人最宝贵的是生命出自哪一章距离(精选121句文案)
一、人最宝贵的是生命出自哪一章
1、中央委员会疗养院旁边是中央医院的大花园,保尔烦医生问他各种病情,他喜欢在树荫下休息,在这棵树下,他结识了市d委委员(朵拉),舞会上遇见(扎尔基)。
2、生活的主要悲剧,就是停止斗争。
3、没有。因为失去战斗能力,对保尔来说,是一个致命的打击。他产生这个念头,是情有可原的。但他最后还是放弃这个念头,这又侧面赞扬了保尔,面对挫折,即使十分痛苦,也能勇敢面对。
4、(20贵州省贵阳卷)根据下面文段内容,解答后面问题。(4分)
5、作品的主人公保尔.柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生磨难,变得越来越坚强。
6、《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。
7、(答案)(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基(或“奥斯特洛夫斯基”,保尔·柯察金(或“保尔”,文学(或“写作”“文学创作”)(2)崇高的信仰(理想)。结合情节分析略。为理想而献身的精神。结合情节分析略。顽强奋斗(永不言败)的品质。结合情节分析略。乐观豁达的性格。结合情节分析略。
8、保尔身体恶化,强制检查和休假,可临走前却发生(法伊洛)的丑陋“流氓”事件,保尔挥拳打了这位州财经部长,闹到了法庭,参加会议的d员以压倒多数通过决议,开除法伊洛出d,保尔无罪。开始了疗养。
9、任淑娥(山东省临清市武训实验小学)
10、坐在车上因公外出,拉茨瓦利欣调戏莉达,莉达说要告诉保尔,拉赶紧说好话。
11、(冬妮娅)在水池塘边第一次遇到正在(钓鱼)的保尔,保尔和无理取闹的(调车场厂长兼工程师)的儿子苏哈里科打了一架。
12、从《钢铁是怎样炼成的》整部作品看,主人公保尔·柯察金是一个怎样的人物形象。
13、根据圣经查考,糊涂人有以下四大重要特质:
14、更为重要的是,在本书讲述的诸多雨花英烈当中,除了邓中夏、恽代英等少数几位烈士的公众知晓度较高之外,其他诸如金佛庄、施滉、“保尔”等烈士,对于今日的社会公众,尤其是青少年朋友来说,都是极其陌生的名字。正如何建明在书中自己讲述的那样——“他们的名字就是一尊尊丰碑,就是一首首诗篇”——何建明就是要通过对这些无名烈士的生命历程的还原,认真而虔诚地为他们立传,并借助于本书的广泛传播,让今天更多的朋友知晓这些平凡而伟大的名字、这些质朴而动人的故事。
15、示例4:保尔双腿瘫痪,双目失明(1分),坚持学习,开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》(1分)。
16、答:保尔在车站食堂辛辛苦苦干了两年,在这里保尔干的活比谁都多,从来不知道疲乏,这两年让他体验到人情的冷暖,认识到社会的不平与黑暗。看到堂倌们在储藏室里赌博,保尔十分愤怒;看到善良、友好的女工佛罗霞被堂倌普罗霍尔出卖,保尔又心痛。在这样的环境下,保尔还是每天坚持给厨房的小学徒克利姆卡读书,也是在与小学徒的交流中,保尔表现出反抗的性格特征,希望离开这个坟墓一样的地方。
17、阅读下面的文字,按要求完成题目。(2分)
18、②保尔因而产生了自杀的念头,经过激烈的思想斗争,最终战胜了自己。(2分)
19、阅读下面名著选段,根据要求填空(2分)
20、保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。
二、人最宝贵的是生命出自哪一章距离
1、上面这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》,作品的主人公是保尔•柯察金。
2、请相信:一切都是神最美好的安排!
3、一次激战中,他头部受重伤,被送进了医院。出院后,保尔住进了冬妮娅的亲戚家。
4、保尔最爱读英国小说《牛虻》,敬佩主人公的斗争精神。
5、(答案)(1)冬尼娅(1分)个人主义,爱出风头,爱慕虚荣,贪图安逸生活(1分)(2)筑路(1分)伤寒和肺炎(1分)
6、结束语:纪伯伦曾经说过:我们已经出发太久,以至于忘记了当初为何而出发。教育,本是培养一个个独特而鲜活的人,可是不知从何时起,我们的双眼逐渐被功利的迷雾所遮蔽,我们的心湖平静到没有半点涟漪。不禁扪心自问:当年的“初心”还在吗?教育的目的、原则和要素,的确是值得我们每一个人思考的问题。感谢孔老师。
7、对于儿童过分的保护,并不能让他们最好的成长。适当的放手,让幼儿在“艰苦”的环境中学会生活,在困难中学会坚强。有利于他们身体的发展,又有利于他们心理的锻炼,使他们成为独立、坚强、自信的人。
8、现在我们留心对照,看看自己是否也是个糊涂人:
9、四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗,你和小丽打算前去探望。小丽准备送他一本《繁星·春水》,并在书的扉言写下了一段赠言:
10、箴言书中大概用了一百次左右来形容“愚昧”
11、答:筑路者面临着①恶劣的劳动环境和生活条件:秋雨,泥泞,寒冷;②物质条件方面的困难:饥饿,物质困难,没有枕木、运输工具,小火车头需要大修③尖锐的阶级斗争:匪徒,肃反,开小差。面对这些困难,筑路者,特别是极级分子,以惊人的毅力和无比顽强的意志同困难进行斗争,表现了不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义精神。
12、名著《钢铁是怎样炼成的》阅读题。(5分)
13、筑路者面临着哪些困难?体现了什么精神?
14、心满意足、恼羞成怒、忧郁、威严、
15、碰撞思想火花,寻找契合做法
16、保尔身上体现出他敢于向命运挑战,自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。
17、愚妄人不只愚昧,而且很固执、很自负,自以为是,很难听别人劝告,错了也不认错,这种人无从帮助、很难改变,因他没有受教之心。
18、撒母耳对扫罗说:“你作了糊涂事了,没有遵守耶和华你神所吩咐你的命令。
19、而这部精心打磨的由雨花英烈动人事迹构成的《雨花台》,定能在d史学习教育中,在推进“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的进程中,发挥其独特而重要的价值。
20、鼓励抵制堕胎诊所的业务。你可以联系有影响力的人,包括业主、企业、保险机构、医疗机构以及各样的服务供应商,友好地向他们说明,凭良心不能去光顾那些借着自己的服务去杀害儿童的机构。
三、人最宝贵的是生命 哪一章
1、你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》,也在扉页写上一段赠言:(2分)
2、彼得留拉手下的匪徒在全省横冲直撞,(戈卢勃上校)和(帕夫柳克)争权夺利。结果因乐曲问题引发一场混乱。
3、前段我很不愿来教堂讲道侍奉,觉得面对教会一群素质不高的老年信徒讲道真没劲儿,
4、我们不要以为自己单纯诚实就以为社会上所有人都是这样,别人讲什么就信什么,凡事要多方查证,慬思慎辩。
5、歌剧院的争论分为两个派别。(杜巴瓦)、(茨维塔耶夫)、(屠弗塔)等人代表分裂的少数派,他们被参加大会的曾经共过患难的多数派认为是严重破坏d纪的(托洛茨基分子)。
6、答:谢廖沙征集干草被富农匪帮打伤,丽达来看望他。
7、拉兹瓦利欣到保尔工作的那个专区担任一个区的共青团团委书记,当大家一致主张给拉兹瓦利欣严厉申诉处分的时候,保尔认为应当永远开除,且不许重新入团。原因是什么?
8、牢里关着各种原因关进来的几个人。(赫里斯季娜)因哥哥得罪过(村长)而被司令官抓进监狱受尽凌辱。
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10、富有抗争精神(或:坚韧刚强)(1分),后文中不肯屈服于任何险恶的战争形势、与病魔和残疾顽强抗争、在达雅家发动反对残暴家长的家庭抗争、多次战胜自杀企图等情节都可以看出。
11、有一次,茨韦塔耶夫走进车间,不禁吃了一惊。这个支部的全体团员和三十几个非团青年正在擦洗窗户和机器,刮去多年积在上面的污垢,往外清除废物和垃圾。保尔正用一个大拖布使劲擦着满是油污的水泥地面。
12、根据提供的材料,回答问题。(3分)
13、而扫罗做事藐视神的命令,他爱自己过于神的利益,不顾神的荣耀。
14、本文段写主人公有自杀的念头,这样写是否有损于英雄人物的光辉形象?
15、这是一段关于保尔在身体残疾、双目失明的情况下,以文学作为继续战斗的武器,靠顽强的毅力进行写作的描写,也是作者奥斯特洛夫斯基生活的真实写照。这种与命运抗争、永不言败的精神正是作品的魅力之所在。生动幽默的语言则衬托出保尔乐观豁达的性格,也增强了文字的感染力。
16、他用敏捷的手指头翻弄着一叠文件,高谈阔论地说:“……大家看,就是这些客观原因使得省委和铁路管理局的决议不可能实现。我再说一遍,甚至再过一个月,我们也还是不能供应比四百立方米更多的木材……”
17、保尔把偷枪的秘密告诉了(冬妮娅)。
18、请简要概括保尔这次到铁路总工厂前经历了什么磨难?
19、(创6:14—22)你要用歌斐木造一只方舟,分一间一间地造,里外抹上松香。方舟的造法乃是这样:要长三百肘,宽五十肘,高三十肘。方舟上边要留透光处,高一肘。方舟的门要开在旁边。方舟要分上、中、下三层。看哪,我要使洪水泛滥在地上,毁灭天下。凡地上有血肉、有气息的活物,无一不死。我却要与你立约。你同你的妻,与儿子、儿妇,都要进入方舟。凡有血肉的活物,每样两个,一公一母,你要带进方舟,好在你那里保全生命。飞鸟各从其类,牲畜各从其类,地上的昆虫各从其类,每样两个,要到你那里,好保全生命。你要拿各样食物积蓄起来,好作你和它们的食物。”挪亚就这样行。凡神所吩咐的,他都照样行了。
20、《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题:
四、人最宝贵的是生命出自哪一章人民教育出版社
1、(答案)(1)在冬妮娅眼中保尔生活潦倒、工作不顺心、不求上进。在我心目中保尔是一个刚毅坚强、爱憎分明、为d和祖国无私奉献的革命战士。(4分)(2)势利、庸俗。(意思正确即可)。(2分)
2、他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说,书名不假思索就出来了:《暴风雨所诞生的》。从这一天起,他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛。
3、工人罢工铁路瘫痪,(阿尔焦姆)、波利托夫斯基、勃鲁扎克被逼去开车。三人全力以(波利托夫斯基)为主干掉了车上德国兵。朱赫来让(克利姆卡)把三人安全的消息带给各自家人。
4、(答案)保尔·柯察金(或:保尔)钢铁是怎样炼成的回(铁路)工厂
5、(20江苏省淮安卷)回答相关问题。(4分)
6、简述保尔救朱赫来的故事。
7、保尔初见朱赫来,朱赫来对保尔的影响有哪些?
8、保尔喜欢(手风琴)这种乐器,它是(维也纳)(地点)制造的,音质很好。在聚会上保尔受到邻居(嘉莉娜)(一个石匠的女儿)开玩笑,保尔很害羞。
9、生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计算。——裴多菲
10、保尔写作成功的原因除了他的坚强以外,还有那些因素?
11、今天我被大卫对神的敬畏以及他跟扫罗王的对比深深触动!
12、保尔说:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过:他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争”。
13、因此,教育应顺其自然,遵循孩子阶段性的成长规律,放平心态,与孩子交流,呵护孩子的本性免遭压制与扭曲,不要用成人世界的规则去伤害孩子的内心。教育的自然之道不单指共性的规律,更多的还要考虑孩子的个性问题。根据不同孩子的性格、兴趣和能力等情况,尽量做到顺应每个孩子的发展特点,有的放矢地进行教育。当然,顺其自然不等于放任自流,任其为所欲为,而是适时引导其向着积极的方向生长。
14、结束语:真正的教育不仅有引导,有期许,也有接受,接受一切的可能和不可能,接受一切的优秀和平庸,每个人都有属于自己的别样人生,顺其自然其实也是对生命的最大尊重。感谢何欣老师。
15、选文中说保尔“选择了一条道路”,这条道路指什么?从他的人生经历和影响来看,我们应该学习保尔的什么精神?
16、(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基是在怎样的情形下,历时三年才写成《钢铁是怎样炼成的》这部作品的?(2分)
17、保尔因何被校长开除?根本原因是什么?
18、东离西有多远,他叫我们的过犯离我们也有多远。(诗:103:12)
19、本段文字节选自长篇小说《》的第二部第2章。此章节写的是叛乱平息后,朱赫来等人此时不得不面对的另一种艰难处境:。
20、内蒙古自治区赤峰市宁城高级中学孔德静
五、人最宝贵的是生命原文
1、保尔被选为边境各村十月革命节纪念委员会主席,村民举行游行。消灭匪首(安托纽克)和(“七人帮”)。保尔参加地方部队秋季大演习,保尔被某参谋长(丘扎宁)要求(下马)参加演习,保尔忍痛做榜样。
2、(2)这部小说给了我们怎样的启示?(读了《钢铁是怎样炼成的》,你学到了什么?)(3分)
3、保尔·柯察金出生于一个贫穷的铁路工人家庭。他早年失去了父亲,靠给母亲洗衣做饭为生。他因往牧师的复活节蛋糕上撒灰而被学校开除。当他十二岁的时候,他的母亲把他送到车站食堂当苦差事,在那里他遭受了很多虐待,所以他恨那些压迫可怜的店主的人,恨那些花钱的人。
4、当一个人身体健康,充满青春活力的时候,坚强是比较简单和容易做到的事,只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩
5、(1)本文段选自《钢铁是怎样炼成的》,该书作者是A处的人物是选文中提到的“这条道路”指的是(3分)
6、(2)请结合语境,理解保尔在这里使用“酸臭”一词的含义。(2分)
7、他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质,不屈服于命运,为理想而献身的英雄战士。
8、从这一天起,保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到丁创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象蒲晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。
9、一个人如果为了个人升官发财而活,那是苟且偷生的活,虽活犹死。一个人如果能为最多数的中国民众的利益活、为勤劳大众的利益而死,虽死犹生。人只有一生一死,要生得有意义,死得有价值。
10、保尔因在神父家补课时,把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。
11、这时敌人因为疏忽把他放错了地方,保禄害怕落回魔鬼的手里,不敢回家,于是不由自主地来到了托尼亚的花园门口,跳进了花园。自从上次钓鱼时保罗救了杜妮娅,她喜欢他“热情而倔强”的性格,他的到来让她非常高兴。
12、接下来我们有请第一位嘉宾,来自湖北的何馨老师,她分享的题目是《顺其自然,静待花开》,有请何老师。
13、大卫用这话拦住跟随他的人,不容他们起来害扫罗,扫罗起来,从洞里出去行路。
14、打开你家的门,去帮助怀孕的女孩,寄养或收养一个“不被要”的孩子。或者每星期花一天时间去帮助单身母亲照看的孩子。
15、本书以主人公保尔.柯察金的生活为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗战生活。
16、医治一切病痛最好的最宝贵的药品,就是劳动。
17、怎样探索人生的意义实现人生价值:
18、《人的教育》作者福禄贝尔是德国著名的教育理论家和教育实践家,近代学前教育理论的奠基人。福禄贝尔主张教育要适应人的天性,反对强制性的教育和压制儿童的发展,重视儿童积极活动和发展儿童的个性,强调了儿童早期教育的重要意义,主张人的一切发展都应顺其自然。
19、(1)选文中“A”“B”两个人物分别是、。(2分)
20、“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。
1、本地革命政权建立,谢廖沙成为一名共青团员,负责本镇团委工作,与丽达共事。谢廖沙鼓动姐姐入团,其他青年人就进入组织表现冷淡。谢廖沙最终说服姐姐和(父亲)支持自己参加革命。
2、从扫罗因糊涂而失败的人生经历我们看到:敬畏神何等重要!
3、(答案)写作(或文学创作)(1分),应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,学习他与命运抗争、永不言败
4、⑴他像醉鬼一样东摇西晃,双腿打颤,走向车站。他发着高烧上工已经很久了,不过他觉得今天烧得比往常厉害。
5、(2)神父对他态度蛮横,经常体罚侮辱他,最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情的从学校开除。
6、(阿尔焦姆)替保尔报仇也揍了普罗霍尔一顿,还因此被关进了(宪兵队里)里六天。保尔失去了工作。
7、“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”
8、箴言9:6节说“你们愚蒙人要舍弃愚蒙,就得存活,并要走光明的道。”
9、(2)下列选项是与《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容,其中两项有错误,请你找出来。()(2分)
10、朋友们,正如福禄培尔所言,“让我们去感受由于履行了我们的义务而应该享受的快乐吧!我们除了从引导我们的孩子的义务中,从与孩子一起生活中,以及在为孩子们而活着中得到欢乐和享受之外,再也不可能从任何其他方面得到更多的欢乐和更多的享受了。”
11、若遵守,耶和华必在以色列中坚立你的王位,直到永远。
12、阅读下面文字,按要求回答问题。
13、冬妮亚后悔不该提起维克托的名字。看来,这个小伙子同那个娇生惯养的中学生是有旧仇的。于是,她就把话头转到可以平心静气地谈论的题目上,问起保尔的家庭和工作情况来。“您怎么不多念几年书呢?”冬妮亚问。
14、看着它(雨花石)的斑斓,就像看到一位位为我们创造今天幸福的生活、建立伟大的国家的那些烈士们的容颜,就像能聆听到他们的心跳……
15、去图书馆的路上,遇到卡秋莎泽列诺娃,受邀参加晚会,穆拉有意靠近保尔。和安娜回家的路上,遇到匪徒,救出(安娜)。但对安娜有好感的茨维塔耶夫却怀疑安娜清白,保尔远离男女是非,只得搬走。
16、箴言中愚蒙人共出现十四次,愚妄人提到十九次。
17、保尔因在神父家补课时,把一撮烟末撒在神父家做复活节蛋糕用的面团上而被校长开除。
18、1927年,保罗已经瘫痪,然后失明,疾病的蹂躏终于把激情绑在床上的士兵。保罗也曾有过自杀的念头,但他很快就走出低谷。瘫痪,失明,没有写作经验,这个人开始了他作为一个作家的英雄生涯。保罗忍受了巨大的身体和精神上的痛苦,首先写在一个纸板盒子里。
19、总之,教育要适应自然,就要以学生的生长为终极目的,要为学生的生长提供阳光雨露(自由的时间)和配备专业的园丁(专业的好老师)。如果这些方面都具备了,也就掌握了学校发展的核心竞争力。
20、什么样的生命最有价值?怎样才能使生命的价值得以提升?
1、达雅做工,保尔读书写作养病,保尔两条腿瘫痪了,右眼失明了,保尔要和达雅离婚,保尔的母亲来到照顾他。