1、Kilig (来自塔加拉族语，形容那种喜欢一个人喜欢得好像胃里正有成千上万只蝴蝶翩翩，一张嘴就要全部飞出来一样的醉醺醺、麻酥酥感)

2、不是哥的饭i

3、其实，这两个梦就是一个梦——中年的我突然意识到：书法是写字，诗歌也是写字——所以我的梦啊，就是写字。用写字来记下汗水，记下流逝的时光，书写美好，好在年老时端着一杯茶慢慢地品读——如此而已。

4、君子兰开(沧桑伤感五字网名)。

5、饮晚风、玻璃心、故人归、美人骨(沧桑伤感五字网名)。

6、去采天边的那束阳光

7、关注走向，倡导深度阅读。

8、初三毕业，进入桃源师范就读。生活、学习，由澄溪畔转入沅水边。

9、青迷林矢遇

10、在不久的冬季 

11、白馬啸西风

12、年少别说爱

13、独享着寂寞

14、回忆回不去

15、一世倾城泪

16、一条洁白的项链

17、一个人失忆

18、倾尽杯中酒

19、風雨桃花劫

20、少走感情路

21、落月剑在手

22、久久地读你呀，我读成灯下的一道风景，读成一座肃穆的雕塑......

23、染墨绘君衣

24、链珠融了

25、南风知我意

26、芳同学二话不说就借给了我五元钱。这本书就到了我的手，到了我的枕头前。

27、(我的文青时代)周碧华：玩文学是一种孤独的快乐

28、听说你来过

29、我来了  我来了 

30、好好爱自已

31、戒不掉的泪

32、旧情有余温

33、　　年少无情ㄟ

34、血染画朱砂

35、执念与想念

36、作者(前排右二)在桃源师范学习时

37、蒹葭苍苍

38、余年寄山水

39、橘黄的灯光柔抚白皙的面颊，风雨后疲乏的你，静静地睡着了。

40、五年级毕业，升入了初中。那个时候呢，班主任是刘老师，女的，刚从桃源师范毕业。某一日放学，刘老师把我留了下来。惶惶然中，老师微笑着进来了，说：同学们说你的字写得好，我们班要出黑板报，你帮下老师吧。

41、提笔写江山

42、携幽幽芳香  沉醉

43、扩展资料

44、吹梦到西洲

45、为什么关注“走向”？

46、阳光下执着

47、揽月敬风尘

48、淅沥的雨唱舞迷人韵律 

49、明月下西楼

50、扬言不负你

51、掀纱窥君容

52、将根须深深扎入  坚硬的大地

53、何时伊人的梦乡，有我的身影飞翔？何时伊人的长辫，簪满我栀子花的清香？何时伊人的双眼，贮满我深情的目光？

54、╭零度中、窒息。

55、在端阳来临之际，开得那么灿烂。高过头顶，高过心灵，雪白雪白的花一尘不染。令我们沿时光之河上溯，打捞那千年往事——迁客骚人，愤问苍天，曾经沧海的泪水，淋湿一个绮丽的梦……

56、再羙、也是傷

57、饮几杯风霜

58、伪装的坚强

59、陈情匿旧酒

60、转身泪成海、浅若梨花笑

61、最后的等待

62、踏着你心动的韵律，我走进一条深深浅浅的河。

63、一袖南烟顾

64、把酒言清欢

65、难逃离和分

66、朦朦墨色染

67、知南温茶暖

68、现在，很多人喊我诗人，以前我叫小熊的。更远些，在小学，我叫熊福民。

69、今宵别梦寒

70、(注：图片由作者提供)

71、悲伤的季节

72、终归单人心。

73、一年的工作，风风雨雨，花开花落。乌云界里，乌云界下，故事纷纷上演。那些女孩，那些矿工，那些扫溪的青年，那些纠果，后来化作笔下的文字，成就了一部长篇散文《乌云界下的日子》。

74、裸露我强壮的身躯

75、独饮一坛酒

76、奢求ヽ这份爱

77、只为你的归来 

78、陌上雪如烟、齐眉念别离

79、男人不可信

80、鲜甜的美酒！

81、一世的凄凉

82、淡然.

83、君子兰开

84、走入这金色的秋天

85、遇一人白首

86、在腊月，要过年了，街上到处都有写对子卖的，我一去一看就是大半天。在郑家驿，吴先生的字，工整带有魏碑味；胡先生的字，学苏东坡的，非常像；郭先生呢，字学的柳公权，楷法写行书，有特殊的味道；再有就是麦市的周先生，字呢应该是赵孟頫加自己的率直；最潇洒的当属塘河的一个年轻人余克中，留着长长的胡须，抓一只长毫笔，刷刷刷，不到五十秒，一幅对子就完成了——只是多数字认不到，故生意很是惨淡。

87、說好不流淚

88、芬芳的日子

89、素酒青衣贤

90、只想忘了你

91、一袖南烟顾

92、情话伤人心

93、白了少年头

94、鲜嫩的希翼

95、教学之余，我依旧写我的毛笔字，写些长长短短的句子。我爱上了汉简书法，《马王堆简帛》字帖我买了两本，时不时地临写翻读。

96、吻你眉间风

97、(我的文青时代)谈雅丽：牧羊及我的牧字生涯

98、积极的理解，类如“最美不过夕阳红”，是一种“执子之手，与子偕老”的幸福观。