一、教书育人名言名句

1、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

2、创新是人类进步的不竭动力！

3、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。(英)洛克

4、好雨知时节，当春乃发生。

5、老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

6、敏而好学，不耻下问——孔子

7、处处留心皆学问，肯学终为人上人。

8、廉以修身，洁而从教，方现教之博大。

9、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

10、读万卷书,行万里路。(360问答刘彝)博观而约取,厚积而脱防赶哥存室远文范连薄发。(苏轼)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而非便同克院杂轮述不学则殆——孔子范培刘表夫念际将知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

11、甘为学生进步的阶梯。

12、这种无私奉献精神就需要老师们要有责任感，不能因为所处的环境和待遇等条件太差，而敷衍了事，不用心去对待每一个学生。

13、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

14、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。教书育人格言6教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

15、尽管时光要使爱情凋谢，但真正的爱，却永远保持着初恋的热情。

16、郑文山：学生：使我的生活变得充实而快乐；教书育人：让我收获了一生的幸福！

17、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

18、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

19、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

20、捧着一颗心来，不带半根草去。

二、教书育人名人名言

1、罪莫大于多欲，祸莫大于不知足。

2、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

3、我们的每一个孩子都是好孩子。

4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

5、懂得心理学，就会帮助老师能够真正走进学生内心。从心底理解学生，才能与他们进行有效沟通，让学生对你产生信任感，教育也会顺利进行。

6、QQ群：263727219

7、这也启发每个老师只有通过不断实践，不断进行反馈总结，才能使得自己进步，达到教学相长的效果。

8、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。

9、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

10、陶薇：教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

11、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根

12、业精于勤，常坚从教志，三尺讲台育世纪栋梁；功成在德，始终爱生心，两袖清风铸千秋伟业。

13、为师者，人魂之匠也。必清其志，洁其心，正其身。

14、生命是一张弓，那弓弦是梦想。

15、很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释，朋友不需要你的解释。

16、近日，衢院教职工在教学工作中说出了自己的育人格言，下面就让我们一起来看看，哪句话也是你的格言呢？

17、优良的示范是最好的说服。

18、读万卷书,行万里路。(刘彝)

19、传承教师两袖清风，坚守学校一方净土。

20、 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

三、教书育人名言名句摘抄

1、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

2、物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平——《礼记大学》

3、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。(法)卢梭《爱弥儿》

4、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

5、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫

6、陈功：修心劳体，益于一生。

7、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

8、扬黄牛精神，做平凡工作。

9、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

10、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。洛克《教育漫话》

11、正如这句话所说，教师不能只仅仅教授学生知识和技能就够了，更要言传身教教会他们做一个有高尚品德的人，有德远比有才更重要。

12、读书破万卷，下笔如有神。

13、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领。(德)爱因斯坦

14、所以这句话在告诉老师，在教育过程中，应该要时时点燃一把火，调动学生的积极性，而不是去天天注满一桶水，采取填鸭式教学方式。

15、面对学生没有取得预期的进步，要有耐心，永远给学生机会。……………

16、泉灌绿苗勤为本，污袭灵魂德为先。以圣洁的心，教神圣的书。惟信可以助廉，惟恕可以成德。

17、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

18、教会学生合理思考，比教给学生许多知识更有意义。………………………

19、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

20、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

四、教书育人名言名句大全

1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

2、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

3、这句话出自《礼记·文王世子》，翻译过来就是：作为一个老师，不仅要教会学生“谋事之才”,更要让学生懂得“立世之德”。

4、教育者的能动作用，表现在运用精神的和物质的教育手段，对受教育者施加系统的长期的影响，来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性，则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果，要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。于光远：《教育认识现象中的三体问题》

5、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

6、邓小雷：老老实实做人，踏踏实实工作，勤勤恳恳育人。

7、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

8、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长。

9、认真做好每一件事，真诚对待每一位学生…………………………………

10、肖俊建：把简单的工作做好，把平凡的工作做细。

11、表里如诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

12、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

13、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

14、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

15、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

16、点亮教学智慧助力教师成长

17、培养人，就是培养他对前途的希望。(前苏联)马卡连柯

18、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

19、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

20、敬业爱岗不求利，勤耕细教甘做牛，爱生如子不求报，桃李满天我心欢。

五、教书育人名言名句经典摘抄

1、坚持启发式，避免注入式。

2、常怀感恩之心，长做诚信之人。

3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

4、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”

5、打动孩子的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们的每一次进步。…………………

6、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

7、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。