一、数学格言或谚语

1、伽利略说：“给我空间、时间、及对数，我可以创造一个宇宙”“自然界的书是用数学的语言写成的”牛顿说：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现”，哈尔莫斯说：“数学的创作绝不是单靠推论可以得到的，首先通常是一些模糊的猜测，揣摩着可能的推广，接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法，直到看出事实的端倪，往往还要费好大的劲儿，才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的，要经过许多失败、挫折，一再地猜测、揣摹，在试探中白花掉几个月的时间是常有的。”

2、“挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。”——克莱因

3、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

4、10张思维导图，详解孩子学习中的10大坏习惯

5、努瓦列斯说：“数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学”

6、——P.R.Halmos

7、”数学是一项工具，特别适合于处理任何一类抽象概念，而且，它在这方面的作用是无止境的。因此，一本论述新物理学的书，如果不是单纯地描述实验工作的，其本质上，必定是一本数学书.”——狄拉克

8、”数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释.”——傅立叶

9、初中数学：数学文化试题

10、这个学科(数学)能把灵魂引导到真理。

11、数学享有盛誉还有另一个原因：正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性，没有数学，它们不可能获得这样的可靠性.――爱因斯坦

12、用一篇漫画告诉你：高考到底是什么！

13、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

14、“直接向大师们而不是他们得的学生学习。”——阿贝尔

15、——魏尔斯特拉斯(KarlWeierstrass)

16、使数学脱离实际需要，就好比把母牛关起来不让她接触公牛．

17、音乐与代数极为相似。——诺瓦利斯

18、初等数学，即常数的数学，是在形式逻辑的范围内活动的，至少总的说来是这样；而变量数学——其中最主要的部分是微积分——本质上不外是辩证法在数学方面的应用。——恩格斯

19、教学有法，教无定法，贵在得法。

20、说自己知道的话，干自己应干的事，做自己想做的人．

二、数学格言或谚语有哪些

1、学习任何新知的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律和联系。

2、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

3、——波士顿(TimPoston)

4、前进吧，前进将使你产生信念。——达朗贝尔

5、2019年高考各科试题评析

6、数学方法是数学的本质。数学家是能完全领悟数学方法的人。

7、“迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。”——祖冲之

8、几何无王者之道。——欧几里德

9、在数学教学中，加入历史是有百利而无一弊的。

10、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。正如人类的每种事业都为了达到某种最终目的一样，数学研究需要问题。问题的解决锻炼了研究者的力量，通过解决问题，他发现新方法及新观点并扩大他的眼界。

11、高考数学：选择题，如何60秒快速做题！

12、要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”

13、没有任何问题可以向无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。这就是数学格言、名言的魅力所在。

14、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

15、方法完全在于对我们必须加以注意的事物给以适当的整理、分类，使之条理化。

16、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

17、代数学是慷慨大方的，它给予人的往往比人们对她所要求的还要多。——达朗贝尔

18、”只有将数学应用于社会科学研究之后，才能使得文明社会的发展成为可控制的现实。”——怀特黑德

19、数学是上帝描述自然的符号——黑格尔

20、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

三、数学的谚语

1、如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好!

2、音乐是感觉中的数学，而数学是推理中的音乐，两者的灵魂是完全一致的！……当人类智慧升华到完美境界时，音乐和数学就互相渗透而融为一体了．

3、思维自疑问和惊奇开始。

4、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。

5、浮躁的人容易问：我到底该怎么学；别问，学就对了。

6、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

7、数学的发展与完善和国家的繁荣富强紧密相关．

8、——西蒙斯(G．F．Simmons)

9、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

10、“没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。”——希尔伯特

11、恩格斯(自然辩证法哲学家)说：“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

12、数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。

13、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上.——罗巴切夫斯基

14、数学表达上准确简洁、逻辑上抽象普适、形式上灵活多变，是宇宙交际的理想工具。——周海中

15、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A·n·怀特海

16、傅立叶说：“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”。

17、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。

18、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切.——克莱因

19、“数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。”——陈省身

20、纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律，这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。

四、数学格言或谚语比较短

1、上帝是一位算术家——雅克比

2、问题是数学的心脏。－－P.R.Halmos

3、过去关于数学无限小与无限大的许多纠缠不清的困难问题在今天的逐一解决，可能是我们这个时代必须夸耀的伟大成就之一。——罗素

4、立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。

5、我们身处极大量和极小量之间，前者让人难以捉摸是因为它们的大，后者则是因为它们的小。

6、”一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关.”——拿破仑

7、我们自己越是因数学的美而狂喜，就愈加会因只能是极少的人共享我们的欢乐而遗憾。……请记住，400年前，算术还曾是一种困难的技艺，而现在，小学中的每个孩子都必须掌握它们，也许高等数学的美……终将为每个受过教育的人所理解。——克鲁尔

8、“上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。”——克隆内克

9、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑

10、“科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论，则全靠推论，就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了，但不能得诺贝尔奖，是自然的。”——陈省身

11、柏拉图说：“数学是一切知识中的最高形式”

12、爱因斯坦说：“数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。”

13、跨年夜数学老师都干了些什么?哈哈哈

14、上帝永远在进行几何化。

15、许多艺术都能美化人们的心灵，但却没有哪一门艺术能比数学更有效地修饰人们的心灵。

16、考特说：“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”

17、在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密正确，比是否有用都重要得多.——斯蒂恩

18、数学是一切知识中的最高形式。柏拉图

19、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

20、数学是锻炼思想的体操。——加里宁

五、数学家谚语

1、数缺形时少直观，形缺数时难入微。

2、布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为：“数学是研究抽象结构的理论”

3、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。

4、傅立叶说：“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”

5、我就是我，颜色不一样的烟火

6、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

7、在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密、正确，比是否有用都重要得多。

8、”数学享有盛誉还有另一个原因：正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性，没有数学，它们不可能获得这样的可靠性.”——爱因斯坦

9、郑板桥看后微微一笑，马上令差人取来的白米和衣物送去，主人叩头谢恩。有人问他其中的缘由，郑板桥笑着说到：“这户人家缺一(衣)少十(食)，没有东西(只有南北)过年啊！”众人听了都哈哈大笑，原来是这么回事。

10、一起学习数学、欣赏数学！

11、——卢卡斯(WilliamF．Lucas)

12、数学中的转折点是笛卡儿的变数．有了变数，运动进入了数学，有了变数，辩证法进入了数学，有了变数，微分和积分也就立刻成为必要了．

13、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert)

14、数学是一种别具匠心的艺术——哈尔莫斯

15、——A.Pringsheim

16、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。

17、我们必须知道，我们必将知道。——希尔伯特

18、学习数学的惟一方法是做数学。

19、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略

20、“给我五个系数，我将画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。”——柯西

1、回归课本：高考前物理知识点自问自查

2、我们读书不能来自读死书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“读万卷书，行万煤翻里路。”或“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”昨天下午，张老师布置了一道数360问答学题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“山穷水尽疑无路”时，爸爸帮我解开了这道题。大家祝贺爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷叹了口气，“廉颇老矣，尚能饭否？”我赶紧打断爷爷：“人生七十古作哪喜曾从和己名来稀(或“人生七十才开始”或“老当益壮”)。爷爷，您的身子骨比年轻人还结实。”

3、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因