一、1一6年级读书手抄报

1、一本好书，是开启成功大门的钥匙，常常读书，是通往梦想天堂的道路，细细品味，是通向胜利彼岸的直通车，世界读书日，愿你多读书，心情‘阅′来‘阅’好，日子‘阅’来‘阅’甜!

2、六(3)班郭依诺六(3)班蔡露琪

3、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。叔本华

4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

5、阅读课外书有助于积累词汇，提高写作能力。

6、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？――朱 熹

7、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

8、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

9、读书贵有用；树德莫如滋。——《对联集锦》

10、在画面左上角写上快乐读书四个绿色的大字。

11、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 ——赵树理

12、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”

13、奋力是万物之父！ —————陶行知

14、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

15、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘――朱熹

16、《我亲爱的甜橙树》人民文学出版社若泽·毛罗

17、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

18、《最美的科普》江苏少年儿童出版社(德)雅各布著，顾白译

19、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”

20、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

二、6年级读书手抄报

1、最后把标题的矩形框涂上淡绿色，整张小报的底色是米色，读书小报就完成了。

2、文化苦旅，文化之苦，苦中之旅。

3、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

4、初读：通读全文，了解全文大意，利用工具书，结合上、下文自学字词，让小学生从整体上初步把握文章的内容，同时也对文章的语言、结构、写作目的有一个大致了解，为进一步深入理解课文打下了基础。

5、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》

6、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来

7、上面的边框为彩色的，下面的边框为绿色的，花朵为紫色。

8、书是美味的佳肴，让人大快朵卧;书是甘甜的美酒，让人回味无穷;书是美丽的花园，让人心生向往;书是一汪清泉，滋润人的心田

9、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

11、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

12、作为家长，给孩子做好阅读把关是一项至关重要的任务，而如何选书也便成了重中之重。

13、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震

14、与书本为友，与大师对话。

15、该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索(RobinsonCrusoe)出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。

16、语言是心灵和文化教养的反映。

17、用谐音的方式来记东西譬如“危险”是“单脚拉屎”(Dangerous)。 “大学”是“由你玩四年”(University)。又譬如背长江沿岸的十个二等港，只用了一名话“震无安九月常常杀一万，意思是”政治不安定，九月秋决时处决的人往往高达一万”，虽然名子没有道理，却让我到今天还能记得“镇江、芜湖、安庆、九江、岳阳、长沙、常德、沙市、宜昌、万县”。

18、举一而反闻一而知及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹

19、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

20、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》

三、读书手抄报图片大全三年级

1、四(2)班柯晨熙四(2)班程安然

2、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

3、风声、雨声、读书声，声声入耳; 家事、国事、天下事，事事关心。—— 顾宪成 (明代学者)

4、“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”——坎耶里

5、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

6、书如海，平静中积淀，澎湃中升华，品读中成长

7、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

8、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

9、大人说故事时，自己要先被故事感动。表情和语气融入故事中，也可模仿各种声音，让音调有变化，再加上一些简单的手势，让孩子有新鲜感，才能吸引住孩子的注意力。

10、唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才(见《新唐书·李密传》)。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。

11、你要做的读书卡手抄报要注意不是为了做报纸而做，而攻杨斗货老甲减决周文是首先要读书，你将所读书籍罗列一下，然后将你读书的体会，作为报纸的头条，再将你所读书籍的内容、书中的精华部分消积否、摘抄等等加入报纸当中，适当加入你对这些书籍的读书笔记、读书启发和收到的收获等等罗列出来，就可以了！

12、力成文学：又是今年忆去年。——吕本中《减字木兰花·去年今夜》

13、神州奋起，国家繁荣;山河壮丽，岁月峥嵘;江山不老，祖国常春!祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛!

14、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

15、读书能怡情，读书能养性，在书中看大千世界，在书中品人情冷暖，在书中增才智德学，在书中得财富宝藏。世界读书日，多多读书吧，用知识填充我们的大脑，用才学补充我们的精神世界。

16、关于读书，中外先哲有过许多家喻户晓，脍炙人口的箴言：“书犹药也，善读之可以医愚”；“读书破万卷，下笔如有神”；“书籍是人类进步阶梯”；“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；等等，这些话都是告诉我们一个很普通，但又非常重要的道理：开卷有益，读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族，读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉，我们要继承和发扬这个优良传统。

17、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—— 韩愈 (唐代文学家、哲学家)

18、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

19、同一本书，也可以变化出不同的故事。由于孩子的注意力不长，家长讲述时，可以从中挑出一个重点来讲述，下次再找不同的主题来说，或者加入新的角色，每次都做不同的解读，保持孩子的新鲜感。

20、在剩余的空白处，我们画上一个小狐狸，旁边画上几本书，在画上一页纸用于写文字。

四、小学三年级阅读手抄报内容

1、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

2、中华人民共和国国庆节是国家的一种特征，是伴随着国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示国家力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。

3、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果

4、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。

5、二等奖：602陈锋杰604姚紫淇604卢洁莹

6、有关读书的手抄报简单漂亮:

7、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

8、以材料区分有：布书、木头书、塑料书、厚纸板书、有声书、纸卡书等。

9、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

10、读书卡通用模板diy好书推荐卡昆虫记读后感小报

11、读书提升人生境界，强化人文精神，真善美广植人心。课外阅读在潜移默化中强化了人文精神。读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。读书，可以让人掌握知识，而知识就像呼吸一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。读书，在某种程度上，可以让人获得优越感，而优越感某种程度上又是建立自信的一种方式，这是读书最明显的一个功效。也是相当一部分人想要读书的目的。

12、共读的时间不必太长，二十分钟左右就可以，以孩子情况而定。不要太强制，以免孩子排斥。

13、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》

14、汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。

15、《半小时漫画中国史》(修订版)江苏凤凰文艺出版社陈磊·半小时漫画团队

16、该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。

17、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

18、奴仆勿用俊美，妻妾切忌豔妆。

19、读破万卷书,笔下如有神 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ;还可以介绍读书的方法：如将背不进的要点，写在课本靠近页边的位置，每次读书之前，先快速翻阅一遍，使那些字闪过脑海，仿佛分期付款，一个月下来，自然就记住了，反比那硬背的东西结实。

20、书籍是智慧的宝库，阅读是思维的火花

五、读书手抄报全国第一名

1、他只用两三个晚上就钻研完毕了。他不可能在两三个晚上从头至尾一字不翻地钻研完毕这3尺厚的书刊。他只是搜集与他发明新打字机有关的部分，其余部分则pass。

2、读书，可以使人具有抵抗孤独的能力。这里所说的孤独并不是我们平时理解的孤独，当人在大学时会发现自己变得孤独了，因为大家都渐渐迈向成熟，自己做自己的事情，有很要好的朋友。所以，书籍才是最好的陪伴。而且无论是人生的哪个阶段，都需要好好读书。

3、在刚画出的黑色框写上书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

4、503胡宏一507李歆云502邓楚玫

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6、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

7、首先在小报正中央写上“读书小报”四个大字，下面是一本展开的书籍形成的文字框。

8、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

9、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔

10、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

11、这三种特质会依现实情况，「自动交错」显现出来。这种理论也适用师生和亲子关系上，例如，有时候孩子看完书，让他说说他的想法(P)，老师或父母用心聆听(A)，或露出无限崇拜的眼神(C)，孩子会有很大的成就感，让他有权威与力量，孩子会更爱阅读。

12、(8)最后复习一遍，选择重点段落完善导图。

13、之乎者也皆学问，诗词歌赋即文章；

14、我爱读书,因为书能使我懂得许多做人的道理:读《小海帝》,我懂得了要做一个有爱心的人。读《绿野仙踪》,使我懂得了遇事要勇敢。读《笨狼的故事》,让我明白了做人要善良。读《昆虫记》,从这本书我认识了许多以前不认识的昆虫……这些书不仅让我明白了许多知识,还提高了我的写作水平。

15、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基

16、读书是有方法的，有的人浅尝辄止。完全未钻到书中去。不能理解其意思。浅浮着看，就不能理解书中的深意。往往在平白朴实的言语下，会有波澜壮阔，含义深刻的意境。会有大气磅礴，会有心酸与泪水，会有真诚，会有伟大。所以读书是不能一曝十寒，浅尝辄止的。书不是简单的工具。读书是有选择的，我们不应该只看虚华肤浅的书，那是耽误我们的时间，浪费我们的岁月，而得不到半点真正意义上的作用与好处。所以没有意义的书，是完全不能带来帮助和启迪的。

17、怎样做读书卡漂亮又简单,应该包括哪些东西

18、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

19、读书也象开矿一样，“沙里淘金”。赵树理

20、六(4)班贾淑芳六(4)班柯雅婷

1、《三毛流浪记》是著名漫画家张乐平先生的漫画名作，出版于2012年6月。讲述了孤儿三毛的.辛酸遭遇，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着，只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。

2、当五星红旗在政府大厦上冉冉升起的时候，我们肩并着肩，用我们的双手弹奏为我们大祖国谱写的新乐章。

3、(6)记下一些好的句子或重点段落。

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5、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。——(清)胡达源读书贵有用；树德莫如滋。——《对联集锦》

6、《吹牛大王历险记》浙江工商大学出版社〔德〕埃·拉斯伯〔德〕戈·毕尔格著

7、4)自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。

8、可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。

9、今年《开学第一课》节目围绕“少年强，中国强”这一主题，以“团结·科学·担当”三个篇章展开生动讲述，彰显“人民至上，生命至上”的崇高理念，弘扬自强不息的民族精神，展现中国少年儿童在这场疫情中的成长和精神面貌。

10、读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。

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12、“快乐读书”几个字从左往右，依次是粉色、黄色、绿色和蓝色，左边的边框为红色，蘑菇为红色，上面有白色斑点，花朵为粉色，树丛为绿色。

13、四(1)班明甜甜四(1)班舒奕萌

14、(7)读书过程中，随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的&#x点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等。

15、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

16、我又阅读了《窗边的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等书籍。从这些书中，我认识了善良、纯真、友善的小豆豆；认识了教学有方、热爱学生的小林校长；认识了率真、智慧、坚毅的明子。我和故事中的人物一起喜悦、一起忧伤，一起旅游，一起学习……仿佛他们就在我的生活中。

17、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

18、在小兔子举着的框中写上书籍是人类进步的阶梯。

19、《时代广场的蟋蟀》二十一世纪出版社(美国)乔治•塞尔登

20、不信书不能提高境界，光信书不如无书。

1、接着在书的侧面画上两个窗户，书上画一个门，门口有楼梯，一个读书的女孩站在门口。

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3、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

4、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

5、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅

6、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉，

7、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》

8、读书是自娱自乐，教书是助人为乐

9、《女娲补天》这个故事讲述了女娲为了让人们过上幸福的生活，冒着生命危险，帮助人们补天，从中我体会到了女娲不惜一切也要造福人类的决心与毅力，不屈不挠，顽强不屈。最后，经过一番努力，女娲终于将天补全了。从《女娲造人》和《女娲补天》这两篇神话故事中，体会到女娲不仅是人类的创始者，还是人们的保护神，灾难面前总有女娲保护人们。

10、真的希望能把读书节办好，真的不希望把雅的事做俗，真的希望书商也要雅一点，不要假借这圣洁的殿堂，塞进不洁的私货，但愿我不是杞人忧天，但愿大家都能够读到更多的书，更好的书。

11、现代都市忙碌的生活，已经少了很多“三姑六婆”，为了确证一下古时的说法，特查证了“三姑六婆”。按古人的笔记讲，三姑指的是尼姑、道姑、卦姑，六婆指的.是牙婆、媒婆、师婆、虔婆、药婆、稳婆。卦姑即以算卦为业的妇人，牙婆指女人贩子，媒婆指专给人做媒的妇女，师婆指女巫，虔婆即妓院的鸨母，药婆指女医，稳婆即产婆。这里三姑六婆并非实指，而是泛说那些搬弄是非、说长道短的中老年妇女。这些妇女，确实是淫乱盗窃等罪恶现象的中介。奴婢很漂亮，小妾也很娇媚,容易争风吃醋，引发家庭内部矛盾，所以这不是闺房中的福气。

12、书，是纸和文字形成的一种载体形式，更是人类知识信息传递的一个工具；读书，是完善提升自我的一大源泉，更是木实小学生践行“思以立学”学风的一种生活方式。今天，就让我们跟随三年级的同学，走进墨韵书香的世界，让阅读成为一种生活习惯！

13、2)人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人，便会看怎么样的书;相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。

14、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

15、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰

16、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基