一、小学生保护环境的建议10条

1、同学们可以列出平日里一直想做但没时间做的事情，比如烹饪、学乐器、绘画、阅读、养植物等，制成“愿望清单”，按照优先级勾选出在家就可以实现的愿望，培养健康的兴趣爱好。可以按照家长和老师的推荐，选择适合自己的课外读物、视频资源、电视节目等，利用网络平台在知识海洋中畅游，让宅在家中的假期成为储藏知识的好时光。

2、 平时做饭吃饭要适量，不浪费粮食。

3、学校与学校品位、口碑是从细节体现出来的!管理无小事，处处皆教育;小细节，方显高品质:小事情，体现的大格局、大胸怀。

4、交流捐赠多余物品，闲置浪费，捐赠光荣

5、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木

6、支持垃圾分类，并从我做起

7、门卫仅定位于登记、开关门的师傅，严重忽视了门卫三大作用:是学校师生安全第一道防线;是学校形象大使;与家长首先接触，是首席接待官。

8、加强污水排放处理，保护环境。

9、合理利用资源保护生态平衡

10、随手关紧关好水龙头,一学浪费一滴自来水。

11、便将汇集无可比拟的力量

12、尽量不要使用一次性餐具和一次性餐盒。

13、在学校创设良好的育人环境，建立正常的教育教学秩序，维护教职工和学生的合法权益，是校长工作的重要职责。校长应该负责将校园环境建设列入工作计划，采取措施，组织实施。上级教育行政部门应将学校校园环境的管理状况列为对校长工作考核的一项重要内容。

14、保护环境须得了解生活中一些常见的污染类型，才有助于我们提出更好的措施。

15、清净的路，怎么受得了污垢。

16、经常流泪，甚至眼角流脓。

17、追求绿色时尚，迈向绿色文明。

18、爱护花草树木，不破坏城市绿化，积极参与绿化植树活动。

19、不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！

20、第要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

二、保护环境的小建议十条

1、 节约用纸，大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

2、试题答案：(1)①落实环保行动，努力为环保做力所能及的事。②从小养成环保习惯，十气核从口脱响便三从我做起，从身边的小事做起。③珍惜资源，时常反思自己的行为，敢于指出违反环保要求的浪费行为并提出合理化建议。(2)合月只回副紧操如我到海边游玩时随手乱扔饮料瓶，污染了环境，真可耻。

3、建议以各地教研部门牵头，建立区域内教学资源的共享、联动机制，区域内可以集中优秀骨干教师，制作一部分的精品课程，提供给各学校选择使用，提高线上教学的课程质量，同时减轻学校和教师的负担。

4、日常生活中，尽可能选择使用太阳能绿色环保型新能源，比如太阳能发电器、太阳灶、太阳能灯、太阳能帽、太阳能手电筒、太阳能干燥器、太阳能热水器、地板采暖系统等，太阳能系列环保绿色产品具有环保、节能、安全、方便、使用寿命长，一次投资，长期受益的显著优点，既有利于节约国家能源，又实现了绿色可持续的发展，引导节能环保生活新时尚。

5、海洋可以作为陆地上空水汽的来源。地面上谈水的主要来源是空中水汽，这水汽大部分由海洋供应。

6、保护环境的范围：包括地球保护、太空宇宙的保护，生存环境的保持维护。陆地(地形、地貌等)、大气、水、生物(人类自身、森林、植物、动物等)、阳光，自然的、人工外部世界总体。自然、文化遗产。

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8、水污染：有些有害的化学物质不经过处理，直接排入水中，从而导致水的使用价值下降。化学物质分解的有毒成分不仅会危害水生生物，其产生的有毒气体也会进一步污染大气。因此，废水须得严格处理后再排放。

9、心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。

10、小学生自我管理能力比较弱，特别是家长监管相对缺乏的学生，更要注意帮扶和引导。线上学习开始时，老师要引导学生做好学习准备，包括穿戴整洁、坐姿端正，学习用品摆放有序，熟悉学习平台的操作办法等，提早进入学习状态。课中要关注学生学习状态，如预习、听讲和练习等习惯的养成，在互动环节要引导学生积极参与、主动学习。采用“优质线上课程+班级学科教师管理”的方式开展线上教学的教师，要提前了解学习内容，把握教学重难点，结合本班实际情况，在每节课的学习之后做出相应的补充和调整。

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12、合理设定空调温度，夏季不低于26度，冬季不高于20度；及时关闭电器电源，人走关灯；按需点餐不浪费。

13、虽然只是小学生，但同样可以为环保和黄河母亲做出自己的贡献：自己要保护好环境，积极参加环保宣传活动，不随便丢弃垃圾，为保护环境添砖加瓦。例如：垃圾要都兰放入垃圾桶内；电钟角依属有田假评池等污染物不要和其他垃圾放在一起，等等；已画总自己发动家人和同学节约用水，节约资源。例如：不要开着水龙头漂洗衣服或冲洗蔬菜；重复利用水，把洗涤水留下来冲刷地板和清洗厕所；不要玩水；用水之后及时关闭水龙头；积极参加植树造林，绿化祖国活动，不约校根正某层直次略完断改善生态环境。一个人的力量是有限的，环保必须要靠大家共同努力，所以要积极参加环保宣传活动，在学校、社区和网络论坛多多宣传，发动亲友支持，让更多的人加入到环保队伍中来。

14、学习并掌握垃圾分类和回收利用知识，不乱扔、乱放。

15、看东西出现重影，走路或者爬楼梯时容易踩空而摔跤。

16、学科教师要与学生建立沟通、反馈和在线答疑的渠道。要特别关注线上学习有困难的学生与网络学习条件跟不上的学生，建立一对一的帮扶机制。做好每一位学生线上学习情况的记录，便于疫情结束后，与正常教学的对接、帮扶指导。积极主动与家长联系沟通，了解学生的学习情况，得到家长的积极配合，更好地服务学生发展。

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18、不滥捕滥杀野生动物，与动植物和谐相处。

19、保持健康生活方式，做好个人清洁卫生

20、不允许任何单位或个人在校园内从事以师生为消费对象的盈利性活动。

三、小学生保护环境的建议10条手抄报

1、第尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。

2、既然海洋对于我们来说这么重要，那么在世界地球日来临之际，一起来了解一下怎么保护海洋环境吧~

3、物尽其用，还有利用价值的物品不宜换新，不用的物品可以赠送给有需要的人。

4、当您离开海滩时带走您的垃圾，并且帮助收走他人遗留的废弃物，积极参与全球性的海滩清洁、海洋无垃圾的活动。

5、节约用电，人不在的房间尽量不开灯。

6、 保护环境小建议十条

7、环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

8、建议4：开展室内锻炼活动，保持良好身体状态。结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式，每天开展1小时左右的室内运动，如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑，还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等。适当的运动不仅可以消除疲劳，提高大脑中的血氧含量，并且能够促进大脑活动，既健身又悦心。

9、如何能让自己变得更加坚强，

10、不允许校园周围的建筑影响学校教室采光、通风。对已经造成影响的，应要求有关单位或个人按当地政府有关部门规定的限期治理。

11、我说：“你不爱吃吗？”

12、减卡救树，别让森林变木屑

13、其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。

14、随时关注孩子视力异常迹象，定期带其到眼科医疗机构检查。遵从医嘱进行科学的干预和矫治，避免不正确的矫治方法。

15、定期捐赠或者参与志愿者活动，这是我们能为海洋保护做的最直接的贡献。

16、学习并掌握垃圾分类和回收利用知识，按标志单独投放有害垃圾，分类投放其他生活垃圾，不乱扔、乱放。

17、 携带购物袋去购物以避免使用不可回收利用，不可分解的塑料袋。

18、禁止滥砍乱伐，加强环境绿化。

19、·异物感、眼干、烧灼感等

20、 节约用水，刷牙时关闭水龙头。

四、保护环境的建议10条手抄报

1、第购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

2、新《民促法》|红黄蓝|课改下半场

3、噪音污染：对人们工作，学习和生活产生影响的声音被称为噪声。一般情况下，噪声都是认为造成的。对此，可以谨遵防噪指示，降低生活中噪音的产生。

4、以自然村为单位，聘用有面包车孩子家长送到家，学校补贴一定费用。

5、攀高、戏水、玩火等冒险行为。以上各点，家长都应告诉孩子应该怎么做，不应该怎么做。

6、同心关爱自然容颜携手描绘美好河山

7、离开房间时，关掉点灯，拔掉电视机、音响、计算机等电器的插头，减少资源损耗，从小事做起。

8、不吃野生动物，不穿野生动物毛皮制品

9、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源

10、不允许任何单位或个人在学校周围从事有毒、有害的污染(包括噪声)环境的生产经营活动，或设立精神病院、传染病医院。对已经造成危害和影响的，应要求其按当地政府有关部门规定的限期治理或搬迁。

11、如果没有树，世界将是黑暗的。

12、其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

13、随手关闭电源,人不在时不开启电灯、电视等家用电器,尽量节约每一度电。

14、爱护花草树木，不要随意踩踏攀折。

15、给全国广大中小学生提出了建议

16、只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。

17、开展室内锻炼活动，保持良好身体状态

18、问题2：小学生居家学习的内容有哪些？

19、无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。保护环境应该采取什么措施2生活中，很多人都喜欢把垃圾随地一扔，时间长了垃圾就会堆成小山，其实这是很不卫生的，既污染环境又影响生活。所以，我们应该把垃圾扔进垃圾桶里，而且要使用分类垃圾桶，这样不仅环保而且便于后期的回收和处理。

20、用餐节俭不浪费，支持光盘行动。

五、小学生保护环境的建议10条

1、少制造噪音，共创宁静环境

2、褚清源说|施一公|课程改革

3、保护环境，从我做起的建议：

4、出门之前记得关灯，关空调和所有家用电器，节省能源，保护环境，人人有责。

5、上学后，不比在家，按时休息是非常重要的。因为学校是以集体活动为主的，什么时候上课，什么时候下课，都有统一安排，如果没有时间观念，就会影响了统一行动。

6、指导是鼓励，鼓励孩子不仅要做得正确，而且要做得迅速，这样才能应对各种各样的考试。

7、问题8：教师如何组织与管理线上教学？

8、尽量不使用一次性筷子 不随地乱扔垃圾，特别是废旧电池及塑料袋；

9、眼前飘动的小黑影，形状不有点状、线状等，尤其是看白色明亮背景时更明显。

10、充足的睡眠不论对成年人还是小孩子，都是非常重要的，它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。小学生每天睡眠应在10个小时左右，因此，家长应在晚上10时以前，安排孩子入睡。只有充足的睡眠，才会有充足的精力学习。

11、做一个有责任心的海洋使用者

12、“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”

13、对于保护环境，需要做的事情实在太多了。许多事情当然必须由国家和政府来做，比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是，有些事情却与我们每一个人有关。我们如何做到从我做起，保护环境呢?下面几条是我们每个人应该做到的：

14、互相监督，看到有关工业生产过程中所排放的废气、废水、废渣、粉尘立即告诉家人，让家人向有关部门汇报，并采取相应措施。

15、在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些等，这样可以节省电，也可以减少硬盘的工作量

16、因此，家长要了解学校的时间安排，及时督促孩子上学或完成老师布置的作业，让孩子逐渐树立时间观念。

17、如何能够保持乐观心态，

18、第不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉5万只昆虫，其中主要是害虫。