1、H灬不不丿(个性货车司机网名四个字)。

2、渐次进展出租车霸气网名。

3、引导学生带着问题速读课文

4、提高朗读能力，在读准字音的同时要能读出感情； 

5、品味下列写景的句子。

6、步骤二 整体感知 走进文本 

7、马：“请哥们几个来，一是庆祝，二是感谢邵丙拿下铁路局这一大单。”

8、虫儿牵着采白的手说：你看前面一对哥哥姐姐，手牵得多紧！

9、            用3～4种说明方法

10、学习新课

11、阻拦索：横向设置在航空母舰飞行甲板降落跑道上的特制钢索，用于吸收着舰飞机的前冲能量，以缩短其滑行距离，一般设置4~6道。

12、是李白放飞的一句诗

13、______________________________________________________________      _____

14、宇宙浩瀚，生命短暂。每当夜深人静时，自己常扪心自问：忙忙碌碌所为何来?是否怅然若有所失?生命到底在追求什么呢，是一时快乐，还是时时快乐?

15、此处PS:司机也纳闷了

16、请生齐读课文

17、能奏大功

18、明确文章的线索，探讨文章的主题。

19、昨天一样，现场动态感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻，而且还(个性货车司机网名四个字)。

20、再让学生说说在成长中，哪件事最让你难忘？

21、(“因为他与全体俄国人民同呼吸共命运”可以看出作者对托尔斯泰的尊敬、热爱)

22、教学重点： 根据情境，进行讲解练习。  

23、随着“给力”“雷人”“PK”等网络热词在人们生活中出现的频率越来越高，很多中学生更是将这些新词用在了组词、作文中。作业或作文中用网络热词该不该?一时间，这成了争论的焦点。对此，你持怎样的观点?试作说明。

24、小老太太也有范、相见不如怀念、勿忘心安、无心何来痛、没有什么不同、时光取名叫无心、生死悠关组合、任性是女人旳财产、钱钱迷、前途无限、男人一世为财、莫欺少年木有媳、觅青森、吝啬、利欲熏心。

25、默读第二则新闻，理清记叙的六要素。

26、如龙得云男人一生最吉利的网名。

27、罒、甪旳情

28、风是喜庆的唢呐

29、完成课后的“思考和练习”。

30、还让我作你的儿子

31、第三课时

32、研习课文

33、给了我大地沉默的力量

34、指名让学生分段，归纳段意，教师小结。

35、我们伟大的祖国，山河壮美，无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，妆扮着中华大地，引得—代又一代的仁人志士、文人墨客为之倾倒，为之歌唱。我国北魏时期著名的地理学家，面对祖国的大好河山，为我们写下了一篇篇脍炙人口的游记散文，《三峡》就是其中的一篇。

36、    (作者简介)路志宽，在《作品》《小小说月刊》《山东文学》《星火》《奔流》《北方作家》《贵州作家》《橄榄绿》《小说月刊》《中国国土资源报》《中国纪检监察报》《中国质量报》《中国测绘报》《中国税务报》《人民日报》《农民日报》《河北日报》《贵州日报》《宁夏日报》《内蒙古日报》《羊城晚报》《北方法制报》《南方法治报》《西藏法制报》等千余家报纸杂志发表作品3000余篇，共计200余万字，获征文奖600余次。

37、盟主四方

38、她爱他，不顾一切

39、当堂演练 达成目标   

40、从整篇文章的结构来看，是围绕藤野先生这个中心来组织材料的，虽说也贯穿着作者的爱国注意思想感情，但前者是明线，后者是暗线。写对东京学习环境的厌恶，离开东京到仙台，是写与藤野先生结识的前因，接下来写仙台的学习生活，基本上与藤野先生有关，而且作者着力正面描述与藤野先生的交往。写匿名信的寻衅和看电影所受到的刺激，这些事或是与藤野先生有直接关系，或是衬托出藤野先生的公正、真诚、在那种环境下的难能可贵。所以，这样一位没有民族偏见的老师，也是鲁迅写这篇文章的目的所在，来赞扬藤野先生的高贵品格。从这点看，我们教材倾向于第一种观点。 

41、教学重点、难点

42、是你永远的精彩