一、务虚笔记好词好句摘抄

1、《说文解字》：“史，记事者也。”历史是一种教会人们生活的手段。历史学正是认知过去的学问。所以，在文明的时代，智者应学历史，不学历史不能成为智者；贤者应学历史，不学历史不能成为贤者。因此，这个假期就从学习历史开始吧。

2、我们叫做开始的往往就是结束，而宣告结束就是着手开始。终点是我们出发的地方。

3、默读描写早晨时“我”心情变化的片段，圈画出相关语句。(第2～5自然段)

4、—孟子岂无怀土心？所羡千里途。—顾炎武居天下而无忧者，则思不远；处身而常逸者，则志不广。

5、学习“习作例文”。

6、(“我”是个乖巧、懂事的孩子,体谅母亲的辛劳。引导学生深入体会“我”的失落和母亲的无奈,以及这种失落和无奈背后蕴含着的深厚的母爱。)

7、作者史铁生的写作风格深沉凝重，优美隽永，引人深思，给人带来启迪。他用残缺的身体，写出了健全而丰满的思想。《那个星期天》选自他的长篇小说《务虚笔记》，他还有很多优秀的作品，同学们课后可以找来阅读，了解一个全新的史铁生。

8、 明白了“我”今天是没办法出门了。

9、赏析：运用比喻手法，把难以描摹的海风描写得妩媚动人，形象地表达出海风给人带来的美妙感受。

10、课件展示抒发情感的精彩片段。

11、常去侍弄它，不敢太大意。医院已明确表示，我的病目前没法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花了很多钱。

12、回顾:上节课,我们一起学习了朱自清先生的《匆匆》。文中的“匆匆”指的是什么?你还能用什么词句表达这个“匆匆”的意思?

13、通过即兴发言锻炼了学生快速组织语言的能力和口语表达能力。

14、我们生活在这个世界上，为了生活下去，不懈地拼搏奋斗，祈求达到追求的目标，实现美好的人生愿望。这种心愿是支撑我们向前运动的动力所在。

15、打开高一物理课本目录，许多学生一眼看过都觉得似曾相识，这些内容在初中物理中都已经学过，很大一些学生总会有轻视的思想。别小看这一心理暗示，很可能就影响其三年高中物理的学习。例如初中物理学习过的摩擦力，它的方向是如何的？“与运动方向相反。”约有70%多的同学这样认为。但我们知道，日常很多摩擦力的方向均与运动方向相同。又例如动能、重力势能，实际上学生在初中学习中已经接触，但仅仅只是要求知道它们的决定因素，而高中物理中则从定义、决定因素、它们的关系等方面全面系统地学习，并要求能用机械能机械能守恒定律分析具体物理过程中的能量问题。

16、(2)示例：文中的“我”乖巧又懂事，体谅母亲的辛劳，所以才一直都在等待，而并没有任性撒泼。

17、总结方法,巩固强化。

18、走在南山的学园里，忽然抬头，看见了合欢花开。那是一种细软如粉扇的花儿，茂密青嫩的花茎似，汇聚在一块儿，冒着密密的香，随风摇摆，逐渐地由一枝两枝，盛开满整株树木。

19、1991年我二十一岁那年

20、(盛年不重来,一日难再晨。己所不欲,勿施于人。)

二、务虚笔记好词佳句

1、会写“藏、挪”等5个字,会写“空虚、叹息”等3个词语。

2、美术欣赏课程学习(上)

3、第三步:连。将抽取出来的各部分大意连接起来。

4、在本单元的课文中,还有不少值得细品的语句,找出来与周围的同学交流、品味,说说这些语句的主要意思。

5、《那个星期天》中,有一段叙述了“我”“挨时光”:“我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来……”借助写“跳房子”“看着云彩走”这些举动,真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。

6、要求:用中括号画出表现母亲行为的句子,用括号画出表现出“我”的心情的关键语句,并且思考“我”的心情经历了哪些变化。

7、《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者真实的情感,这两篇课文在表达情感的方式上,有哪些相同点和不同点?

8、C解析：(十一老师解关侵析)1979年3月30日，邓小平在始价理论工作务虚会上发表的讲话中指出，坚持社会主义道来自路，坚持人民民主专政，坚持共产d的领导，坚持马克游吧径表液食的杀妈思列宁主义、毛泽东思想这四项基本原则，“是实现四个现代化的根本前提”。

9、第三处:“老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩”→“老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意”。

10、自由朗读喜欢的句子,说说喜欢的原因。

11、情境导入,理解题意。

12、默读课文,理清文章思路:课文是围绕什么来讲的?讲了哪几个方面的意思?

13、回想自己的亲身体验，你是否真正理解自己的父母？

14、复习故知,导入新课。

15、—文天祥鲲鹏自有天池蓄，谁谓太狂须束缚。—陆游鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

16、(1)分组交流,具体说一说自己有哪些新的发现。听的同学要认真倾听,对感兴趣的问题可以提问、补充。

17、阅读习作例文《别了,语文课》。

18、写一写心中藏着的这个心愿,对自己,对别人和对社会的作用。

19、《缘缘堂随笔》(丰子恺)

20、细细品味诗句,现在我们就先来看看下面的诗句。

三、务虚笔记读书笔记好词好句

1、课前设置预习方案,让学生搜集革命先烈为了民族解放和人民的幸福,浴血奋战,前仆后继的故事,激发学生学习的兴趣,有助于学生对课文内容的理解。

2、第二处:“他整夜整夜地合不拢眼”→“他喜出望外地跑回来”。

3、(6)作品注重通过人物的行动、语言和心理活动描写刻画人物性格,注重表现人物性格的变化和发展。常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。

4、体味人物神态。从“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。”

5、阅读《鲁滨逊漂流记》(节选)的梗概部分,说说你的发现。(脉络清晰,写出了书的内容的基本框架,使用概括性语言,主次分明,过渡自然,语意清楚连贯。)

6、我是玉带实验学校六(2)班的戴欣惠，是一名积极进取、品学兼优的好学生。我的性格是幽默风趣，开朗的。

7、理清课文层次,初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。结合具体事例,理解重点句子的意思。

8、每日阅读。高中阶段侧重读写，兼顾听说。毫不夸张地说，得阅读者得英语。建议每天阅读一篇推荐的阅读材料并完成相应的练习；还可以选择一些报刊杂志，如《21世纪英文报》、《疯狂英语》、推荐的必读书目等，摘录好词好句；

9、《三国演义》(罗贯中)

10、品读课文,分析重点句子。

11、剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕阑；

12、其实只是借助它们确定我的位置；

13、结合实际,学生谈谈对一些名言警句的理解。

14、1983年我的遥远的清平湾

15、老班长吃鱼骨头的画面。(第8自然段)

16、诗歌前两句:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”意思是石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。

17、回忆经历,拓展思路。

18、(2)后两句“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”中的“磨”和“击”各是什么意思?“坚劲”是什么意思?“任”和“尔”又各是什么意思?这两句诗的意思是什么?(折磨;打击;坚定挺拔;任凭;你。遭受无数次的折磨和打击仍然坚定挺拔,任凭你从何方刮来什么风。)(板书:坚定强劲)

19、(第一句讲我们欢迎批评。第二句讲我们欢迎任何人的批评。第四句讲我们接受任何人的只要是正确的、对人民有好处的批评。)

20、即兴发言要注意环境、场合和对象,要针对听众的特点和要求进行发言,不能不看对象,无的放矢。同时要贴近生活实际,以饱满的热情感染听众。

四、务虚笔记好词好句摘抄感悟

1、“春天的早晨,阳光明媚”“跑出去,站在街门口”“藏在大门后”(通过描写天气和“我”的动作,体现出“我”心情的愉快。)

2、资料介绍:毛泽东(1893—1976),字润之,笔名子任,湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。马克思列宁主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家,中国共产d、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,诗人,书法家。主要作品编入《毛泽东选集》《毛泽东文集》。(板书:为人民服务)

3、没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。——陀思妥耶夫斯基

4、再读古诗,整体感知。

5、通过这堂课,你有什么收获?指导学生围绕“抒发真情实感”分享心得。

6、不同点：《匆匆》一文中，作者借助描写景物和生活中的平常小事，运用大量的修辞手法来表达对时间匆匆流逝的无奈和惋惜之情；《那个星期天》一文中，作者进行了语言、环境、动作、心理、细节等描写，细腻真实地向我们表达了“我”在那一天漫长的等待过程中的心情变化，融情于景、事物当中，自然而然地流露情感。

7、亲爱的同学，中考过后你一定开心地逛过商场吧，你见过商场上琳琅满目的商品，但你不一定知道为什么它的价格忽高忽低。你每一天的生活都离不开钱，可你不一定了解真正的“钱”和我们现在所用的纸币有什么渊源。你一定知道CEO，或许也想成为CEO，但你知道如何成为一名合格的CEO吗？当前全球金融危机使世界经济受阻，美元贬值对我国乃至世界经济有何影响？这些经济现象背后究竟隐含着怎样的经济学道理？高中思想政治将为你一一解答。

8、读“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”一句。这句话有什么妙处?(把时间的流逝比喻成轻烟被吹散、薄雾被蒸融,比喻独特,联想新奇。)

9、出示关于读书的名言警句:读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

10、幸福，不是长生不老，不是锦衣华食，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望的达成。——飞屋环游记

11、介绍作者，出示课件。

12、通读课文,想一想:课文是按什么顺序写的?主要写了李大钊哪几个时期的事?给你印象最深刻的是哪件事?(时间顺序;主要讲了四个时期的事:被捕前、被捕时、法庭上、被害后。在法庭上,李大钊表情依旧安定、沉着,并极力为家人开脱,保护家人。)

13、1985年我的遥远的清平湾

14、晚上好，今天想给各位读者分享笔记摘抄，之后陆续会发好词好句摘抄笔记摘抄4篇。因为2020年6月1日的发表要留给高一四班同学们。

15、(课件出示:“因为……所以……”、“如果……就”、“不管……都”、“只要……就……”。引导学生正确运用关联词语,让句子之间衔接紧密,过渡自然。)

16、史铁生，1951年生于北京。1967年初中毕业。1969年去陕北农村插队，三年后双腿瘫痪转回北京。回京后在一家街道工厂做临时工，七年后因病情加重回家疗养。1979年始有小说、散文、剧本等作品发表。主要作品有：短篇小说《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》、《老屋小记》；散文《我与地坛》、《好运设计》、《病隙碎笔》；中篇小说《关于詹牧师的报告文学》、《中篇1或短篇4》；长篇小说《务虚笔记》、《我的丁一之旅》等。

17、积累语言。摘抄本课好词好句，使之成为自己的语言。

18、(3)20岁:弱冠之年。释义:古代汉族男子二十岁行冠礼,即戴上表示已经成人的帽子,以示成年,因为体犹未壮,所以叫作弱冠。

19、交流感受,总结写法。

20、园墙在金晃晃的空气中斜切下—溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”

五、务虚笔记好词好句摘抄大全

1、人生最高之理想，在求达于真理。有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。

2、惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢？我还总是在留神呀！”幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。

3、着重指导:瞅(chǒu)瞅暂(zàn)时

4、教师总结阅读名著的方法。

5、比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想；青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位；中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境；进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。

6、思考这是一匹怎样的马?引导学生抓住“金络脑”“快走”思考。

7、同学们交流:习作的优点在哪里?还有哪些地方需要改一改?

8、就像一颗天上的星星，永远企盼着，

9、(设计意图)语文老师最大的功德就是让学生爱上阅读。我推荐阅读史铁生的长篇小说《务虚笔记》，以及他的其他优秀作品，拓宽学生的知识面，再让学生聊聊自己的生活经历，结合亲身体验进一步领悟文章的主旨。我的愿望好词好句越多越好心愿是多种多样的，每个人在不同的时期也会有不同的心愿；能够实现的心愿固然美好，那些不能变为现实的心愿，却也不乏为一个美丽的梦想、真诚的愿望。

10、1983年几回回梦里回延安

11、《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者真实的情感，这两篇课文在表达情感的方式上，有哪些相同点和不同点？

12、学生自由读课文,提出学习要求。

13、剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能够一次性解决的事，怕是活多久就要向他多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人史铁生作品中的好句四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍记了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。

14、整理思路:学生先打草稿,确定自己想写哪一本书。

15、说说是什么事让你产生了这种情感。

16、其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个“更”字。——史铁生《病隙碎笔》

17、指导朗读。(读出沉稳、坚定)

18、第一部分:上星期一辆电动车钻入大车车底,一条鲜活的生命永远地离开了这个世界……

19、(2)说说文章围绕“老阳儿”写了哪些内容。(母亲把“老阳儿”叠在被子里,毕大妈把“老阳儿”煮在水里。)

20、理清书籍内容的框架、把握要点。

1、 相识不如相见，相见不如怀念。注定要分别，莫如不相逢，纵使相逢应不识。

2、后历任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人联合会副主席。自称职业是生病，业余在写作。

3、这句话说明了为理想而奋斗就是珍惜自己的理想。结尾：有了梦想还得志在高远，因为梦想决定态度，态度决定成就。

4、查阅相关资料,结合当时的社会背景,加深对课文的理解。

5、理想是荒原上的一颗种子，燃起生命的希望。理想在召唤，走出现实的牢笼，超越能力的局限，理想为你指引着前进的方向，为你燃起对生活的渴望，塑造出一个崭新的自我。

6、—列夫·托尔斯泰志当存高远。—诸葛亮不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

7、l找出表现母亲行为的句子。

8、学习并背诵第4自然段,想一想:我们该如何对待自己身上的缺点和问题?在课文中画出相关句子。

9、(1)同桌互相说一说:先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路。

10、(3)举例说明。(用具体事例形象化地印入听众的脑海中。)

11、“想说话又说不出来——然后像流水似的涌出,到处都像下雨一般掉了满地的眼泪”语言简洁,生动形象地写出了人物激动的心情。

12、(8)70岁:古稀之年。释义:出自唐代杜甫《曲江》诗:“酒债寻常行处有,人生七十古来稀。”后来就用“古稀”指人七十岁。

13、梦想家命长，实干家寿短。约·奥赖利

14、导入新课。现在,我们翻开课文第58页,跟随李大钊的女儿的回忆,了解李大钊被捕前、被捕时、法庭上和被害后的情形,体会李大钊临危不惧、视死如归的革命精神。

15、课文围绕“为人民服务”讲了三方面的意思:(1)树立“为人民利益而死,就比泰山还重”的生死观;(2)正确对待批评,为人民的利益坚持好的、改正错的;(3)搞好团结,提高勇气,互相关爱,使人民团结起来。

16、体会情感,指导朗读。

17、自主学习,交流互动。

18、我与书这位朋友已经有着10年的友谊了！从《三字经》到《哈利波特》；从《咏鹅》到《陋室铭》，这些都是它给我带来的！

19、默读描写下午“我”心情变化的片段。(第6自然段)

20、—王冕毛羽不丰满者，不可以高飞。—《战国策》心不清则无以见道，志不确则无以立功。

1、我有许多爱好，最喜爱的是滑板。学习上，我锐意进取、力争上游，我的学习成绩是大家公认的。这么好的成绩还得力于我日积月累的阅读，阅读拓宽了我的视野、增加了我的知识面。在看书的过程中，我收集好的语句、感受着其中的精粹，将好的写作手法运用到学习中。我的字经常受到老师的称赞。我参加过江苏省七彩语文杯小学组的竞赛，荣获了二等奖。我也拿过许多奖项，去年我获得了区三好学生的称号，同时也获得了学校优秀班干部的称号，多次被评为校三好学生。

2、第一部分(1)：交代故事发生的时间，引出下文。

3、找不到工作，找不到去路，忽然间，几乎什么都找不到了；

4、默读课文，感受“我”这一天的心情变化。

5、通过词语比较,了解通过夸张和形象的比喻表达人物心情的方法,并尝试运用。

6、写好以后,要认真读一读,用修改符号修改不满意的地方,使语言更加通顺、流畅,意思更加清楚、明白。

7、(2)说出内心感受,并说说为什么有这样的感受。是啊,当生命垂危的时候,老班长竟然想到的还是三个小战士。他是多么崇高和伟大啊!这真是一个好战士啊!

8、郑板桥,江苏兴化人,晚年客居扬州,以卖画为生,为“扬州八怪”之一。擅长画兰、竹、石。其诗、书、画世称“三绝”,是清代比较有代表性的文人画家。

9、交流探讨,学习前后照应。

10、——是有人偷了他们吧:

11、(4)小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来。

12、提示：抓住“阳光明媚”“焦急又兴奋”“空空落落”“念念叨叨”等词，体会“我”在漫长的等待过程中的心情变化。

13、我经常，甚至每时每刻，都像一个临终时的清醒的老人，发现一切昨天都在眼前消逝了，很多很多记忆都逃出了大脑，但它们变成印象却全都住进了我的心灵。而且住进心灵的，并不比逃出大脑的少，因为它们在那儿编织雕铸成了另一个无边无际的世界，而那才是我的真世界。记忆已经黯然失色，而印象是我鲜活的生命。

14、示例:(1)盼望:漂泊异乡的儿子要回来了,母亲觉得一天的等待仿佛过了一年。

15、学生自由读,同桌交流。

16、①心情好:我奔跑在田野中,许多小鸟在自由地飞翔着,它们一高兴,便唱出清脆悦耳的曲子。和煦的春风吹拂着小河,一群顽皮的孩子正欢快地在河边吹着柳笛。一切是那么美好,我情不自禁地吹起了愉快的口哨。②心情不好:我在田野中伤心地跑着,天空下起了蒙蒙细雨,水中一圈一圈的涟漪缓缓荡开。我轻轻叹了口气,望着灰蒙蒙的天空,顿时觉得周围的一切都变成了黑灰色,花朵不再微笑,风儿不再温和,小鸟停止了歌唱,连路也变得更长了。

17、长征是世界军事史上的一个伟大奇迹,一个由中国工农红军创造的奇迹。长征中,涌现出了无数可歌可泣的感人故事。今天我们就来学习一篇长征题材的课文——《金色的鱼钩》。(板书课题)

18、拓展,读林清玄的《和时间赛跑》,加深感悟。

19、这篇文章通过具体细致的叙述,真实自然地表达了作者的内心感受。在文中找出相关的句子,仔细体会。

20、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。

1、文章融情于事,将情感融入事件的叙述中,借助生活中的小事,表达了自己的情感。

2、到了6月，大合欢树上开出了许多粉红色的小绒花，就像一个个粉红色的小绒球点缀在绿叶丛中，使大合欢树显得美丽年轻起来。一阵清风吹过，那粉红色的小绒花像一个个小降落伞似的从树上飘飞下来。

3、这段话运用了哪些修辞手法?(排比、拟人)作者用哪些生活细节表现了日子的来去匆匆?(洗手、吃饭、默思、遮挽、睡觉、睡醒、叹息等)

4、(这段话是对祥子的外貌描写,表现了他的健硕和无限的活力。外貌描写能够很好地表明人物的特点。如果删去,就没这种表达效果了。)

5、通过初中三年的学习，想必同学们已经和英语建立起或深或浅的友谊。英语就如同你的朋友一样，你亲近她，她也会亲近你，你若在这个暑假冷落、疏远了她，在开学时，恐怕她就变成了陌生人。高中教材词汇量大、知识点多、内容繁杂，所以为了更好更快地适应新学期的英语学习，同学们要好好利用假期提升英语水平，养成以下几个学习英语的好习惯：

6、提出读书要求:朗读课文,勾画出不认识的字,借助拼音读一读。

7、回家去是对的，要是上帝把弱智和漂亮都给了这个小女孩，就只有无言和回家去是对的。——史铁生《我与地坛》

8、让我们带着钦佩,带着赞美,再次来感受石灰的坚强和洁身自好的追求吧。(板书:洁身自好)