一、家庭读书特色

1、②时间：利用每周的阅读课时间和每天的自习时间进行读书活动。

2、作为银行里的阅读空间，交通银行西单支行虽然地处闹市，却也为人们营造了一个清凉舒适的读书之所。

3、(1)同学与同学之间，我们班与平行班之间建立了“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

4、家庭教育自古以来都是首要位置，可想而知家庭教育对一个人的影响是有多大。从古至今的伟人名人的家庭教育都是从小培养的。以下是我给大家分享关于家庭教育的重要性。仅供参考，欢迎阅读!

5、#你的家里有一个“藏书阁”吗？#

6、活动效果与改进之处

7、艺术图书馆坐落在北京市北三环马甸桥畔的华尊大厦。地处繁华商业区，馆内藏有120多个国家赠送的艺术书籍、珍贵资料10万余册。馆内设有图书部、阅览厅、展览厅，不仅对大众提供艺术类书籍、资料的借阅，最主要的特点是：在配合阅读的同时，为全市老年书画爱好者免费提供了一处读书、培训、现场写生、展览、观摩、交流、采风等多种服务功能的平台。

8、(5)家校联系，倡导家庭读书乐。(即亲子共读)

9、西华书房坐拥千余平米的空间，藏书品种近万册，采用国际通行的小型图书馆读者预约制，还拥有着古香古色的内饰陈列。这里四个各具特色的书屋，展示了中国传统文化的精髓和现当代文学的巅峰之作。

10、学生为精彩片断所作的批注及感受编印成册。

11、为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

12、"夫同言而信，信其所亲;同命而行，行其所服。"意思是人们总是愿意相信与自己比较亲近的人;对于同一个命令来说，人们更愿意听从自己尊重敬服的人。家长与子女的血缘关系，比一般的师生和朋友关系更加亲密，家长的教育比学校教育和社会教育更加有成果。

13、开展主题活动，落实评价机制

14、班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面，第一块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习;第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。

15、西城区第二图书馆建筑面积3500平方米，地上四层，地下一层；现有藏书33万册；阅览座位560个；服务窗口6个；日平均接待读者能力800人次以上。主要业务部门有外借部、报刊阅览室、电子阅览室、资料阅览部、少儿部、采编部、宣传辅导部等。

16、除图书馆的常规性服务内容之外，利用四合院独有的庭院空间，不定期举办作家艺术家作品展览、文化讲座、读者见面会等交流活动，开启一场场文化艺术之旅，丰富社区居民的精神文化生活。

17、读书成果要根据自己的收获来填写。

18、好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。

19、赤膊上阵(许褚)割发代首(曹操)

20、第二书房坐落于金中都公园的宣阳驿站之中。“入门始觉千秋近；开卷方知万古新。”宣扬驿站的两层楼房四面合围，形成一个独立的空间，中间天井中的水池里养了不少红色锦鲤，青灰色砖瓦、白色墙面，显出一番不同于北方景致的江南诗意。

二、家庭读书特色怎么写

1、(4)拜读一些名人名言，提高自己的阅读和写作能力。

2、⑵水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁？

3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量的时间，那几天，我的办公桌成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻跑打印室。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个。最后，我们班在校“洁齐美”评比中，被评为年级优胜。面对荣誉，我想收获是快乐的，这是大家对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，它给了我更多的信心。

4、促进班级内涵式，人文化发展，提高学习质量，努力创建“学习型班级”。

5、教师寒假“落”书中

6、其次，积极倡导亲子共读活动。2019年3月，开学之初利用家长会，老师讲解班级微信的好处，并一一介绍了加入班级微信的方法，建议家长开通微信。班级微信就是学校和家长、学生互动交流的平台。家长朋友可以互相交流，在教育孩子时出现的疑惑和问题，也可以通过微信了解孩子在校的学习情况，同时也可提出班级建设意见或建议。

7、太平桥大街23号一层西南厅

8、读书摘要属于一种阅读方法，能够有效的帮助读者理解文本内容，加强对文本的记忆。

9、20××年2月、假期阅读《夏山学校》撰写读书笔记

10、乙:听了这个故事后,大家一定有所感触吧!那就让我们来谈谈吧!

11、踏进我们的校园，满眼望去：教学楼上，古今中外的名人名言悬挂在教室走廊墙壁，楼道间有学生的书画作品展，或瘦笔如钩或大开大阖，或大鹏展翅或繁花锦簇，无声地言述表达的自信和喜悦，教师的优秀作品也在一旁散发魅力。学校这样做，力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，站立的每一个宣传版面，学生表演的每一个舞台，每一个角落都会说话。让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。

12、寻一个角落，学会安静阅读

13、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。

14、吉林省妇联与吉林省新闻出版广电局、吉林省教育厅等相关部门共推阅读，在农村家庭中倡导亲子阅读，把171位班主任、559位家长拉入“家庭读书会实践与研究”课题组，创建104个同悦书香“她空间”……在吉林省聚起的这个“阅读联合体”中，相关部门各司其职、各展所长。“阅读联合体”聚合起有条件、有爱心的家庭或单位为贫困地区捐书，借力书香讲堂让课外阅读经验惠及更多人，依托“妇女儿童之家”建起的阅读示范基地让基层设施“增值”。

15、学校的一切宣传工具要为本次读书节服务，向校园网及各级网站及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。

16、推动学生自觉阅读，积极践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，促进学生养成良好的读书习惯，提高读写能力，沉淀文化底蕴，陶冶精神情操。

17、鼓楼西剧场阅读空间地处剧场之中，空间将戏剧文化和咖啡馆自然衔接，架上书籍多和喜剧、影视、文学相关。

18、(请黄悦怡、贾奇亮、孙晓阳、张莉、丁勇介绍经验)

19、保证课外阅读交流的经常性。

20、读书破万卷,下笔如有神,为迎接跨世纪的挑战,我们要博览群书,有真才实学,我宣布

三、家庭读书特色活动

1、只有一批书香教师才能培养出一大批书香学生。“要有好读的学生，须有好读的先生。”为此，我们必须引领教师走进一片新天地，并带动学生在读书中成长。读书实践中，我们教师要勤读、勤做、勤思、勤写，建议教师每年认真阅读教育名著，并结合自身教育生活实际，撰写读书笔记，鼓励大家建立博客等，发表言论以交流促进提高。

2、学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”，老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜，每次看完书后，他们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书签作为节日的礼物赠送给自己的老师和亲人。

3、书目内容单一等。为此，公司下一步将继续强化领导组织，加大资金投入，开展好读书活动，切实提高职工思想觉悟和文化水平。

4、我发现了自己喜欢的书，可是下次看就找不到了。

5、红丹丹教育文化交流中心是一家专门为盲人提供文化服务的机构，其中的“心目图书馆”为盲人提供Daisy(能随意翻页、做标记)的有声图书借阅服务，丰富他们的文化生活，助力他们(特别是年轻盲人)的发展。

6、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。

7、学生寒假“跌”书中

8、全文照片均由各班级提供

9、她说，她和爱人在教育孩子上真的没怎么费劲，也几乎没有发生过争吵，但他们很注重三件事。

10、本学期我们做的不好的地方：

11、开展《中华经典诵读本》诵读活动，熟读背诵诗词50——60首。

12、教师专业发展的需要。

13、读更多的书，看更大的世界

14、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如会、诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。

15、孔明弹琴退仲达——好沉着

16、十二月份第二次优秀读书笔记评比，

17、积极筹建班级图书角，发动学生捐献图书在班级内部首先交流阅读，为级部和校内交流阅读作准备。

18、以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。

19、主题读书会、讲座、沙龙、导演见面会和戏剧排练公开日等文化活动也是这里的常驻项目。繁星戏剧村作为一个以艺术和戏剧为主题的“书香剧场”，向人们呈现出了多元的文化形式，打造出一个闹市中的文化生活休闲体验园。

20、他们常常被问及，这么优秀的女儿是如何学习的。

四、家庭读书特色简介怎么写

1、不替孩子做选择，她就会有自己的思考；鼓励孩子劳动和实践，她就会有自己的收获。这，可能就是徐军的教育秘诀吧。

2、第一阶段：预选推荐。各班级于11月份将推荐名单报副校长室；

3、开展丰富多彩的活动班级读书会是同学们在教师有目的、有计划、有组织的指导下，全班共读一本书或一篇文章，而后由教师提供一定的时间、空间与学生共同交流、分享读书体验的一种读书方式。美国诗人惠特曼有一句诗：“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分。”班级读书会就是要让每一个同学一步步地走进经典里去阅读。同样是长大，由经典相伴就会不一样。

4、没有飘窗的卧室，也可以选择打造及阅读休闲为一体的家具，比如说 ↓↓↓

5、自己掌控时间，一般读半个小时，休息会。一旦阅读，要专心，不能吃东西，不开小差，边读边思考。

6、九月份暑期优秀读书笔记评比，读书主题手抄报展览。

7、学生层面，要保障常态阅读时间，固定读书时间一般为：晨读、午间阅读、阅读课、双休日大阅读。要求学生把阅读书目、页码记录下来，做好读书笔记，并有家长签字证明。学生积累“读书成长册”。学生可进行个性化栏目设计，如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。建议每学期积累一本。

8、不功利跟着兴趣看书，才能有所获

9、②各班建立“好书交换站”(班主任负责)：在班内同学间，段内班级间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动，一个月不少于二次。

10、是我家的书多，还是我们班里书多呢？

11、贯彻落实新课程改革要求，营造浓厚的读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提高，让浓郁的书香洋溢校园。

12、北京市西城区德外大街87号德胜国际中心E座101单元

13、期刊推荐。4月23日前后，在图文信息中心二楼大厅以图文并茂的方式展示图书馆现有期刊中的部分学术型期刊，增强学生对专业期刊的了解，提高期刊利用率。

14、第注意培育子女良好的学习方法和习惯。

15、每晚与孩子读书半个小时，让孩子明白所读内容与含义，父母负责解释。

16、营造班级读书氛围。加强班级建立图书角建设(学生推荐好书供全班学生共同阅读)，合理利用有限空间，倡导学生把自己的家庭读物带到班级和同学交流共享，各班开办文化园地，定期展示本班学生的读书成果，使学生在浓浓的书香环境中受到人文环境的熏陶。

17、20xx年11月制订《普陀区教育系统全员读书工程幼儿园教师读书活动方案》，确定20xx年全区幼儿教师必读书目。

18、指导性原则。重视对读物的推荐和阅读方法的指导，帮助学生积累知识，主动接受教育。

19、父母是孩子的第一任教师。父母在家庭教育中的作用是至关重要的，父母是孩子人生的导师，担负培养孩子良好的思想品德的责任。孩子是父母的缩影，父母的思想道德品质时刻感染孩子，所以父母应当从自身做起，培养良好的道德品质为孩子树立健康积极的形象。父母在家庭教育中占主导地位，家庭教育有其自身的优势，孩子大部分时间都是与父母相处，主要表现在父母是孩子的人生导师，能够持续性的教育子女，具有亲情教育的优势，并且对孩子的教育具有针对性。如果父母能够充分运用好这些优势，对孩子未来的发展能够起到重要的促进作用。

20、宣南地区是驰名中外的甲骨文被再次发现的地方，因而这家集书吧和图书馆功能于一身的阅读空间也以“甲骨文”为名。这个六百余平米的空间位于当地政务大厅的二层，由过去的基层公共图书馆改造而成。创始人贺超希望甲骨文·悦读做百姓的空间、有温度的书店，真正在社区站住脚。为此他不断更新馆内的书籍，设置了70平米的儿童阅读空间，并组织了大量功能化、实用化的社区阅读活动。

五、家庭读书特色活动简介

1、或者选择围绕沙发设计书柜。

2、举办专门读书讲座，完善各级部学生阅读推荐书目，并利用语文课堂指导学生学会读书，提高阅读能力。(教务处、语文教研组、级部)

3、“芭蕾·阅读空间”的活动主要以大师讲座的形式进行，邀请国内外著名专家、学者举办艺术讲座，与艺术爱好者共同探讨；内容涵盖芭蕾、舞蹈、音乐、绘画、书法等领域。让来到这里的人们都能边学边赏，零距离体验名家艺术，为天桥、西城、北京市民提供的艺术文化盛宴。

4、“阅读之星”以每月评出的读书之星为参考，学期末评度读书之星，予以奖励。

5、创建工程，往复和提高

6、(2)在活动的开展中，我们也遇到了很多困惑。有的家长对这项活动认识不够，有些家长因实际困难不能与孩子一起读书；有的家长坚持的时间不长，一天、两天可以，一星期、两星期还行，可是时间长了就坚持不下去了。有的家庭藏书数量还远远不足，条件差一点的甚至没有孩子的读书角，读书体系还不够健全，书香家庭的读书氛围还不十分浓厚。

7、学生为“三国”故事而配制的连环画、录音材料。

8、各班级出一期以“读书月”为主题的板报。