最美教师教育格言

1、Bettertophysicallypullfacescriticismeducation.

2、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

3、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

4、日复一日的学校生活是平凡而琐碎的，有时甚至平淡；但就是这样的生活带给我们小小的快乐、满足和感动。对于老师也是这样。听多了杰出老师们感天动地的事迹，习惯了无私老师们舍弃一切的奉献，伟大老师的形象在我们的脑海中变得如同天神般没有半点瑕疵，于是我们对周遭真正平凡普通的他们有些麻木了，少了些关注，少了些感知。事实上，我们时刻被他们的人格魅力影响着，师德于无声之处淡淡地笼罩着我们。

5、我要把最美的鲜花送给您，我要把最动听的歌曲唱给您，我要把最纯洁的心捧给您。您是我心中的太阳，您是我心中的春天，您是我感情长河里永不磨灭的浪花。

6、我们学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们生活因为学生而变得异常美丽；我们教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵。(最美教师教育格言)。

7、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。教师教育格言简短教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

8、农民种田要抓住农时，战争要抓住战机，教育孩子也一样，一定要选择最佳机会。同样的教育，若时机选的不一样，其效果是大有区别的。比如说电影《牧马人》中的主人李秀芝，在爱人落实政策时补发了大笔工资，他们天真而幼稚的儿子说：“呀，这么多钱，长大了我也当右派！”，影片的主人公就抓住这一时机不放，教育儿子说：“钱要靠自己的双手挣来。花的才有意思，不是自己挣来的一个也不要！”话虽不多，但体现了劳动妇女的自强、勤劳的高贵品质，同时也抓住了教育孩子的最佳“火候”。这样的“火候”在我们的现实生活中随时都可以找到，教育孩子一定要抓住这种最佳时机。

9、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

10、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。

11、祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

12、教育界的人经常引用这句“最美名言”，都认为它是雅斯贝尔斯说的。可是有人考证过，这句话不是他说的，甚至可能是“出口转内销”。  

13、教诲如春风，师恩似海深。描写老师的精神品质的句子您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

14、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

15、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

16、平面或三原色的直角棱柱和非色彩应该成为造型表现的手段。

17、老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

18、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游。赞美老师爱岗敬业品质的句子老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下！

19、15)为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长

20、作为一名热爱生活的教师，我愿能将温暖无私的爱分享给东方江韵的宝贝们和家长们，让这颗种子也能在孩子心中生根发芽，结出美好善良的花。

21、还有一次听写汉语拼音，我只得了44分，是施老师，您耐心的辅导我，手把手的教我写，又教我读。在下次听写中，我得了98分，看到您的笑容，我心里别提有与多高兴了。

22、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。描写老师文学气质很高得诗句有哪些春蚕

23、健全的人格是二十一世纪的护照，充分发展的个性是民族的宝贵财富。　

24、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰

25、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。

26、27)用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

27、父母是孩子的第一任老师，父母想让孩子听自己的话，愿意接受自己的教育，就要提高自身的修养，学会如何为人父母，严于律己，这样才能谈得上教育孩子：同时，还要积极学习，及时补充自身的不足，在孩子心中树立一个高大的形象，只有这样，父母说话才会有分量，才能在孩子的心目中树立起威信。

28、活到老，学到老。只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。

29、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

30、2)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而 深刻的感情。

31、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

32、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

33、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！

34、用美丽的音符，串连起学生的音乐世界，让音乐的灵感，点亮学生的音乐人生。

35、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。

36、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

37、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

38、教育无止境，教育不是知识的简单叠加、方法的重复，而是文化的积淀、方法的创新。真正的教育应包含智慧之爱，正如雅斯贝尔斯所说：“教育是人的灵魂的教育，而非理智和认识的堆积。”教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。让我们为每个学生创造和谐愉悦的教育氛围，让教育在和谐中焕发它无穷的魅力！

39、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

40、选择了教育就是选择了清贫，选择了教育就是选择了奉献。

41、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。蒙台梭利

42、　　在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

43、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。

44、说已经很难，写比说更难。在不同场合的讲座，特别是没有录像和公开出版的情况下，你用同一个PPT说一百遍一千遍都可以；但是如果在哪个期刊发表论文后，你肯定不敢在另一个期刊再投稿发表，甚至不能引用太多。就听某人讲过一个事情，他作为编辑发现有一篇文章写得很好，按照程序要查重，可查重率超过了50%，不能用，跟谁重？跟作者自己以前发表的论文重了。

45、“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”

46、我是一位踏踏实实做人，勤勤恳恳做事的班主任，始终觉得要学会先做人才能做好事的原则，在园我能与同事和睦相处，勇于承担，高效率的完成园内的各项工作等。对待孩子正如我园的宗旨“您的孩子，我的宝贝”，每个孩子都是祖国的花朵，我始终保持一颗童心，就如自己像孩子们的妈妈一样，用真心去感染孩子们对我的爱。

47、抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时”。

48、近几年，沈老师的儿子在离家几十里的学校读高中，她每天凌晨4点多起身烧好早饭，5点多就行色匆匆赶往自己的班级；每天夜幕降临，沈老师才拖着疲累的身躯赶到儿子的学租房，默默承担着一位高中学生的母亲之责。一边是儿子，她是一位慈爱的母亲角色；一边是学生，她是毓龙路的一位普通女老师身份，在亲情和师爱之间，她给我们诠释着一种博大的情怀，在坚持与奉献之间，她谱写着生命里最精彩的篇章！

49、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

50、1)做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

51、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

52、在学习、工作乃至生活中，要用到寄语的地方还是很多的，寄语是人们用文字表情达意的言语活动。相信许多人会觉得寄语很难写吧，下面是我帮大家整理的小学毕业散学典礼教师寄语(精选50句)，欢迎阅读与收藏。

53、同学们：有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。在毕业之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。第做一个喜爱读书的人。第做一个快乐的人。第做一个负责任的人。

54、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

55、她每天清晨会提前半小时到校，风雨无阻，寒暑交替，始终如一。课间或晚自习义务给学生解疑答惑，从不推辞。她所带班级管理到位，精益求精。三尺讲台不大，但教师的责任重大。她对得起家长和学生，对得起领导和学校。她将小组合作学习和导学案教学相结合。最大限度的激发学生的主观能动性。注重学生学习能力和数学思维品质的培养。每节课都很出彩;每节课都有亮点;每节课都有创新。因此，她所带班级的数学成绩常常名列前茅，充分发挥了教师的先锋模范作用。

56、卡片、鲜花、公仔一类小礼物通常是香港学生对老师表达教师节祝福最常见的礼物。香港的敬师运动委员会在每年的9月10日举办“敬师日庆典暨表扬状颁发典礼”，典礼由学生乐队担任现场伴奏，家长唱歌的形式表达对老师的感谢和敬意，在现场也会播放师生间的感人故事视频，体现师生情。

57、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

58、凡是想象丰富的人，当他遭到不幸时也会感到幸福；当他陷于贫困时也会感到快活。所以说，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。

59、3)用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

60、2)做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

61、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

62、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

63、为了提高自身素质，做父母的需要做全方位的努力，该注意的事情实在太多。

64、纯真也是幸福的源泉！有一首歌就叫《越单纯越幸福》。我知道，女生们现在流行找“高富帅”，那男生们，你们想找什么样的女朋友呢？白富美？同学们，你们out啦，现在叫甜素纯。就是长相甜美，外形素雅，内心纯洁，在我看来，杭电的女生都是甜素纯！女同学们，你们也别忘了，周围还有阿甘式的纯真男，能唱出“我很丑，可是我很温柔”，这样的纯真男更可爱，更值得珍惜！

65、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

66、Intellectualeducationistoexpandthescopeofknowledge.

67、就像在夕阳之下，您拉着女儿的手，缓缓的走过斑驳的日光，背影，坚定沉默。

68、在工作中，她们充满热情，细心呵护每一个孩子！

69、孩子是可爱的，教育孩子，首先要被孩子感动。我想我们的家长肯定被孩子感动过，反正我是经常被孩子感动着，孩子给了我太多的快乐。孩子幼稚、纯洁的心灵对我们来说很多时候带给我们的是心灵的震撼。很多人问我教育孩子有没有秘诀，我说有啊，四个字“三心二意”，“三心”就是爱心、恒心、耐心，“二意”就是不经意、不介意。其次，教育孩子最有效的方法是鼓励或者叫欣赏。我看过一个故事，大意是说，一个孩子考试的了59分，他怕回家挨揍，就怯生生的找到老师说，我们能不能给我加1分，老师说，加1分可以，但这是我借给我们，这次借给我们1分，下次考试我们要还我10分，孩子答应了。下次这个孩子考试得了71分，老师说我们很讲信用，这次我再借给我们10分，结果下次这个孩子考了81分，以后这个老师继续借给这个孩子分数，孩子的学习成绩继续提高，最后这个孩子成了一个优秀的学生。作为家长要抓住一切可能奖励孩子的机会，激发他的学习兴趣。我在教育孩子的过程中，经常使用这种方法，实践证明效果不错。比如周末孩子要我带他出去玩，只要时间允许，我会马上答应他，但我也会给他提出条件，今晚先做完作业，再看完几本书，结果孩子学习的高兴，我的目的也达到了。其实，每一个孩子都有自尊心，关键是我们要懂得尊重孩子、欣赏孩子、引导孩子。方正在小学时当过班长，来新元后曾一度为没当班干部耿耿于怀，我就对他说，以我们的表现，当个班干部没问题，主要是李老师考虑到我们小，再说我们的成绩还要再提高提高。为了不伤害孩子的自尊心，我有对他说，李老师让我们给她当助理，这个职务比班长还大。前几天我在学校门口遇到了张老师，说起了孩子数学课存在的问题，正好孩子过来了，我就转过脸去对孩子说，刚才张老师说了，我们最近进步很大，期末考好了，下学期让我们当数学课代表。谁都免不了做错事，孩子更是如此，孩子是在纠正自己错误的过程中成长起来的，重要的不是孩子是否犯错误，而是父母采取何种态度。父母的态度恰如一把双刃剑的两面，它可以割破孩子的心，留下无法愈合的伤疤，也可以从中崛出生命的新水源。孩子做错了事，我就对孩子说，我们认为我们做的对吗？孩子一旦认识到错了，我就接着对孩子说，人没有不犯错误的，只要认识到自己错了，就是进步，关键是以后尽量不要再犯类似的错误。再就是玩是孩子的天性，作为家长要尽可能给予孩子最大的自主空间，现在物质条件好了，家家户户防盗门、防盗窗，在防盗的同时也把我们的孩子隔开了距离。其实防盗门、防盗窗只是一种形式，关键的是如何看待孩子之间的交流。我鼓励儿子带同学来我家玩，几乎每天晚上都有一两个孩子在我家玩，我住的离公园很近，到了周末，家里能有6个孩子，我的朋友都说我们家是儿童乐园。我陪他们玩玩具、玩电脑、看书，带他们去公园。给他们做饭吃、陪他们去麦当劳，在与孩子的交流中真正体会到了带孩子的乐趣。孩子在一起玩时发生矛盾是经常的，我一般不干预，让他们自己去解决。有一次看到我的孩子太不象话了，我就对他说：我很尊重我们的朋友，如果我们不尊重我们的朋友了，我就干脆把他们撵走，让我们从此没有了朋友。再以后他就知道尊重同学了。第教育孩子的最大成功是树立孩子的自信心。一个人的成功与失败，在很大程度上决定于他对自己的认识。我们在座的可能都有体会：孩子只有自己想学习，他的学习才能见到效果；若他自己不想学习，我们怎样逼他也没用，做家长的就要想办法把孩子学习的内动力调动起来，让孩子坚信自己不笨，自己不比别人差，他学习才会有劲头。孩子还小，今后的路还很长，学习差了今后可以努力，一旦孩子失去了自信，也许就失去了整个人生，这绝不是危言耸听。据我观察，我们身边的好多家长在看似关爱孩子的同时，不自觉的伤害了孩子的自尊，抹杀了孩子的自信。比如说有的家长很关心孩子的学习，晚上陪孩子做作业，遇到孩子不会的问题刚开始还耐心地给孩子讲解，等到讲了两遍三遍孩子还不会时，就开始指着孩子的额头说，我们真笨，我们真笨，再没有比我们笨的了。我说这种做法最不可取，孩子还小，他可能因为害怕我们，不敢反驳我们，等到孩子大点了，他就会说，我就是笨，我们怎么了！真到了这个地步，我们也就没有招了。我在辅导孩子时，也经常遇到类似的情况，结果是我还没失去耐心，孩子就着急了。这时我就会安慰孩子，我会说这道题确实很难，我和我们这么大时也不会，听了我的话，孩子开始有了自信，然后我再仔细的讲给他。还有的家长看到孩子的考试成绩，马上就问考了多少，我们看人家，我们就是不行。我对孩子，从来就是以表扬为主，方正来新元第一次测验39名，我知道后第一句话就是：我们考的很好，第一次我们考这个成绩已经不错了，以我们的成绩再加上我们的年龄优势，我们已经是第一了！下次一定考的更好，接下来的几次测验不断上升，期中考试也取得了比较好的成绩。但是，说出来我们们可能不相信，我经常开玩笑喊孩子“傻瓜”，原因很简单，我已经给孩子建立了绝对自信。孩子经常反驳我：我是傻瓜我们就是傻瓜的爸爸大傻瓜。

70、教师格言:用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子！

71、教师格言：做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

72、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

73、教师格言：做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们。

74、　　黄玉婷，小学语文一级教师。她热爱教育事业，担任班主任工作多年，多次被评为区镇的“优秀教师"，“南海区教育教学课改先进个人”，连续两届被评为"南海区南商基金优秀班主任"。所带班级学风优良，多次被评为校级标兵班。她寓教于乐，尊重、信任学生，让学生做课堂的主人，深受学生的喜爱。曾担任一二五全国重点课题“中华传统文化教育”广东省子课题的主持人，论文获广东省二等奖。

75、教师经历：瑞德启蒙早教主管，具有3年早教经验。

76、双腿残疾，身患多种疾病的乡村教师张学成，以顽强的意志和惊人的毅力拄着双拐，骑着毛驴，年复一年，往来于家庭和学校之间的十里羊肠小道，传递着知识的火炬。太行山里的女教师王梅香，将自己六年的青春播撒在贫困的山区，哪怕只有两个学生，她也没有放弃，被网友誉为“中国最美的深山女教师”。

77、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

78、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。