“我们回去了。下午来。请蒋大夫多关照他们，他们是我的同学呢。”蒋大夫客气地笑道：“记下了。”大家要走，吴美芳又回身说：“蒋大夫，请您给我一个确切的答复，胜海他以后会不会是个残疾？”蒋大夫安慰道：“估计不会，你放心吧。”吴美芳听了，长叹一声说：“这还罢了。”忙谢大夫不迭。

3、(解释)：忠：忠诚；贞：有操守；渝：改变。忠诚坚定，永不改变。

4、著名教育家陶行知先生曾经说过：“我们要解放小孩子的空间。为孩子们进一步的发展提供了可能。让孩子们做自己时间的主人，每个孩子自主决定，独立做事，我们成为了孩子的支持者，鼓励孩子自主决定，独立做事，并从中培养了责任感和任务意识。在做事的过程中增强自尊心、自信心。

5、时间我们看不到，抓不住，但是却一直存在。时间的度量发生在我们生活的方方面面，那么我们是通过什么方式来度量时间的呢？ 

6、(解释)： 归：归向、归宿。一直到头发白了，志趣依然相投。形容友谊长久，始终不渝。后用以表示都是老人而同时去世。

7、能围绕问题和操作结果分析原因，大胆交流表达自己的看法。

8、(7)历代文人墨客多对牡丹情有独钟，咏赞不已。

9、晚上她两人躺在床上拉闲话。史霞说：“姐姐我相信命了。比如你吧，费了多少周折才把胜海弄到手，如今呢，宝贝不是变成废物了？说实话当初我真不该大做手脚，害得独珍蹲几个月的暗牢，也亏得任家情面大，不然告上去，我真得吃不了兜着走！”吴美芳不动情，说道：“谁叫你这样做来？”史霞说：“姐姐别赖帐，你的命令俺不听行么？我们的君子协定你忘记了？”吴美芳扑哧一笑说：“我只叫你当个走腿的红娘，谁叫你使馊主意？你年青青的哪来这些坏主意呢？”史霞道：“都是干娘给出的。”吴美芳说：“我不信一个不识字的婆子会有转动乾坤的手段！”史霞说：“姐姐你不知，你别小看她，她懂许多掌故。这叫经验大于学问。”吴美芳说：“可是呢。不管怎样，我总是个胜利者，往后我会报答你。”史霞说：“姐姐，如今你很痛苦吧？”吴美芳道：“我虽然痛苦，但是我很爱他。”史霞附和说：“姐姐的话不差。今日的市报上就登了这个消息。”说着从衣袋里拿出一张折叠工整的报纸，递在美芳手里。吴美芳抻开褶儿，一行大字赫然入目，上写《万世师表——秦胜海、马贵才两先生》，吴美芳看了，不知是激动还是难过，一双手竟然索索地抖起来，半天才说：“你拿这报纸干啥，带回黑河？”史霞点头。吴美芳脸一变说：“别带它，消息一定要封锁。”史霞问：“为什么呢？”吴美芳支吾道：“我爹妈知道了又伤心。”史霞听了这藏头露尾的话，不便做声，含糊应过，装起睡来。(用情有独钟造句)。

10、1杨柳岸情迷心醉，明月里呢喃依偎，星空下许下誓言，人生路携手相随，愿为你点唇画眉，愿与你比翼齐飞，愿今生相扶到老，愿今世举案齐眉。有你在，爱相随，执子之手，无怨无悔！

11、静静月色，流淌着谁的思念；缈缈星辰，凝望着谁的斑斓；粼粼波光，闪念着谁的容光。希望在月色星辰下，粼粼波光旁与你依偎。七夕快乐！

12、成语释义：指对人或对事物顷注了很深的感情，向往而不能克制。

13、(解释)：应：应和，共鸣；求：寻找。同类的事物相互感应。比喻志趣相投的人自然地结合在一起。

14、(造句)：全班同学早就集合好，兴致勃勃地向野游地进发了。

15、男人苦，男人累，男人迎风挺起脊背；男人强，男人壮，男人也需要暖暖的安慰；男性健康日，把祝福送给男人用来捶背，把温柔送与男人让他依偎，把健康送给男人让他不得后退！

16、当叶子独自落下的时候：它不仅仅辞离了小树枝，还辞去了夏日的火热，那是一份热情；辞去了一个生命，那是一份热忱。它孤独了……无所依偎、无所牵绊……一颗心在风中飘荡，最终沉寂了、灭亡了。

17、老师：时钟指针走的方向是顺时针，和它顺时针相反的方向是逆时针。

18、亲亲老婆的腿，今日不再发虎威；亲亲情人的嘴，缠缠绵绵相依偎；吻吻恋人的脸，柔情蜜意来点燃；吻吻异性的脸，小心说你是混蛋；17小心点亲哟！

19、《指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。幼儿在对事物的探究和解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，逐步发展逻辑思维能力，为其他深度学习奠定基础。

20、月光下你温柔的笑容，将我融化在你心中，带着无边的爱恋幸福走来，将你轻拥在怀，生生世世，此情惟你独钟。

21、世界肝炎日，短信表决心：倘若你是肝，我愿成为胆，与你时时相依偎，与你刻刻不分离。疾病袭来我先当，苦辣酸甜共品尝，荣辱与共不离弃，一生相伴死不休。为求与君肝胆照，共谱人生。

22、那纯洁的小茉莉花在绿叶的衬托下就像穿了一件白纱裙，使人感到很舒适。

23、他们四人出了医院，在街上又遇见了孙洪谦、邓雅云。他二人也是来看胜海的，王前进把大夫不让探看的话说了，他们也只好扫兴回来。王前进又约他们到学校聊聊，也被谢绝，各自去了。钱艾艾指着他二人的背影，嫉恨地说道：“他们恋上了！”王前进叹道：“门当户对么。孙猴子进了市政府，邓女士正读研究生。”说着瞅一眼史霞。史霞感到羞涩。吴美芳低头走路，听了这话，抬头看一眼王前进，问：“你说说我们怎么办哪？”王前进无可奈何的摇摇头。吴美芳不做声了，便快步地走，把这三个人甩在后头。钱艾艾说：“你俩回吧，我请美芳看看戏去。开开心。”飞步赶上吴美芳，就往戏园子拖。王前进又帮劝几句，吴美芳才跟着钱艾艾去了。

24、幸福，是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在爸爸宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是看着爷爷绽放笑脸的慈爱；幸福，是注视着老师微笑的敬意。

25、春天里，百花丛中，唯你历经乱世而波澜不惊。在安期生隐居的桃花岛，李白曾语“愿随天子天坛上，闲与仙人扫落花。”从此，你被赋予隐逸的使命。武陵春色好，也因墨痕乘醉酒桃花。陶先生笔下的桃花源赐予世俗一片释放自由的地方，一个人们寄托理想的地方。

26、(出处)：南朝·梁·钟嵘《诗品》中：“尤恨其儿女情多，风云气少。”

27、白云依偎着蓝天；繁星守候着明月，绿叶陪衬着红花；祝福时刻在心间。天气偶尔也会变，身体健康记心间，愿你有幸福的陪伴，快乐每一天。

28、没有离开故乡时，故乡就像是一幅美丽的画卷，我们再画中嬉戏、玩耍，却只能看到天尽头那遥远的晚霞。当我们离开故乡时，故乡是一副挂起来的画，不论我们怎么走进，他却始终隔着一层薄薄的纱…

29、通过《挑战一分钟》这个活动，孩子们会发现：一分钟里我们可以比速度，也可以比耐力，很多事情我们可以做得很快，可以和同伴比一比，看谁做得快又好，还可以比看谁早到幼儿园，看谁生活活动做得快，看谁起床整理快又好等等；我们还可以比一比一分钟里的“慢”，也就是我们谁能坚持得久，如金鸡独立比一比耐力，也是孩子们的毅力。

30、时钟在哪？你在哪见过时钟？你都见过怎样的时钟？

31、［典故出处］当代·季羡林《大觉寺》：“我为什么对大觉寺情有独钟呢？”

32、山坡上是一片树林，枝叶茂密，绿树成荫，最美的植物要数枸杞子啦。这时它们已经结出了果实，水灵灵红艳艳，就像一串串红珍珠，在碧绿的叶子的衬托下，特别美丽。

33、最近早上，总是有几个小朋友迟到，被小朋友们称为“迟到大王”。每次有人迟到，孩子们就会对他议论纷纷。“我们户外都结束了你才来。”“你怎么不看时间啊？”“我和爸爸都是被闹钟叫醒的，你家没有闹钟吗？”孩子们的碎碎念引起了我们的思考......

34、　　我每次见到你的面容都会停止呼吸，我每次见到你的信息都会停止心跳不已。早安。

35、(用法)：作谓语、状语、宾语；表达喜欢物件

36、(造句)：不仅学生而且老师都在津津乐道地看着电影。

37、梦在醉，有你来陪；心在醉，有你相随；情在醉，有你依偎；日子在醉，有你才甜美。亲爱的，今天你的生日，愿快乐把你追，幸福将你围。生日快乐！

38、因为春天的树，是小鸟依偎的港湾；因为夏天的树，是绿叶媲美的舞台；因为秋天的树，是水果悬挂的丝线；因为冬天的树，是雪花翩飞的场地。树是我们的朋友。我希望大。

39、黄昏就像是我们生命的隐语，它引导着人们去领悟人生那一份平静与淡泊。日暮的宁静如一束星光让人心灵寂寞而平和，黄昏不代表哀伤。我喜爱黄昏，它的光芒，它那柔和又充满希望的光芒，它以最美的景致结束了一天。

40、(释义)：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

41、母爱像月亮，温柔又慈祥。手掌拍背上，童谣轻轻唱。依偎您身旁，臂弯里徜徉。温暖和希望，执着与坚强。母爱里成长，幸福好时光。母亲节快乐！

42、呵，你这骄傲的梨花，你张开了双臂，来拥抱这整个春天，来拥抱这广阔的蓝天。你就像是一张天然的玉盘，姹紫嫣红的蜂蝶都争着落进来。呵，我听到了那美妙的声音，叮叮咚咚，一路欢呼而来，犹如天籁。

43、成语释义：涎：口水。馋得口水都要滴下来了。形容极其贪馋的样子。也形容非常眼红。

44、董永七妹天仙配，牛郎织女鹊桥会，梁祝化蝶双双飞，白蛇许仙终不悔，我愿仿效诸前辈，与你生死相依偎。不分贱贵，无论错对，生共五味，死亦同碑！

45、小奕：我周六在家看书，接着和我妹妹一起跑步，中午自己睡觉，最后去九龙城玩。

46、大集体的时候，我就是队里的放牛倌。常常和老放牛倌在药树粱、沙河水库一带放牛。

47、  为进一步了解时钟的秘密，孩子们通过集教活动、绘本故事、认真的观察时钟，我们又开始新一轮“揭秘”。

48、翻开快乐的日记，难忘美好的回忆，牵手野外踏青，笑声溢满天地；打开浪漫的日记，涌起爱情的甜蜜，花前月下的依偎，流星划过的美丽。日记情人节，愿与你一起书写人生的幸福美好，爱。

49、重庆卷：人世间纵有风情万种，我却对你情有独钟。就算没有睿智明聪，我也对你用不放松，就算没有轻松明月，我也爱你明确，一条信息一句话，都是我想你的表达！

50、《指南》中指出：幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应该通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。孩子们通过“找一找”时钟实践活动，在家长的支持鼓励和协助下，了解身边各种各样的时钟，并进行信息收集，再次通过班级“说一说”时钟活动，用自己语言经验在集体面前表达输出，通过语言获取信息，孩子的学习逐步超越个体的直接感知，进一步加强对现代计时器时钟种类的有了初步的认识。

51、通过讨论和查阅资料孩子又惊奇的发现，我们的生活中有很多时钟，不同的时钟有不同的名字，如：挂钟、摆钟、数字屏幕时钟、手表、怀表等。新的问题又出现了，时钟还有哪些秘密呢？让我们跟随孩子的脚步，继续探索时钟的秘密吧！