一、孔子的故事主要讲了什么内容

1、A.四十B.三十C.五十D.六十

2、孔子大概在三十岁左右仿佛就对任何事情都有个主意。()

3、当你用手工作的时候，不会出现头脑的影子，www.ttbz0com 一个人保持谦卑、单纯、自然。当你使用狡猾的机器时，头脑就介入了。那些用头脑工作的人被称为头头：职员的头头，老师的头头——他们被称为头头。不要做头头。即使做一个职员也已经很不好了，何况做职员头头……那就完了。做一个老师已经够糟糕的了，何况做老师头头……要设法成为“手”。“手”是被批判的，因为它们不狡猾，不够具有竞争性；它们似乎是原始的。试着多用手来工作，你会发现那个影子出现得越来越少了。 

4、C.魔女狎蜴德D.阿特雷耀

5、二孔子幼年时代的鲁国文化空气／8

6、孔子说：“这是一个隐者啊。”于是让子路再回去请教老人。子路到老人住处后却发现老人已经出门了。

7、二二孔子勾留在楚国的边缘／76

8、他问道：“老师，颜回同学为人怎么样?”

9、孔子是儒家的创始人，他有一套虽不周密而相当完整的思想体系和政治见解。孔子思想中最光辉的一点，得叫威色合氧简是提倡仁，仁就是爱人，这反映了当时社会的现实，反映了由于奴隶制的渐趋瓦解而产生的当时庶人的抬头。孔子首先把文化触沉急尼便社群毫模阳知识普及到人民中间去，就是这种现实以及反映这种现实的人道精神的具体表现。

10、C.天童女皇D.月亮仙子

11、C.大谜之门D.悬浮之门

12、《雾都孤儿》中雾都是指城市()。

13、A.士B.地主C.贵族D.贫民

14、A.诲人不倦B.知之为知之C.学不厌,教不倦D.温故知新

15、孔子在齐国的政治活动以失败告终。()

16、阿特雷耀在最后是为了救巴斯蒂安才跟他要“奥琳”的。()

17、聚徒讲学，从事政治活动。50岁，由鲁国中都宰升任司寇。后又周游宋、卫、陈、蔡、齐、楚等国，前后达1 3年。自称：“如有用我者，吾其为东周乎? ”终不见用。

18、“道听途说”这一成语，原指路上听来的、路上传播的话，后来泛指没有根据的传闻。

19、孔子说：“年轻人在家时要孝顺父母，出门了要友爱兄弟，谨慎而且诚实守信，广泛地关爱他人，亲近有仁德的人，如果还有余力，就应当学习文化知识。”我们在这里可以看出，孔子非常重视品德教育。孔子是把一个人的品德教育放在知识教育之前的，一个人首先要能做到孝悌、谨信、爱众、亲仁，然后再去学习文化知识。

20、孔子在整理文献中，创立了揭示文献“为之作序”、“言其作意”的目录学方法。为《诗》、《书》作序，或附于书后，或临于书首，或另出单行，这在揭示文献的内容上起重要作用。孔子整理图书所定的《六艺》，对汉代刘向、刘歆父子在《别录》、《七略》书目分类上产生了极大的影响。

二、孔子的故事主要讲了什么内容和道理

1、女神的存在不是根据持续的长短来衡量，而是根据。

2、关于露丝小姐的说法不正确的是？()

3、是那头公牛般的大黑狼咬了阿特雷耀一一口。()

4、如果你也可以提供不一样的活动体验

5、孔子说：“帝喾是玄枵的孙子，乔极的儿子，名叫高辛。他一生下来就神奇灵异，能够说出自己的名字。他广泛施利于人民，却从不考虑自己的利益。兼听而有远见，明辨而体察细微。仁慈而有威望，恩惠而有诚信，以顺从天地之法则。他知道人民急需什么，修养自身而令天下人信服，从土地中获取的产品都节约使用，安抚教化人民而使他们受利。观察日月的运行而加以迎送，了解鬼神而恭敬地加以侍奉。他的神色温和，德性厚重，举动因时而宜，在服丧时心情悲哀。春夏秋冬四季，呵护养育着天下万物。日月所能照到的地方，风雨所能到达的地方，没有不被感化的。”

6、于是孔子心悦诚服地拜项橐为老师。

7、“好啊!”孔子答应着站起身，拿起放在桌旁的俎豆(当时行礼用的器具)，不声不响地出了屋门。

8、A.颜回B.冉有C.子贡D.子产

9、那人说：“砍断我的脚，本来就是因为我犯了罪，那是无可奈何的事情。当初您审判臣的时候，一开始先根据法律寻找减轻臣刑罚的方法，是想要让臣免于法律的惩罚，这是臣很明白的;在审判完了定罪的时候，要确定刑罚了，您很庄重伤感，都可以从表情上显现出来，这个也是臣很明白的。您不是因为私情而要对臣，只是因为有天生的仁人之心，才会自然而然地这样做。这是臣要使您逃避灾难的原因。”

10、富人的弃婴()在孤儿院里挣扎了()年。

11、巴斯蒂安为阿马干人讲一个叫做《阿玛干图书馆的故事》。()

12、A.政治B.哲学C.文化D.政治

13、A.月亮女神B.阿特雷耀

14、草编的门，让巴斯蒂安想起了阿特雷耀的故乡，想起草海。()

15、孔子的一些健康见解是受老子的影响。()

16、孔子生活在春秋战国时期。()

17、全国政协委员、中国孔子研究院院长、教授、博士生导师。现为中国孔子基金会学术委员和《孔子研究》编委、尼山世界儒学中心副主任。

18、《永远讲不完的故事》是国所著，他写给儿童的作品还有《》《》。

19、孔子并不认为自己什么都懂，相反，他认为自己在很多方面是无知的。他自己说：“我有知识吗？我没有太多知识。如果有庄稼人问我问题，我一点儿也答不上来。我的办法是从别人所提问题的正反两方面来追问，一步步问到底，得到答案后尽量告诉他。”孔子是通过一步步追问，明白别人问的问题，最后得出一个结论再告诉他。我们可以想象一下，在孔子问询的过程中，这个问题的解决之道其实就在问问题的人心中，只是还没有清晰地呈现出来，孔子是在帮他做分析，使答案呈现出来。这就启示我们教育不是老师把一个现成的答案塞给学生，而是启发学生自己找出答案。不是老师有一个宝藏，强行塞给学生，而是发掘出学生自己内在的宝藏。

20、A.儒家B.法家C.道家D.墨家

三、孔子的故事主要内容是什么

1、公元前489年,孔子63岁,在蔡国住了3年,因为吴国要攻打陈国,楚国出兵援救陈国,楚昭王听说孔子在蔡国,于是派人去邀请,蔡国和陈国的大臣害怕楚国得到孔子而更加强大,对他们有威胁,因此发动一群劳役的人把孔子一行人团团围困在郊野.弟子们都饿的病怏怏,而此时的孔子却读起诗或弹琴唱起歌来,一刻也没有停止.

2、艾子还不信，毛空急忙改口说：“那么是二十丈长。”

3、A.陬操B.国风C.韶D.诗经

4、A.因材施教B.注重启发C.急于求成D.注重温习

5、其学以仁为核心，认为“仁”即“爱人”。提出“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”等论点，即所谓“忠恕”之道。又以孝悌为仁之本，以为“仁”的执行要以“礼”为规范，他说： “克己复礼为仁。”

6、了解孔子和学习儒家文化的精髓

7、孔子是儒家的创始人，他有一套虽不周密而相当完整的政治见解和思想体系。孔子思想中最光辉的一点，是提倡“仁”，仁就是“爱人”。

8、有次孔子受困在陈蔡一带的地区，有七天的时间没有尝过米饭的滋味。有一天中午，他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候，孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。孔子故意装作没有看见，当颜回进来请孔子吃饭时，孔子站起来说：刚才孟李祖先告诉我，食物要先献给尊长才能进食，岂可自己先吃呢？颜回一听，连忙解释说：夫子误会了，刚才我是因看见有煤灰掉到锅中，所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。孔子叹息道：人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的时候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的时候。所谓差之毫厘，失之千里，事情的真相须根据事实性、科学化作判断

9、先贤孔子的故事在他们或激情或深情或激昂或委婉、亦缓亦疾的讲述中，一幕幕生动的展示在大家面前，深深感染着大家，其中《树欲静而风不止》这则故事讲述了丘吾子的三大过失，并告诉我们孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，孝失足成千古恨的往事。趁父母健在的光阴，为您的父母尽一份孝心，也把故事讲给孩子听，让“孝”从小根植于心。

10、(注7)历：相，观察。

11、奥立弗向大厨要点吃的，结果管事大为震惊，把奥立弗关了起来。()

12、孔子的侄子孔蔑向孔子请教为人处世的方法。孔子说：“知而不做，不如不知；亲近而不信任，不如不亲近。得意不可忘形，失意不可颓废。”

13、并且还开创了私人讲学的风气，主要倡导了仁义礼智信，他的一生当中有三千个弟子，在这三千个弟子当中有七十二个贤人。

14、孔子的另一学生子路，救起一名溺水者，获救者为了表示感谢送了他一头牛，子路收下了。孔子高兴地说：“鲁国人从此一定会勇于救落水者了。”

15、A.礼节B.音乐C.骑马D.读书

16、孔子晚年主要专注什么教育。()

17、孔子晚年对自己的政治生活看的比较淡。()

18、孔子曾经带着他的很多弟子周游列国了十三年，在晚年的时候修订了《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经，传说孔子曾经在修订《礼》的时候请教过老子。

19、于是，子羔进入了那座房子。追兵过去之后，子羔要离开，对那个受刑的人说：“我不能损害国君制订的法令，因而用刑砍断了您的脚。我现在逃难，这是您报仇报怨的好时候，您为什么还会帮助我逃避灾难呢?”

20、21射箭是六艺中的一种。()

四、《孔子的故事》内容

1、判断。对的打“√”，错的打“×”。

2、孔子开心地笑着说：“要说勇武精神，我们都不如他。”

3、最后还是子贡找到楚国人，楚派兵迎孔子，孔子师徒才免于一死。孔子64岁时又回到卫国，68岁时在其弟子冉求的努力下,被迎回鲁国，但仍是被敬而不用。

4、C.不清楚D.心狠手辣

5、孔子的观点是这样的：国家的目的是解救自己的国人，并且愿为此付出一定的代价给实施这一行动的人给予报答和补偿，这个报答和补偿是为了鼓励更多的人参与到这一行动中来。而子贡的行为一下子给这种行为设定了一个大多数人达不到的道德标杆，如果有另外的人赎回了鲁国的奴隶，他将面临一个两难选择：如果他去向国家要求补偿的时候，对应于子贡反而成了风格不够高尚的人;如果他不去向国家要求补偿，他将承受除了赎回奴隶所付出的精力之外的实实在在的金钱上的损失。

6、()告诉巴斯蒂安说阿特雷耀想弄走他的天童女皇徽记。

7、评议：这段故事的关键词是“孝”。曾子的懵懵懂懂与孔子的睿智深刻相映成趣。显然，曾子对于“孝”的理解比较肤浅。在孔子看来，孝不仅仅是个人的行为，而是一种人际的关系。就是说，您不能孝到父母受不了或社会不允许接受的程度。

8、第在估价孔子时，我认为不能照我们主观上的认识，把孔子的思想作为一个严密的思想体系来对待，也不能拿后代由于演绎孔子的思想而构成的一套完整的儒家思想系统来派作孔子的思想。孔子虽然说“吾道一以贯之”，但究竟孔子的思想还没有达到成为一个严密的系统的地步，这是因为中国学术思想在那个时代还没发达到这个地步的缘故。所以我赞成侯外庐先生等所提出的“不均衡”“自论相违”。很多人过高地估价孔子，或过低地估价孔子，主要是由于没考虑到这一点。

9、奥利弗最后的命运如何？

10、一“教”一“学”可谓配合默契。只有这样才能做到教学相长，琴艺求精。孔子的故事篇3一次，孔子受楚昭王邀请，到楚国去访问，途经陈、蔡两国之间。而陈、蔡两国的大夫，害怕孔子被楚国重用，会对本国不利，所以，他们派兵将孔子和他的弟子们，围困在陈、蔡之间。孔子一行，因此连着七天没生火做饭。熬的野菜汤里，也没有一粒米，弄得不少弟子无精打采，面有菜色。而此刻，孔子却依然在室内，弦歌不止。

11、《雾都孤儿》的作者是()

12、颜回听到这里，无言以对。只好进到屋里，告诉孔子。孔子听后，推琴长叹道：“子路、子贡呀!难道你们真的是小人?召他们进来，我有话要跟他们说。”

13、孔子听后突然醒悟，说到：“我会由衷地听取你的指教！”于是慢慢地离去又悠闲地走了回来，终止了学业，丢弃了书简，弟子没有一个侍学于前。但这个求道举动也只是做了个样子而已。这其实也是孔子的老毛病，从孔子多次问道于老子也可以看出，虽然表面上显得很虔诚，对老子的思想很祟拜，但骨子里却还是不以为然。孔子的故事篇9孔子的弟子子羔，名叫高柴，他在卫国从政期间，曾经对一个人用个砍断脚的刖(yue)刑。

14、孔子的学生子路曾向他提建议，“由闻周之征藏史有老聃者，免而归居。夫子欲藏书，则试往因矣”。孔子通过国家的藏书，了解了虞、夏、商、周四代的典章制度和历史。

15、毛空说：“那可能是两只鸭子。”

16、A.鲁国B.齐国C.卫国D.齐国

17、(咕咚讲故事)3一条没有的小狗

18、那个人说：“用手工作总是好的，因为每当狡猾的机器被使用的时候，就会出现狡猾的头脑。事实上，只有狡猾的头脑才会使用狡猾的机器。你这不是存心败坏我吗！我是一个老人，让我死得跟生出来的时候一样单纯。用手工作是好的。一个人会保持谦卑。” 

19、可是有些官却不这样做，比如众所周知的，他身为一名国家高级干部，本应为民谋利，为民造福。可是贪婪的私欲导致他，肆无忌惮地收赂，谋取非法利益，而且数额特别巨大。像这样的人就是贪官，我们不可以学习他。郑培民说过：“做官先做人。万事民为先。”世界上每一个人都应该记住：以服务人民为荣，以背离人民为耻。我们应该永远为人民服务，为人民利益而死，就比泰山还重。

20、A.被捕,后上了绞刑架B.自杀C.逃跑途中意外死亡

五、孔子的故事的内容

1、孔子说：“人有五种罪恶，而盗窃比较起来还稍好一点：第一种是心思通达而阴险，第二种是行为乖僻而固执不改，第三种是言辞虚伪而能动人心，第四种是记取非义、多而广博。

2、小男孩巴斯蒂安躲在了顶楼的，看见了小生灵。这里立着的躺着的全是各式各样的。

3、《雾都孤儿》是狄更斯的第一部社会批判小说。富人的弃婴奥利佛在孤儿院里挣扎了9年，又被送到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受的饥饿、贫困和侮辱，迫使奥利佛逃到伦敦，又被迫无奈当了扒手。他曾被富有的布莱罗先生收留，不幸让小扒手发现又入贼窝。善良的女扒手南希为了营救奥利佛，不顾贼头的监视和威胁，向布莱罗报信，说奥利佛就是他找寻已久的外孙儿。南希被贼窝头目杀害，警察随即围剿了贼窝。奥利佛终于得以与亲人团聚。

4、在这以前的文化是被贵族垄断的，但在社会剧烈变动、阶级关系发生新的变化时，这种垄断情况就要被迫改变了。没落的贵族和原来的下层贵族在这一改变中就起了桥梁作用。他们顺应了广大人民学习文化、学术和各方面知识的迫切需要，开创了私人教授学生、传播文化的新教育制度。孔子就是在这种社会条件下产生的卓越的教育家。

5、孔子五十一岁，也就是公元前501年，鲁定公九年，鲁国当了中都宰。中都宰大概相当于现在的首都市长。那个时候孔子做了一年中都宰就很有成绩，当时四方各国都想学孔子的治理方法，于是孔子由中都宰升为司空，仿佛是后来管建设工程的首长，又由司空而为司寇，司寇是管司法方面的首长。但是虽然孔子现在在鲁国做了官，但他在一般老乡跟前却仍保持着谦逊淳朴，像不善于说话似的。当他在朝廷议事的时候，是很会辩论的样子，但是又很慎重和上级谈话，他持的是公正不阿的态度，和同僚谈话，却又和悦近人了。

6、孔子春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始者。下面是我为大家整理的孔子的故事50字，欢迎大家阅读。孔子的故事50字一传说，孔子年少而好礼，有一年的秋天，乌云滚滚，寒风嗖嗖，落叶从树上纷纷飘下来，随风翻飞。这时，年少的孔丘正聚精会神的在窗下读书，由于天气太冷，他又穿着单薄的衣服，不时地搓着手。坐在一旁的母亲心痛地说：“孩子。歇一会儿吧!”

7、生命之水在幻想国的()。

8、孔子在学习方面是很虚心，尤为刻苦。有一次孔子随师襄学鼓琴。曲名是《文王操》。孔子苦苦地练了很多日子，师襄子说：“可以了。”

9、一九过宋国的时候遭到迫害／66

10、这种方略把德、礼施之于民，严格了等级制，把贵族和庶民截然划分治者与被治者。打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。

11、孔子对不同的学生采取不同的教育方式，称之为“”。()

12、68岁时返鲁。晚年致力教育，整理《诗》、《书》等古代文献，并把鲁史官所记《春秋》加以删修，成为我国第一部编年体的历史著作。相传先后弟子3000人，其中著名的有70余人。

13、12布朗劳先生有没有认奥立弗做他的儿子?()

14、一八仍然回到卫国——不愉快的三年／60

15、为什么喜欢这个故事是因为孔子就算是做了官，也不会瞧不起百姓。然后要是有不公正的事情他总会提出来，不是像其他文武百官，都不敢说，跟同僚或朋友谈话，却又很和颜悦色。我就喜欢她这种人品。

16、孔子拜见老子时，送了什么礼物。()

17、就这样，孔子反复弹奏而一丝不苟，不断加深理解，至到掌握了乐曲的内涵——是一首歌颂周文王的乐曲。而师襄也知道孔子的为人和严谨的治学精神，深知他学什么都要习焉不察，学而不厌和执着的追求，故采用启发式的循循善诱，使孔子发挥主动精神，能在实践(弹奏)中发现自己的不足而不断地进取。

18、中国第一部诗歌总集是《离骚》。()

19、下列选项不是六种本领的一种的是()

20、A.《论语》B.《易经》C.《春秋》D.《左传》

1、寓言：狂喜勿语，语必浮夸；暴怒勿言，言必伤人。

2、在济贫院里，孩子们一个星期才能吃一次面包。()

3、参考资料来源：百度百科——孔子

4、孔子最重要的教育思想是因材施教。()