一、经典教育哲理名言

1、浅谈老师在高中数学教学中的演示作用

2、捧着一颗心来，不带半根草去。

3、人不怯懦需敬畏，宠辱不惊忍为贵！

4、希望学生是个有爱心的人，那老师应该首先做到有爱心，让学生看到你的爱心之举；

5、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

6、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

7、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

8、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

9、上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。——谚语

10、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

11、心底秘密是人成长，成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

12、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》

13、哲人的智慧，加上孩子的天真，或者就能成个好作家了。

14、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

15、人品虽然不是宝，但比宝贝还难找！

16、友情不可缺少，真诚不可愚弄。

17、——爱迪生(美国发明家)

18、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。——苏赫姆林斯基

19、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。

20、人之充实在过程，人之成功在勤奋！

二、关于教育的哲理名言

1、德高为师，身正为范。

2、1人生犹如一首歌，音调高低起伏，旋律抑扬顿挫；人生仿佛一本书，写满了酸甜苦辣，记录着喜怒哀乐；人生就像一局棋，布满了危险，也撒遍了机遇；人生恰似一条路，有山重水复的坎坷，也有柳暗花明的坦途；人生如同一条河，有时九曲回肠，有时一泻千里。富含教育哲理名言警句摘抄3教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。(叶圣陶)

3、关于儿童的自尊感——如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基(前苏联教育家)

4、尚自然，展个性。(蔡元培)

5、人心越淡伤害少，心有多宽快乐多！

6、自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。

7、如同巧妇炒出的菜、做出可口的饭，既要色香味形俱佳，还要合乎每个人的口味，赢得人们的认可才行。

8、 ⽆极⽽太极。太极动⽽⽣阳，动极⽽静，静⽽⽣阴。静极复动。⼀动⼀静，互为其根；分阴分阳，两仪⽴焉。

9、懂得心理学，就会帮助老师能够真正走进学生内心。从心底理解学生，才能与他们进行有效沟通，让学生对你产生信任感，教育也会顺利进行。

10、————车尔尼雪夫斯基

11、人之所以会烦恼，是没有学会遗忘！

12、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

13、人人献出一点爱，世界是爱的海洋！

14、人之所以会痛苦，就是追求的太多！

15、老师在教育学生的时候能够起到榜样的作用，才能引导学生去学习和效仿。

16、做人要摸着良心，做事要出以公心！

17、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

18、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

19、出自 战国 孔子《伦语》 学而不思则罔，思而不学则殆。 只学习不思考，容易迷惑不解。只思考不学习，很危险。

20、做自己喜欢的事，就是最大的幸福！

三、教育界经典名言

1、苏霍姆林斯基：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”

2、得道者多助，失道者寡助。

3、夫子循循然善诱人。

4、人媚无骨墙头草，左右摇摆不成事！

5、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基

6、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。

7、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

8、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

9、知人者智，自知者明。——《老子》

10、为人真诚最可靠，待人真诚最可信！

11、育人责任在心，待人做事诚实于胸。

12、用最少的浪费面对现在。

13、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

14、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

15、1人格需“贵我”：自立以树人之尊严，自信以扬人之精神，自学以长人之才华，自爱以见人之崇高，自励以磨人之意志，自警以示人之理智，自强以显人之个性，自谋以图人只发展，自奋以成人之大业。

16、在当今社会，人们学到知识的途径是越来越多，但是这些途径终究无法代替教师这一职业。唯有教师才能真正做到传道受业解惑，启发心灵，培养出一个个有道德的人。

17、母爱是世间最伟大的力量。——米尔

18、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

19、这句话的意思很浅显，拿“吃水不忘开井人”作比喻，引出“成才永念启蒙师”。核心意思是叫人们勿忘师恩，永远记住老师培养自己成才的恩情。

20、做人要顶天立地，做人要无愧于心！

四、经典教育哲理名言摘抄

1、这句话的意思是教师的教学，不在于去全盘给学生灌输知识，而是在于寻找最佳时机去诱导、引发他们的学习兴趣。

2、〔中〕《论语·子罕》

3、生气的时候，开口前先数到如果非常愤怒，先数到一百。(杰弗逊)

4、 予独爱莲之出淤泥⽽不染，濯清涟⽽不妖，中通外直，不蔓不枝，⾹远益清，亭亭净植，可远观⽽不可亵玩焉。

5、 花落柴门掩⼣晖，昏鸦数点傍林飞。吟余⼩⽴阑⼲外，遥见樵渔⼀路归。

6、择要：根据剖析高中数学教学中老师演示作用的现况，讨论了在课堂教学中怎样发挥老师的

7、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

9、1而且要记住，从此後不要再到海边去。(永远相信，我已经找到最大、最美、最适合我的那一颗)。

10、凡学之道，严师为难。

11、人和人感情是金，心和心越靠越近！

12、以出色文化滋润人，以高尚品德培养人，以付出精神侵染人。

13、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

14、“点燃一把火”，火越烧越旺，形成燎原之势，可以看出这是在调动学生学习的积极性，激发他们的学习兴趣。

15、人之相交交于情，人之相拥拥于礼！

16、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

17、1失败，是把有价值的东西毁灭给人看；成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。

18、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠

19、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

20、不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做

五、教育名言名句大全人生哲理

1、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

2、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

3、牺牲眼前的一些虚荣，日后就会大有收获。当荣誉一时尚未确定归属的时候，某些虚荣心比你更强的人就会跃跃欲试，把荣誉据为己有。但是过后，甚至心怀嫉妒的人，也会倾向给你公正的评价，拔下那些冒名插上的羽毛，把它奉还真正的主人。(富兰克林)

4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

5、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。

6、感情是对等的，尊重是相互的。

7、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

8、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

9、人之宽容在理解，人之为人在感情！

10、10愚蠢的妥协调和是小人的伎俩，它为渺小的政治家、哲学家所崇拜。我们今天应该确凿地说出今天的想法，明天则应确凿地说出明天的意见，即使它与今天之见截然相悖。

11、只要连续地努力，不懈地拼搏，就是没有制服不了的东西。 ——塞内加

12、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——皮亚杰

13、〔中〕陈确《闻过》

14、人到无求便是富，心中无缺便是贵！

15、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。

16、未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。

17、有这样一句能够让所有从事教育事业的人铭记的格言——“捧着一颗心来，不带半根草去”。这句话是陶行知最为著名的一句名言，如此赤子之忱，是我们后辈人的榜样，让教育者牢记教育的本意，也让世人无比怀念这位能够跻身我国历史前列的伟大的人民教育家。

18、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

19、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

20、1独立是什麽？独立是需要而不依赖，一个独立的人需要异性，而不依赖异性。

1、这句话常常被大家引用，用来说明教会学生学习，加强学习方法指导的深刻道理。这里的“鱼”，指现成的知识和答案；“渔”，则是指捕鱼的方法和技能。意思是箴告我们教师，在教学中不仅要传授知识和技能，而且要重视培养学生的能力，开发学生的智力，教会学生学会学习。

2、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

3、学做任何事得按部就班，急不得。

4、肯承认错误则错已改了一半。

5、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民

6、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

7、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

8、做人如水容万物，做事如山不动摇！

9、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》

10、腹中食少病少，心中欲少忧少。

11、责在左，任在右。正视责，重令媛。扛于肩，牢记心。固然之，而生信。信为本，付以行。正其身，心养性。人淡定，国富兴。

12、关于幼儿——人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹(美国心理学家、哲学博士)

13、君子之交淡如水，朋友相处贵在诚！