一、三年级最简短评语20字

1、李妙婷：在汲取知识的道路上，你用沉默的力量去征服学习中的一座座高峰，是个有真才实学的女孩子。和你接触的时间越长，大家对你的评价就越高，这是你最与众不同的地方。我想对你说：“你的笑容很灿烂，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，成为班级里最响亮的音符，好么?”

2、看了这次数学考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

3、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你！若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

4、表现较差，各项较差

5、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花、

6、作为高三学生，你认为哪位同学更合适在成长分享会上发言？请给南粤中学高三学生会写一封信，推荐其中的一位同学，表达你的看法，并阐述理由。

7、丁俊杰，印象中的你不苟言笑，也不怎么与其他同学交流，但老师把包干区的卫生检查任务交给我你，不管多晚，你每天都会把每个角落检查到才肯回家。在卫生值日中，你总是任劳任怨。不过，学习上，你却总是状态低迷，作业马马虎虎的，默写错误也偏多，成绩也不太理想。老师真的希望能在课堂上看到你高举的小手，感受你渴求知识的目光。希望老师简短的话语能唤起你的斗志，加油！

8、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

9、文章明确推荐了一位同学，能够明确写作者身份和写作对象，对写作由头把握得比较清楚。该生结合材料比较准确，能够论及“志向”和“努力”的重要性全文论证比较浅层，缺乏思维深刻性。结尾处，书信文体格式出现一些错误。发展等级打在“较有文采”。

10、xx:你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力；你的数学成绩就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦；你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢？

11、你平时为人朴实，一学期来从未有过任何违纪行为，该做的事认真去做。学习上你自觉性较高，但我觉得你还不够主动，“勤学”有了，“好问”也必须跟上。暑假期间希望能根据自己的情况补补基础知识。等级：良

12、王桢：乖巧懂事的你，在家是个好姐姐，在校是个好学生，几乎不让老师操心。每次值日，你都尽心尽力，一丝不苟;每次班级有活动，你都忙前忙后，积极参与。学习上，惊喜地发现，你的语言表达能力有了很大的提高，相信这与你平日里的认真上课、敢于表达密切相关。但是老师也有一个小小的心愿：希望你在下学期不仅能出色完成任务，更得加快速度，提高效率，那岂不是有更多的时间可以自由掌控，一举两得吗?

13、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

14、你很能干，你把路队管理得秩序井然，后排的几个男同学，也因你的加入，而不敢放肆！你也很懂事，看到老师脚疼，主动地要为老师分担，老师谢谢你！如果你学习上多一份主动，多一些思考，你的成绩一定会更上一层楼的。希望班级博客上也能读到你的大作。

15、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

16、你一向老实，对人挺和气的，生活也很朴素，能保持这种本色是一件好事，我觉得你一学期来不成功的地方便在于学习，你能自己好好总结一下，发奋图强吗？我知道你基础不是很好，但我相信：付出汗水才能有收获。等级：合格

17、文章第一段从高三学生身份切入，简单阐明理由后，提出自己的推荐对象是张晓。

18、尊敬师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，晚自习你总是走的最晚，但早自习你也偶尔迟到，学习成绩优良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，不知PC是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回自已的“椅子”。

19、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

20、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

二、三年级最简短评语20字字体

1、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

2、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

3、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

4、xx同学你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。

5、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

6、 你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学习生活中要更加努力!同时，记住沈老师的寄语：学习需要坚持不懈，坚定地走好每一步路。

7、黄政凯，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”一学年来你在田径赛场上勇敢驰骋，在冬锻三项比赛中取得跳绳第一名的好成绩。你在班中总是那么默默无闻，堪称遵守纪律的典范。而你又绝不甘于平庸，经常会利用课后的时间积极钻研，老师从你身上看到了未来和希望。相信你在未来的日子里一定不断超越自我，锋芒毕露。相信你已经深深地明白“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”。

8、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

9、曾新东，你是一位认定了目标就默默努力的男孩。劳动中你勤劳的身影，学习中你谦逊的态度，都给老师留下深刻的印象。从你身上能学到朴实、善良、勤奋的品质。只是你写的字总是不太美观，甚至有点丑。希望你在寒假里能够每天练习一页硬笔书法，并在学习中大胆施展自己的才干，使自己更加出色。

10、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

11、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。

12、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

13、你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！

14、朱苏苏，你是一个有个性的孩子，总是把自己拾掇得干净利落。你尊敬老师，热心帮助同学，无论和谁做学习伙伴，你都能带着他共同进步。学习上你自觉认真爱钻研，成绩也名列前茅。参加社团活动，表现出色。你有自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你在现有的基础上能再接再厉，争取更大的成绩。

15、叶明珠，你就像一朵羞答答的玫瑰静悄悄地开。无论是上课回答问题，还是课间和老师聊天，你像受了惊的小鸭子，声音小得像蚊子，但你写的文章视角独特，很有自己的想法。其实你是一个很有思想的姑娘，你也能读懂老师对你的期待与鼓励，关爱与鞭策，老师希望你在学习上丢弃懒惰与马虎，相信自己一定行。

16、唐玟：一直以来，对待工作你尽心尽责，做起事情来干脆利落。性格活泼开朗的你，尊敬老师，团结同学，学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，希望你能严格要求自己，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，多问多练，你会在无边的知识的海洋中品尝到成功的乐趣!

17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

18、文章主题明确，感情质朴鲜明，行文自然有序，段落分明，结构完整。善于运用对比、设问、反问、排比等修辞手法，增强表达效果，好！

19、文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。

20、 你的作业进步这么大，我真兴奋!

三、三年级最简短评语20字优秀学生

1、你团结同学，热爱劳动，但学习不够刻苦，望努力学习！

2、xx在这次期末考试中有所进步，希望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。

3、你诚实、稳重、乐观，各方面表现一向很好，学习上进步也很大。我觉得你在学习上的优点是认真、努力，而缺点则是很少发问。其实，借助别人的力量掌握知识，本身就是学习的一种方法。等级：优

4、为了让高一新生顺利开启崭新的学习生活，南粤中学将举办成长分享会，拟邀请一位优秀的高三学生，做主题为“新起点，新未来”的发言。该校高三年级学生会提出了三名人选。

5、你真的很棒，英语领读多流畅呀！如果语文数学课上都能表现得这么大方就更优秀了。你的悟性很好，老师一点就通，但学习最重要的是有自己独特的见解，只是一味地接受怎么行呢？只要多给自己一点展示的机会，那站在台上就不会像诗歌朗诵会时那么拘束了。愿你多开动脑筋，勤思善问，争取全面发展。

6、望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。

7、文章旁征博引，列举了革命先烈为祖国抛头颅洒热血的感人事迹，提醒我们在享受革命成果的同时，要抚今追昔，效仿先烈，提高自身修养，承担起建设祖国的重任。文章一二段均采用了排比的修辞手法，气势磅礴，使文章节奏和谐，感情洋溢，富于文采。

8、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

9、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

10、但是也存在不足之处，下以后的学习生活中，我将继续努力，从各方面完善自己。

11、到三年级的这份试卷之后，我们是非常满意的，这个试卷同学们能够取得这样的好成绩，这些图书名这些同学们在试卷上取得很大进步，在学习上非常认真，非常好，我希望同学们继续努力，取得更优秀的成绩，在三年级以上有一个更好的成绩

12、你是一个朴实的孩子，平时沉默寡言，自己该的事会自觉去做，一年来，你在遵规守纪方面表现很好，只是学习上却有一定不足，成绩有点退步，自己找找原因，今后学习中多发问，争取有所进步。等级：合格

13、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，然刻苦学习的精神不足。程瑞：当前你正处在加倍努力必定成功，稍微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训，望认真总结，分析薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。

14、三画需认字儿，四画翘舌音儿，

15、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。