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1、平时我们写作文，对句号的使用存在三种不正确的现象。

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18、1一笑︶°ヘ

19、⑦专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线“﹏﹏”。

20、技巧丨初中数学几何阴影面积的三种解法

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1、無名指的痛╰|無名指的傷

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11、“那谁是前世埋我的人？”

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13、媒体刊文：数学思维今何在？

14、(1)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”)在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。(2)写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)

15、走。

16、1↗醉焉╮ゞ泪

17、╭╮花殇

18、例18中的叹号，标出了飞机在恶劣的气流中摇摆、颠簸跳动时发出的声音。

19、夏尚尚没有想到他会说这个，很是惊诧。实话说这个女人压根就没有想过要破坏一个完整的家庭建立自己的婚姻，一想到要陷入那样复杂的局面她都不寒而栗。当年离婚那阵，乐凯虚情假意地说：“你这么卓尔不俗的人，再找就找一个真有本事的，比如大画家、大学教师、有品位的实业家，相知相融出入得体。别找当官的，他们大都平庸贪腐无德，官位说倒就倒，别找猪头肥脑没文化的暴发户，陷在钱堆里你也不会快乐，别-----”。夏尚尚冷冷地打断他：“只要不找你这样无情无义、自私自利、见异思迁的花心老大，我找谁跟你有一分钱关系吗？”但乐凯的这些话夏尚尚很受用，直接影响她在以后的一些机会面前战战兢兢，最终把自己冷落成一枝陈年的塑料花。

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1、ヽ似水流年℡

2、听课：要想学习好，先把课听好

3、用于话语中间，表示说明断断续续。“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”

4、高考评价体系与高考内容改革趋势

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6、初中数学:角格点探究(含PPT)

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8、“过来，哥哥抱抱。”依然躺着的唐晓塘张开双臂，尚尚没动。

9、夏尚尚沉静地坐着，奇怪自己对眼前这个男人居然不排斥，她甚至想去摸摸他的脸或者在他胸前靠一下闻一闻他的味道。穿着蓝布小褂的服务员泡好茶出去了，两个人都不说话，但气氛并不尴尬。唐晓塘给夏尚尚倒了茶，让她吃东西，接着就不慌不忙把自己从年轻时为什么、怎么喜欢她的话一股脑都说了出来。当然，这个叙述过程并不长，也没感到艰难。

10、①嗰亽の丗堺

11、10-╇ミ╰→想念伱了

12、让命题研究成为数学教师专业成长的助推剂

13、例1非常简单，讲太阳给人们的感觉，是一个完整的句子，用句号。例2是一个较长的句子，它用四个“有的”把几种池底石笋的形象连在一块，句末用句号标示。例3是个长句子，实际是并列的三句话，讲了漓江水的三个特点：静、清、绿。因为三个句子作用相同、形式一样，联系紧密，放在一个大的句子中，中间用分号隔开。例4是一个带有关联词语的句子，“只要……就……”是连接构句的纽带，所以仍算为一个句子。

14、1①辈zi〆心愿

15、顿号

16、↗恋伱★③⒍ぢ

17、ミ尒凊绪の?ōベ

18、默守↘锘唁