冰心的爱情名言警句

1、　　1纪伯伦：死亡改变的只有覆盖在我们的脸上的面具，农夫依然是农夫，林居者依然是林居者，而将歌声融入微风中的人，他依然会对着转运的星球歌唱。

2、生命太过短暂，这天放下了明天不必须能得到。

3、守一颗心，别像守一只猫。它冷了，来偎依你；它饿了，来叫你；它痒了，来摩你；它厌了，便偷偷地走掉。守一颗心，多么希望像守一只狗，不是你守它，而是它守你！

4、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

5、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。

6、　　春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量已这般的温柔了世界了！

7、　"朋友，以义合者也"，但我们向来不作如此解。——(中国作家)鲁迅

8、愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。

9、中国人的性情是总喜欢调和折中的，譬如你说，这屋子太暗，须在这里开一个窗，大家一定不允许的，但如果你主张拆掉屋顶他们就来调和，愿意开窗了。(冰心的爱情名言警句)。

10、2)她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海岛是她的侍从;夜里她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞于海波之上……

11、　　席慕容：人生是一条奔流不息的河，而我们都是那个过河人。

12、不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此，安好。

13、童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

14、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

15、20)沉默里，充满了胜利者的凯歌。冰心的爱情经典语录1)人，死一个人，只是在灵魂的海里起了一朵浪花，又没了一朵浪花，这也是无限的自然。

16、23)初冬黎明时的灯光，总给人一种温暖，一种慰藉，一种希望。因为从家家窗户射出来的光明，是这片大地上人们醒起的信号，是灿烂阳光的前奏!

17、　　孔子曰:君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。

18、主题思想：用现身说法，教儿女如何做人、如何对待生活中的问题，做一个德艺俱备，人格卓越的艺术家。

19、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

20、9)思想，只容心中游漾，刚拿起笔来，神趣便飞去了。

21、　　如果你的心简单，那么这个世界也就简单。

22、武松(行者)：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报、(不足：滥杀无辜)，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

23、爱情中需要有一种软弱无力的感觉，要有体贴爱护的要求，有帮助别人、取悦别人的热情——如果不是无私，起码是巧妙地遮掩起来的自私；爱情包含着某种程度的腼腆怯懦。——毛姆

24、11)自古皆有死，只在乎迟早罢了。在广漠的宇宙里，生一个人，死一个人，只是在灵魂的海里起了一朵浪花，又没了一朵浪花，这也是无限的自然。

25、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

26、　　缪尔：走向外界我发现，其实就是走向内心。

27、杨志(青面兽)：杨志卖刀、智取生辰纲精明能干、粗暴蛮横。

28、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

29、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

30、宋江(及时雨)：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄为人仗义、善于用人、但总想招安。

31、作者概况：伊索，相传是公元前6世纪古希腊人，善于讲故事。

32、爱情的火没有一次来得及熔炼出一条能终身束缚她的锁链。——拉格洛孚

33、　　详交者不失人，而泛交者多后悔。——(中国古代思想家)葛洪

34、考生平时要做好名言的收1集、整理和积累。在平时的阅读中，要时时、处处做有心人，身边不妨常带一本笔记本，一旦看到、听到那些优美、有趣、富于哲理的句子就记录下来。最好按内容作适当分类，这样便于自己日后的查找和使用。平日里时不时地翻翻这些名句集锦，尽量做到烂熟于心，在写作时能够信手拈来熟练运用。在写作过程中引用名句，并无固定套路，但略加归纳，基本上有这样几种模式。一是引用名句，搭建文章框架。王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’此第三境也。”如果依此写出一篇论文，那么这三句名言正好搭建出了文章的基本框架。2005年江苏高考佳作《人生三部曲》，借用了“滕王高阁临江渚”“也无风雨也无晴”“满目青山夕照明”三个诗句，分别隐喻人生的三个阶段，引出了王勃、斯宾诺莎、齐白石这三位典型人物与他们的感人事迹，形成了文章的整体框架。这样的归类分叙显现出作者宽阔的视野，说理自然、厚实、凝重，立意脱俗，气度不凡，文章更富有形象性。二是引用名句，导出观点，引出故事，作出结论。2014年江苏高考优秀作文《一点青春气，千里快哉风》在开头引用了北岛在《波兰来客》中的一段话“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音”，引到“青春逝去”这一话题。2014年湖南高考优秀作文《心之所安，一路风景》则用了屈原的名句“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”收束全篇，突出了文章主旨，深化了文章的中心，言简意赅。三是引用名句作论据。名人名言原本就是议论文的重要论据之一。所谓的“摆事实，讲道理”的论证方法中的“讲道理”指的就是以名言警句作论据的一种论证方法。2014年公开发表的全国高考优秀作文中的议论文，几乎每一篇都少不了用作论据的名言名句。四是在记叙文、散文中引用名句进行议论和抒情。在记叙文、散文中，引文的主要作用就是议论和抒情。看2012年北京高考优秀作文《我的青春我做主》中的一段：“还有易安的《漱玉词》，光是一个名字就是何等的雅致啊。比如她的‘绿肥红瘦’，比如她的‘柔肠一寸愁千缕’，比如她的‘起来慵整纤纤手’，比如她的‘枕上诗书闲处好’……一个一个，轻巧慵懒而又清纯灿烂的女子就在这些词句中优雅地站立千年……”引用自然，文笔优美，借李清照的词句，将一个优雅、青涩、娴静的女词人形象栩栩如生地呈现在读者面前。当然，自古文无定法，但是又有一定的章法可循。在作文中援引名言警句也是一样，我们如果能够明白引用名言名句的意义，注重名言佳句是积累，遵循选用名人名言的原则，掌握一定的引用方法和技巧，我们就一定能在作文中信手拈来，旁征博引，妙笔生花。

35、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

36、　　梁左：如果我能使一颗心免于哀伤，那么，我便不虚度此生。

37、祥子：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。

38、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。

39、　　言论的花儿，开的愈大。行为的果实，结的愈小。

40、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

41、　只有神仙与野兽才喜欢孤独，人是要朋友的。——(中国学者)梁实秋

42、贝多芬的故事主要侧重“扼住命运的咽喉”，贝多芬以他的意志，以一种不可抵挡的力量扫空忧郁的思想，战胜肉体和精神上的双重折磨。

43、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

44、　　路遥：即使没有月亮，我心中仍是一片皎洁。

45、坚硬的城市里没有柔软的爱情，生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。

46、真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。

47、　　巴尔扎克：不幸，是天才晋升的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。

48、能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。

49、娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐就是工作之一部分。

50、　　10麦家：我们最坏的习惯是苟安于当下的生活，放纵自我，我们最糟的路途，是迷茫地走在路上，放肆惬意。

51、28)春光，就会这样地饱满，这样地烂漫，这样地泼辣，这样地华侈!

52、不要见一个爱一个，爱的太多，你的爱就要贬值。

53、　　朋友看朋友是透明的，他们彼此交换生命。——(法国作家)罗曼·罗兰

54、　　作者：斯威夫特(1667-1745)，英国著名讽刺小说家和政论家。　　主题：《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。小说通过格列佛在利立浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。　　主要情节及对应寓意：　　(1)描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。　　(2)在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。　　(3)小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。　　(4)第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。　　阅读感受：①小说充满了奇异的想像和童话色彩；②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。