一、骆驼祥子手抄报简单好看

1、爱丽丝梦游仙境AliceinWonderland

2、有了话题的引导，问题的牵涉，孩子们读书一定会更起劲儿，对名著把握也会更深入。

3、存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

4、骆驼祥子是著名作家老舍在二十世纪三十年代的代表作。骆驼祥子写于抗战前夕，以二十年代的旧北京为背景，通过人力车夫祥子一生几起几落最终沉沦的悲惨遭遇，揭露了半殖民地半封建的中国社会下层人民的悲苦命运。祥子的遭遇证明了生活在那个时代里的劳动人民，想通过自己的勤奋和个人奋斗来改变自己的处境，是根本不可能的。

5、安妮塔·布瑞姆/塞斯·梅耶斯

6、罗宾汉TheAdventuresofRobinHood

7、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。

8、主演:成龙/史蒂夫·库根/塞西尔·德·弗朗斯/

9、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

10、一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。

11、第九章虎妞来找祥子，告诉他她怀孕了，叫祥子腊月二十七去给刘四爷拜寿，讨他喜欢，再设法让老头子招他为婿，临走时给了祥子他存在刘四爷那里的三十块。祥子认来自识到自己中了计，心乱如麻，借酒360问答消愁。

12、首先是社会的问题。如果当时的社会是一个公正、人人平等的社会，那么故事可能就会变成这样：祥子凭着自己的努力，白手起家，实现了梦想。但当时的社会却无比黑暗，底层劳动人民不受保护，饱受欺压，有钱人一旦缺钱，可以去“拿”底层那些“骆驼”的，有权有势的人可以任意妄为。祥子的“一落”中拿祥子车的只会抢劫的大兵，凭什么拿祥子的车？祥子的“二落”中的侦探，为何有权敲诈别人的钱？造成祥子的悲剧的根本原因，就在于“吃”人的旧社会，把祥子积极向上的心志硬生生磨没了，可怜的祥子，生不逢时，可悲！

13、造成祥子悲剧的原因是什么？在我看来，既有社会因素，也跟祥子自身因素有关。

14、360问答第九章虎妞来找祥子，告诉他她怀孕了，叫祥子腊月二十七去给刘四爷拜寿，讨他喜欢，再设法让老头子招他为婿，临走时给了祥子他存在刘四爷那里的三十块。祥子认识到自己中了计，心乱如麻，借酒消愁。

15、骆驼边框用淡黄色涂，云朵用蓝色涂一下，左下角的边框用黄色和蓝色涂一下。

16、继续在中间画上一个方形边框和一个不规则边框，骆驼祥子手抄报线稿就画好了，就可以涂色了，先给手抄报边缘涂橘黄色，小草和树枝涂绿色。

17、最后在中间画上格子线，整理一下，那么这幅好看的骆驼祥子手抄报就完成啦!

18、导演:汤姆·霍珀主演:休·杰克曼/罗素·克劳/安妮·海瑟薇/

19、内容的厚重、文字量的巨大、思想的深邃都让人望而却步！这么一想，不爱读，也是情理之中的事。别说孩子，就是大人也是一般不会去读的。

20、(九年级上册)*《艾青诗选》*《水浒传》《泰戈尔诗选》《唐诗三百首》《世说新语》《聊斋志异》

二、骆驼祥子的阅读笔记

1、第四张精美的骆驼祥子手抄报

2、秘密花园里面几乎包括了一个孩子所有的童年幻想，异国的童话，神秘的有很多秘密房间城堡，夜晚漆黑走廊里的哭声，能和自己对话的动物朋友，能让自己敞开了疯跑的荒野，只埋在自己心底秘密伊甸园……

3、这样的“聊”，让学生的思维更加活跃，让学生读书的兴趣更加浓厚，让学生的沉淀更加厚重。

4、祥子，他纯朴善良，老实憨厚，来自农村的他，渴望在北平这座城中立足，他立志要通过自己的双手买上一辆车，改变命运。但身逢乱世的他，并未如愿以偿，在经历了一番无情的打击后，他彻底堕落了，再也不是那个充满信心和理想的人力车夫，而是自暴自弃，沦为流氓无赖。

5、一起：来到北平当车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。

6、再来，爱用拟声词，如：“七叉夸叉”干完了活儿、“唏哩呼噜”地吃了一碗面儿，“稀里哗啦”地撒了一地。这就让语言更有地方特色，让语言更加生动形象，更有画面感。

7、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

8、拼一载春秋，搏一生无悔。

9、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

10、以下和前面的插图均是同学们提交的部分手抄报：

11、开学第一课，被这段话刷屏了，与老师、家长和学生共勉！

12、我要吹爆这组小王子小报！太好看了！！！这是一组高中组英文版小王子手抄报。别一看高中组就被吓跑了！他们画得非常简单，清新可爱的风格简直快溢出画面，画面干净整洁，排版布局都灰常的舒服~~~佳作盖章！重点是，很好画啊！手残d不再流泪！画渣露出开心的大白牙！小学，初中生完全可以hold住。来，一起看看。

13、给学生们布置了阅读《骆驼祥子》的特别作业：为了提高读书效率，请动脑动手，结合已读内容给《骆驼祥子》绘制一张手抄报。内容要求：标题要醒目，图文并茂，书写工整，简单大气。纸张要求：A4纸或美术纸，作业本纸也可以。提交要求：拍照上传钉钉群，作品开学后统一上交。

14、(人教版)六年级语文上册期末考复习要点与重点

15、可能祥子在冒险之前，只觉得那是能多赚一笔的买卖——他冒险抄近道拉车，却在清华门口连人带车被宪兵拉去当壮丁。

16、我没有对学生们进行过手抄报绘制的专门训练，只是对他们提出了一些简单的要求。比如，主题明确，版面新颖美观。至于内容，包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等，我都无法一一指导，全部依靠学生自己的悟性和自由发挥。

17、原先我想把第三步叫做“讲”或“评”，但读了蒋军晶老师的《和孩子们聊书吧》，我觉得“聊”这个字更贴近我的教学生活。

18、体验文字魅力，享受办报乐趣。简易的抄报为学生们提供了展示文字、书写、美术才华的舞台，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。

19、明天会怎样？我不得而知。而现在我们唯一能做的，就是把握好今天。

20、后来，随着祥子喜欢的女子小福子的自杀，他最后的希望彻底破灭。经历了“三起三落”后，祥子已经失去了对生活的信心，他变成了麻木、冷漠、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。

三、骆驼祥子手抄报简单好看初一

1、批注式——在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。我在与学生们第二次共读《骆驼祥子》时让他们把自己阅读的内容拍照上传，看到了他们的批注，甚为详细。

2、在时间的安排上，我主要有三种形式，一是假期集中阅读，二是开辟阅读周，三是利用每周两节阅读课进行阅读。

3、祥子的遭遇证明了生活在那个时代里的劳动人民，想通过自己的勤奋和个人奋斗来改变自己的处境，是根本不可能的。

4、看完电影最好再回去看看看原著，书中写出的女性闪光面，真是女孩子做一个完整的女性所需要具备的优良品质与美德。

5、我自信，我出色：我拼搏，我成功！

6、我的展示方式主要有以下几种：

7、骆驼祥子是一部写一位怀着梦想，年轻力壮的祥子在城市里经过买车卖车的过程，渐渐变得堕落的小说。

8、阅读类手抄报|小王子手抄报

9、随着时间的推移，小人国的国民们发现格列佛这位看似危险的“庞然大物”其实十分友善，很快，他们之间就结下了深厚的友谊。在国王的安排之下，小人国的公主将要嫁给她根本就不爱的别国王子，远离自己的家乡。然而，在公主的内心深处，早就已经有了心上人。两个国家之间的关系因此而陷入了危机，此时，格列佛挺身而出，为国王出谋献计，最终撮合了公主和她的心上人，亦解决了小人国的“外交危机”。

10、俗话说，他山之石可以攻玉。读写结合，以读促写，让名家传授写作之法，让名著浸染学生心田，孩子们的语文素养一定会在潜移默化中得到提升。

11、《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，为生活来到城市，最后选中拉洋车。买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望。”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去；但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，仍然不断振作起来，再度奋斗。而搏斗的结局，是以祥子的失败告终的。下面整理《骆驼祥子手抄报》为主题的手抄报供大家参考学习。

12、四年级上册快乐读书吧手抄报内容：

13、“展”就是展示，分享学生的阅读成果，分享学生的写作成果。有展示才有交流，有展示才能碰撞，有展示才会促进。

14、孩子眼中的世界在这部电影里美妙的展开，父母双亡的小玛丽来到苏格兰的亲戚家住了下来。这是个美丽而又有点神秘的庄园，尤其是秘密花园更是玛丽心中的一个大谜团。原来，玛丽的姨母曾经在自己这个花园的千秋上丧命，姨父便从此紧锁了花园大门。

15、二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。

16、老天爷似乎是不愿意轻易放过祥子——虎妞在生孩子时难产而死，祥子不得不将车卖掉虎妞办丧事。

17、首先在顶部和右下角写上“骆驼祥子”当标题，可以给标题做一个创意的设计，这样标题看起来更好看。

18、我生待明日，万事成蹉跎。

19、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

20、这是为什么呢?一个积极向上的车夫，为何会走上人生的末路呢?其实，这不光是祥子的悲剧，更是整个社会的悲剧。是那个表面繁华实际黑暗腐败的社会所造就的一切。

四、骆驼祥子手抄报简单好看字少

1、老舍故居分别有三处，位于北京、重庆、山东。其中，大量的文学作品是老舍先生在北京的时候，位于北京市东城区灯市口西街丰富胡同19号，该故居是老舍在解放后居住的地方，是老舍先生1950年由美国归国后，自己花钱购买的一个普通的四合小院。老舍在此创作了《茶馆》等20余部剧作。

2、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

3、艾伦·阿姆斯特朗/哈利·艾登

4、拼一分高一分，一分成就终生。

5、他一贯要强与奋进。不愿听从高妈的话放高利贷，不愿听从虎妞的话去做小买卖，也不想贪图刘四的60辆车。他所梦想的不过是以自己的劳动和汗水求得的独立与自由的生活，所以他为了自己的梦想经历暴雨烈日，忍受人们的责骂，像一个旋转的小陀螺，拼命的赚钱，一步步向理想迈进。

6、本片根据老舍同名小说改编。勤劳的农村青年祥子(张丰毅饰)生活在旧社会的北京郊区，失去土地和父母后，祥子来到北京在刘四开的人力车厂当车夫。祥子起早贪黑，没日没夜地干，希望能自己买一辆洋车，不用再租别人的车拉。祥子终于凑够了100元买了辆新车，然而没过多久就被军阀壮丁连人带车抓走了。祥子在军队里负责用洋车拉运炮弹，部对被击溃后逃跑时祥子的车滚下了山谷。士兵们都逃散了，祥子意外捡了军队里的三匹骆驼。他卖了骆驼，又回到了刘四的车厂当车夫，人们给他起名叫“骆驼祥子”。刘四的女儿虎妞(斯琴高娃饰)看上了祥子，用酒灌醉了祥子……

7、主演:布兰登·费舍/乔什·哈切森/

8、摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。这是最为简单的读书笔记，以积累和记忆为主，无需动脑。

9、(七年级下册)《骆驼祥子》《海底两万里》《红岩》《创业史》《基地》《哈利波特与死亡圣器》

10、文似看山不喜平。这一话题主要是想让学生学习小说的结构安排，具体问题有三个：如果把小说内容设计为祥子在被大兵抓走或被孙侦探诈骗后就开始堕落好不好？如果小说不是三起三落，而是四起四落五起五落，你觉得怎么样？中国的很多故事都和数字三结下了不解之缘，你能试着说几个故事，并说说这样安排情节的好处吗？

11、主演:张丰毅/斯琴高娃/殷新/颜彼得/李唐

12、抢救34天后，初三女孩不幸离世：孩子的平凡，你愿意接受吗？

13、第一张骆驼祥子简单又漂亮的手抄报

14、于是，她的命运被彻底改写，走向了另外一个轨迹。

15、一篇好的文章带给我们的不仅仅是优美的语言、漂亮的排比，更是文字背后所蕴含的优秀文化。这些词，看似没用，但是我希望它们能留在这里。也许现在的我们只是一名中学生，不能理解文章深处所传达的力量，但是当我长大后的某一天，站在这样的画面前，生命中的某一时刻，终于前所未有地与我们的文化紧紧依偎在在一起的时候，这种魅力，就是文学。

16、第三张骆驼祥子手抄报初一简单

17、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，走一步，再走一步，我们必将会看到一个更加广阔而美好的阅读的新世界。

18、主演:苏菲·玛索/肖恩·宾/阿尔弗雷德·莫里纳/

19、无意中发现了钥匙的玛丽打开了花园的大门。从此，花园成为了玛丽与大自然水乳交融的圣地。玛丽还带上了长期坐在轮椅上的表弟科林，他本来封闭的视野在神奇的大自然面前变得豁然开朗，而朋友迪康更是在这里和他的鸟儿朋友们聊天，秘密花园的大门就这样通向了孩子们心中的天堂……

20、老实强360问答壮——祥子是身强力壮的青年农民，失去父母和土地后，被迫云史核型妒湖跑到城里当上了人波血则必内此村厂力车夫。好胜要强—旧—祥子凭著力气拉车挣钱，指望己能买一辆漂亮的洋车，不再受拴车既胞检机人的气，做一个"由的洋车夫"。吃苦耐劳——他早出晚归，忍饥受冻，风里雨里整整拼了3年，终于攒足了100元，买了一辆新车。

五、骆驼祥子手抄报简单好看A4纸

1、《悲惨世界》是由法国大作家维克多·雨果在1862年所发表的一部长篇小说，涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间，是十九世纪最著名的小说之一。故事的主线围绕主人公土伦苦刑犯冉·阿让(JeanValjean)的个人经历，融进了法国的历史、革命、战争、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。多次被改编演绎成影视作品。

2、导演:阿格涅丝卡·霍兰

3、本片根据法国著名科幻小说家凡尔纳同名名著《海底两万里》改编。

4、这就是命运给祥子最大的打击，在三起三落和小福子自杀后，祥子也变了。他吃喝嫖赌、自私堕落，成为了社会病胎的产儿。

5、可能在当时的那个年代，有许许多多的“祥子”，可能现在一样也有，只不过我们并没有看到。“祥子”就是底层人民的典型，他并没有什么错，只不过命运不公平，他只能作为牺牲品。

6、天宫的虎卫士从前也只是地上的一种不出名的动物。它从猫师傅那里学得抓、扑、咬、煎、冲、跃、折等十八般武艺后，成为山林中的勇士。凡是和它较量的，不死即伤。从此，老虎雄霸山林。后来，玉帝听说老虎勇猛无比，便下旨传老虎上天。老虎上天之后，同玉帝的卫士较量，赢得胜利。从此，老虎便成了天宫的殿前卫士，镇守南天门，保佑天宫的安全。

7、这些形式中，我比较喜欢传统的手抄报，即“绘”。手抄报是一种可以传阅、观赏性很强、也可张贴的另一种表现形式的报纸。对设计者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

8、具体来说，有以下几种形式：

9、这是一部根据托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》改编的小说。卡列宁(詹姆斯福克斯饰)和安娜(苏菲玛索饰)是十九世纪俄国上流社会的一对夫妻。安娜拥有非凡的美貌，万种风情。后来，安娜和风流倜傥的渥伦斯(西恩•宾饰)邂逅了。渥伦斯的炙热爱情点燃了安娜心中沉睡已久的激情，两人不顾一切的相爱了。卡列宁当然无法容忍安娜的这种行为，但是安娜为了这段爱情，选择了奋不顾身，不惜一切代价。

10、花边的修饰只在上边画一溜 ，然后在大边下面加一条细线式的花边 ，既大气又时尚 还好看 。用剪刀修饰出卡片的外围 。一张卡就制作好了 。

11、色彩：一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。

12、校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

13、这个故事里，Jim经过的冒险成长了起来；医生经过了闯荡也不再是乡绅口中的曾经的那个胆小鬼……金银岛之旅，荡涤了每个人的心灵。

14、(八年级下册)*《傅雷家书》*《钢铁是怎样炼成的》《苏菲的世界》《给青年的十二封信》《平凡的世界》《名人传》

15、电影从爱情入手，原作没有写这个，直接写了科学家的时间之旅。男主人公亚历克斯为了挽救爱人的生命，就创造了时光机器，但他发现他无论怎么做都改变不了过去，为了寻找问题的答案，于是他驾着时光机器到了未来。

16、在他拉上租来的洋车以后，立志要买一辆属于自己的车。于是，他苦干三年，三年里的每一天都竭尽全力地拉车赚钱。终于他的心血汇成了100块钱，他买到了一辆属于他自己的车！

17、三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。

18、阅读《骆驼祥子》时，根据聊书的主题，就让学生从“文似看山不喜平”“在对比中看清世界”“让景物会说话”三个话题中，任选一个进行写作，借此让学生从情节、人物、写法、主题等方面对小说有一个较为深入地理解。

19、比较遗憾的一点可能是电影是音乐剧形式的原因，压缩了原作剧情推进的部分，削弱了观众对故事的理解。

20、初中生必须读熟记汇总：

1、当然，任何社会都有逆袭成功的人，其实，祥子本身的性格更是这场悲剧的主要原因。他迷信，在妻子虎妞难产时，祥子没有送虎妞去医院，而去请了“虾蟆大仙”陈二奶奶催生，可以说是赔了夫人又折兵。更致命的是，祥子信奉个人主义，不懂“人多力量大”、“多个朋友多条路”的道理，没有结交哥们好友，无人给他一些必要的提醒(比如今天某某路上有大兵，别去走)，自己也没有朋友可以分忧，碰到挫折很容易心智消沉不能自拔。此外，他还固执不听别人的建议，高妈劝祥子拿自己积攒的钱放高利贷，这在当时是个不错的致富之路，但祥子却不放心。也许因为祥子没有受过教育，他匮乏科学常识，不懂为人处世的道理，更没有预判未来和识人信人的眼光，这样的祥子，在任何社会恐怕都难以实现他的梦想。

2、评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。评论式比较适合读后感，兼有摘录和议论两种学习形式。

3、第二张骆驼祥子手抄报内容

4、骆驼祥子是著名作家老舍在二十世纪三十年代的代表作。骆驼祥子写副凯义兴的牛古于抗战前夕，以二十年代的旧北京为背景，通过人力车夫祥子一生几起几落最终沉沦的360问答悲惨遭遇，揭露了半殖民口概假地半封建的中国社会下层人民的悲苦命运。祥子的遭遇证明了生活在那个时代里的劳动人民，想通过自己的勤奋和个人奋斗来改变自己的处境，究是根本不可能的。

5、马克·吐温的一句话，精准地说出了大家对名著纠结的心情：

6、在右侧画上一个骆驼样式的边框，可以把边框画的小一点，把骆驼的神态画出来。

7、三个话题我们整整聊了两节课。我没有想到，在探究写法时，同学们竟然慢慢的走进了小说的内核，特别是对比写法的分析，我们从小说的最后一段入手，反复读，反复说，走进细节，走进人物，我们也走进了那个黑暗的社会。体面的，要强的，伟大的祥子，在夜幕笼罩的黑暗中，看不到曙光，丧失了希望，终于沉沦堕落，变成了一具行尸走肉。小说就是这样，以塑造人物为中心来反映社会生活。

8、主人公OliverTwist是一个孤儿，自从被送进救济院后，无法吃饱穿暖，他遭遇到很多冷酷的人，但同时也有善良的人出现在他的生命里，在观看时我一直深深地同情着他的不幸遭遇。他的生活出现过几缕阳光，但马上被阴云遮掩住了。

9、另一种是读后写。可写读后感，人物评论，书评，我多用的方法是聊完名著后，根据读前要求和聊书后的新收获，自选或自拟题目进行写作。

10、祥子本是个令所有人都讨厌不起来努力、勤奋的青年，但最终却只能因为社会的种种打压，成为一个让所有人都厌恶的人，作者所描绘的祥子在本书的开头与结尾形象形成了鲜明的对比，有着巨大的反差。可见，社会对人的影响之大，突出了祥子的悲惨，是读者不禁为他感到惋惜。

11、我们在读书的时候，总会有所悟，有所感；或动情，或明理，这些瞬间灵动的火花，稍纵即逝，如果不及时抓住，当我们需要时却无迹可寻。所以只读不写，读便只是蜻蜓点水，浮光掠影，只有将读与写紧密结合起来，心灵手勤，才可以将读书的收获慢慢积累起来，渐渐筑起语文的高楼大厦。

12、《骆驼祥子》是老舍先生一部经典之作，它向我们讲述了一位北平人力车夫——祥子，三起三落的辛酸故事，细细品味后，使人回味无穷。

13、推荐当亚历山大开动机器准备去向未来时的那段展示时光荏苒、沧海桑田的画面，以及影片结尾的画面，同一个地方，不同的时间，我们的生命如斯充满不确定和戏剧性。

14、本片根据英国作家罗伯特·路易斯·史蒂文森(RobertLouisStevenson)的同名原著改编。

15、骆驼祥子是著名作家老舍在二十世纪三十年代的代表作。骆驼祥子写于抗战前夕，以二十年代的旧北京为背景，通过人力车夫祥子一生几起几落最终沉沦的悲惨遭遇，揭露了半殖民地半封建的中国社会下层人民的悲苦命运。祥子的遭遇证明了生活执末剧满航在那个时代里的劳动人民，想通过自己的勤奋和个人奋斗来改变自己的处境，是根本不可能的。

16、我认为，骆驼祥子恰好反映了我国的旧社会的状况。那时的旧社会是一个动荡，黑暗，腐败的社会。那时的祥子虽然贫穷，但是他会通过自己的努力，改变现状，过上幸福生活。可是因为那时的社会腐败，战乱和黑暗。让他们一次次失败，一次次的拥有梦想，但又很快被残酷的社会打会原形。使他们不得不屏弃他们原来的诚实，原来的勤劳，而变得好吃懒做。原因是什么?原因就是因为他们生活在那样一个吃人的社会。让他们无法坚持自己的理想。

17、三个火枪手TheThreeMusketeers

18、作品以旧中国北平为背景，描写了人力车夫祥子由人堕落为兽的悲惨遭遇，表达了作者对挣扎在社会最低层劳动者苦难命运的关怀和同情，歌颂了祥子勤劳、朴实、善良、向上的优良品质，深刻揭示了造成祥子悲剧命运的原因。

19、延伸阅读(点击可阅读):

20、几个小演员不论是外貌到表演都特别符合原著的形象，取景大多来自英国的一些风景名胜地，放在现在看，画面也很好看。

1、名著读写交流会。专门拿出一节或两节课，让同学们把自己的阅读成果，在课堂上，以小组为单位进行交流，选出本小组最优秀的作品，进行全班交流，大家各抒己见，互相品评，既是对写作的鉴赏，也是对阅读的深化。

2、南北战争时期，马其家是镇上一个普通家庭，父亲在外打仗，留下坚强的妻子和四个女儿。Meg十六岁，俨然一个窈窕淑女。Joe十五岁，喜爱写作，发表的文章为家里付清了各种费用。Beth温柔乖巧，羞怯地爱好着钢琴。Amy最小也最漂亮，也有点爱出风头。

3、在如何做人的方面，他说：“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。”

4、白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

5、两个思路，一种“在烈日和暴雨下”拉着黄包车，泥来自水、汗水、雨水、泪水交织在一起，脚下的路，泥泞不堪，身后的车，沉重无比。弓360问答着脊背撒脚如飞。第二种，“一无话助激所有”捧着摔成碎片的“闷葫芦罐”蹲在地上，双手以拳捶头，色调可以暗一点

6、再来给人物的衣服涂浅棕色，骆驼身上涂深棕色，边框涂上粉色、紫色、蓝色和绿色，基本的涂色就完成了。

7、京味儿，北京味儿，北京语言的味儿。要评析这玩意儿，对于我这个南方人来说，难度可想而知。

8、杰米·贝尔/莎莉·霍金斯/克雷格·罗伯兹

9、办手抄报。学生把自己的阅读成果以手抄报的形式呈现出来，张贴在教室里，课余时间浏览品鉴。

10、展，让学生的阅读成果得到了肯定；展，激发了孩子们用心读书，好好写作的兴趣；展，促进了名著教学的开展与落实。

11、题花：对文章标题或开头的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。

12、祥子在虎妞死后喜欢上了勤俭善良的小福子。但是可惜的是，小福子为了养活他的父亲和两个弟弟，到“白房子”做了妓女，因为受不了压力，小福子偷偷逃出去，在树上吊死了。

13、祥子本来是农村人，后来因破产而来到城里谋生。来到北京后，他选择了城市最底层老百姓的常见职业——拉洋车。他最大的梦想是拥有一辆属于自己的洋车。

14、那么如何更有效的进行名著阅读教学，让学生读有所法，读有所获呢？践行一个学年，我把自己平时在名著教学中的实践归纳为“名著教学五步法”，希望对大家有所帮助。