安全名人名言大全长句摘抄(精选71句文案)

2024-03-19 10:28:12

一、安全名人名言大全长句

1、本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。

2、B.那个时代不仅会给大运河带来新生,也将给中华民族带来史无前例的腾飞

3、(解析)注意易错字词的书写:罔殆愠

4、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过13个字。(6分)

5、绊人的桩不在高,违章的事不在校

6、A.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

7、A.拟人、比喻、对比B.拟人、比喻、反问

8、任何**,如果没有强有力的在野d就不可能开长期安全。——迪斯雷利

9、高考64篇古诗文默写易错字整理(精简版)

10、事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。

11、妻儿倚门望,望君平安回。父母凭窗盼,盼儿平安归。

12、放学路上不要跑,走路要靠右手走。钱塘潮水威力大,血的教训要记牢。窗口花盆不能放,高空坠物危险多。一人在家别玩火,安全知识要记牢。

13、煤矿安全重于泰山,牢记心中福大无边!

14、事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。安全谨记心安全永伴你。

15、万事离不开方法,世界离不开秩序。——斯威夫特

16、(用演讲的形式写议论文,是一种很讨巧的做法。和议论文相比,演讲稿不但论点鲜明,论证有力,还讲究口语化和抒情性,更能抓住听众的心。)

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18、B.夸张修辞,落笔可摇动五岳,啸傲之声,直凌越沧海。

19、违章指挥等于变相杀人。

20、B.“蜂房水涡”是比喻的修辞手法。

二、安全名人名言大全长句摘抄

1、文中面横线的语句有语病,请修改。

2、例句与C项均使用拟人手法;“无怨无悔”“溅泪”“惊心”都是拟人。

3、演讲稿的正文即中心内容,它大致和议论文相同,但又有其独特的地方。演讲稿的正文一般有3种类型:

4、根据语境是形容老母的,因此应选择“饱经沧桑”。

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6、一人出车全家念一人平安全家福

7、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

8、C.从容淡泊于生活之中,潇洒超脱于岁月之外,只是把沧桑悄悄累积在心头。

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10、生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,放放心心学习,前面是一片艳阳天!可爱的校园平安的一天,两者的结合,就是幸福。

11、B.相看两不厌,只有敬亭山。

12、B.标示说话时断断续续;

13、根据上文的“我们从下游一路溯流而上”,此句就与"下游"相衔接,所以AB两项不恰当;C项句式不一致,且应先写“水面宽广”,然后才是“平静如镜”。故选D。

14、C.散文这种文学体裁的最重要特点就是“形散而神不散”。

15、Itisassertedthat…有人主张……

16、(参考答案)(1)无为在歧路儿女共沾巾(2)海内存知己天涯若比邻

17、检查走马观花事故遍地开花

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19、我的演讲到此结束,谢谢大家!

20、(不惜牺牲自由以图苟安的人,既不配享受自由,也不配获得安全。)

三、安全名人名言名句

1、平安校园在我心,安全行动手中行,时时注意危险在,要让安全护我行。

2、不好。原句运用设问的手法,一问一答可以引发读者思考,“愣一愣”突出人的情态,表现出人们对把婆婆纳看作花的惊讶,突出婆婆纳的勃勃生机。而改句没有这种效果。

3、只要人人都献出一片爱,世界上的每一个人,就能做到“不独亲其亲,不独子其子”,这个社会也就会成为一个“老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”的社会。

4、中国是个大国,百分之八十的人口从事农业,但耕地只占土地面积的十分之其余为山脉、森林、城镇和其他用地。

5、下列各句中的引号,与文中引号作用相同的一项是()

6、安全是增产的细胞,隐患是事故的胚胎。

7、总之,通过增译,一是保证译文语法结构的完整,二是保证译文意思的明确。

8、去掉“、愉快、欢乐”。

9、看,宇航员王亚平对事业充满了热情,她的青春也因而变得十分灿烂。

10、变换句式——因果关系的句式变化

11、①句中“百花争艳”运用了比拟的修辞。

12、平安校园我爱它,人人平安靠大家。要想过着平安日,危险隐患处处防。

13、安全是公司发展的生命。

14、“被火星引力捕获”是比拟。故选B。

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16、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。

17、D.比喻。把雪花比作梨花。故选C。

18、D.从播下革命火种的小红船,到领航复兴伟业的巍巨轮,百年奋斗历程,我们d领导人民书写了波壮阔的历史画卷,留下了弥足珍贵的宝贵经验和精神财富

19、酒后上岗,疲劳驾车,忽视安全,生命受挫。

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四、有关安全名人名言

1、A.立春,二十四节气之又名仲春、正月节、岁旦等。立春时节意味着万物复苏,人们开始农桑,祈求丰收。

2、勿以安小而不为,勿以险小而为之。

3、C.比喻,将“春风”比作“剪刀”。

4、开学第一课:新学期,先抓习惯,再谈成绩,让孩子更优秀!

5、(分析)本题考查学生语言表达连贯的能力。

6、校园是我们与老师的家,安全也要时刻铭记在我们心中,同学们我们共同携起手,让安全永远在校园内。安全是革命本钱,健康是人生基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。

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8、B.教坊,是古代管理宫廷音乐的官署,远至唐代就开始设立了。

9、第二处,“可以在技能和信息掌握方面超过真正的艺术家,甚至大量生成具有诗或艺术形式的东西”语序不当,“甚至”表递进,后者比前者应更进一步,将两处内容互换,改为“可以大量生成具有诗或艺术形式的东西,甚至在技能和信息掌握方面超过真正的艺术家”。

10、例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。

11、☞(收藏)☞(收藏)☞(收藏)☞(收藏)

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