一、读书提高修养的名人例子简短

1、转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

2、这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。

3、学习观念，求职心态，在我认知，个人修养，道德观念，成长励志，人生哲理

4、引，一般写在第一自然段，要求从材料中引出恰当的中心论点。那么从哪些材料中引出中心论点呢?可以考虑从以下几个方面：

5、就像卡森感受到的那样，怨恨对我来说也很灵验。如果你们渴望过上痛苦的生活，我找不到比它更灵的药方可以推荐给你们了。约翰逊说得好，他说生活本已艰辛得难以下咽，何必再将它塞进怨恨的苦涩果皮里呢。

6、频率可以自己把控，推荐隔一周交一次，中间留一周时间自己修改

7、包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。

8、匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就用书资助匡衡。于是匡衡成了一代的大学问家。

9、这一步以后还有更为重要的一步，即在第一步的基础上能够分析归纳，抓住本质，把握整体，做到融会贯通。经过这样认真分析，就会感到真正应该记住的东西并不多，这就是“由厚到薄”这样一个过程，才能真正提高效率。

10、恩格斯在信中说：“从真正古典的书籍学起，而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“最主要的是，认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其他学派的古典经济学，还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作，以及马克思著作，同时要不断的努力得出自己的见解。”也就是说，要系统地读原着，因为“研究原着本身，不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。”

11、(1)一句话。主要是一句名言、格言、警句、俗语，甚至谚语和哲理性的话。例如从孟子的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”可引出论点“提倡尊老爱幼”。再如“欲穷千里目，更上一层楼”可引出论点“只有站得高才能看得远”。

12、正是在父亲周弘赏识教育的坚持与熏陶下，周婷婷3岁半开口说话，6岁开始博览群书，数量达到近千本。就读小学后连跳两级，10岁发表6万字的幻想小说，11岁被评为全国十佳少先队员，16岁成为全国第一位聋人大学生，17岁成为全国自强模范，受到胡锦涛、江泽民接见，20岁赴美留学，成为博士。

13、2014年，以“进步”为话题

14、原创首发，一稿一投，请根据栏目来稿，注意栏目要求。

15、下列的文章梗概可作参考：

16、查理就是这么独特。但是想想看，如果芒格和巴菲特不是如此独特的话，他们也不可能一起在50年间为巴郡创造了这样了不起的业绩。

17、周围的一切，正在对我们的成长形成影响，而它们常常是负面甚至颓废的，真是“一点技术含量也没有”。但只要改变自己，我们一样可以拥有过人的气质。否则，“后果很严重”。

18、毛主席讲过，“落后就要挨打”。一个国家是这样，一个人也是这样！挨打了，还不知道争气，还不知道奋起，只能是自己可怜了。

19、教育家说过：“生活向学校提出的任务是如此复杂，以至如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完满的效果。”所以，形成家校合力就具有特殊意义。家访能够沟通教师、家长和学生的心灵，让三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交换意见，有助于达成共识，商量解决问题的办法，从而真正实现“一把钥匙开一把锁”。

20、2021年，没有直接指明话题(专注、勤学善思)

二、读书提高修养的名人例子简短一点

1、在这之前，我在朋友圈中拜读过不少有关新教育的文章，有理论探讨，有案例分析。在去年年底我们还聆听了江苏省海门市东洲国际学校朱金燕老师的一场报告《把一地鸡毛的日子过成诗》，加深了我对新教育的理解。而假期读完的这本《一间可以长大的教室》，更是令人耳目一新。

2、“夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

3、——在平乐三小家长会上的讲话

4、近期将增加有关说话的品德、修养方面的文章；增强文章的可读性，一篇文章揭示一个语言技巧或品质的即可。如类似于《说谎不是一件简单的事》这样主题、文风的文章。

5、他微笑着，看苔爬上脚趾，他微笑着，听苔跃上双膝，他微笑着，任苔侵佛头……

6、屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

7、(请你给此文凝练一个标题)

8、“如果说我比其他人看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”

9、恩格斯只上过中学，但由于长期勤奋学习，他在19岁的时候，就能用几种语言说话和写文章，能阅读几种文字。这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。

10、除此之外，还有“追求卓越”“合作共赢”“态度决定高度”等理念。我尽可能通俗易懂地介绍这些理念，让学生从心理上认同这些理念，并渗透融入到每一个学生的思想深处，外化出来日常行为习惯。

11、作者娴熟地运用杂文笔法，写得亦庄亦谐，轻松自如，使文章具有了特殊的情调。

12、★言语祸福:(说理性文章，语言故事+分析)。因一句话而得福或获罪的故事(古今中外均可)，配发简要分析，要求从语言角度进行分析。事例不限于学生但要求贴进中学生生活实际，故事要出彩出奇，能起到警示和教育意义。每期正反各一篇，每篇600字左右。

13、“一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀，可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。”这就是“蝴蝶效应”。把它推广到人生处世的哲学中，得到一句话——细节决定成败。

14、回首往事，不胜懊悔。人只有经历了生活中的坎坎坷坷之后，才会长大，才会学着坚强。

15、改变自己，让自己有鹤立鸡群的素质，如今个性也是潮流，像这种特点，无疑是最“in”的。

16、于是每天对着镜子练习演讲，自演自看，自讲自听;每一个词语，每一个语调，每一个神态，都经过认真思考和反复锤炼，同时在现实生活中不断地磨炼、提高。几年后，他便风度翩翩，语惊四座。

17、★论辩圆桌：(事理论说文，理论+例子)。本栏文章强调知识性和趣味性。介绍论辩技巧时，要结合生动有趣的论辩事例来进行。事例要选用主人公为中学生或者适合中学生阅读的论辩例子，要有浓郁的生活气息。在选材上，要多写、多发生活论辩，少发或不发赛场论辩。三个材料和四个材料都行，1200——2100字以内，每期4篇。

18、如果时间充足，可以先列一个大纲，把思路先记下来。

19、需样文者请跟我联系，我会及时给您。

20、查理对于由于人类心理倾向引起的灾难性错误尤其情有独钟。最具贡献的是他预测：金融衍生产品的泛滥和会计审计制度的漏洞即将给人类带来的灾难。2008年和2009年的金融海啸及全球经济大萧条不幸验证了查理的远见。

三、读书能让人提高修养的名人例子

1、夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子，他在借佛灯读书呢。刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学家。

2、可以说，培养孩子的良好行为习惯，家长的作用远远大于学校的老师。如果你唯一或者只有两个小孩，家长都不承担好责任，而把有不良行为习惯的小孩交给学校老师，家长们，你不觉得愧为人父人母吗？

3、/小结全篇——干脆而不离题

4、共商育人良方。家访不是“说病”，而是“开药”。在向家长如实反映问题之后，我与家长一起，认真分析造成某一问题的原因，然后寻找出解决问题的办法。家长和学生在以主人的身份平等地接待教师，在与教师的沟通过程中，更容易与教师产生教育的共鸣。而教师表现出的诚意以及对孩子的强烈的责任心，会深深感染家长，促进家长产生一种积极配合的热情。

5、比喻：以赏月喻读书，表达读书所获与阅历相关的道理，深入浅出。

6、一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到城市新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有这次移栽，它不会被人赏识的。要被人赏识，就是要改变自己的生存环境！”一个说：“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应环境，移栽是要付出代价的啊！”一个说：“是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故土呢？”……

7、用比喻刻画白妞的眼睛：“秋水”见其清澈纯净，“寒星”见其晶莹明亮，“宝珠”见其圆润光泽，“水银”见其黑白分明、水灵生动。这双眼睛真是顾盼传情，美丽动人。

8、若写记叙文，可以按照事情的起因经过结果来写，文末务必要紧扣主题写写自己的感悟感受。若写完事件后发现字数不够，可以在论述感受时加入名人例子扩充。

9、每天都会有令人感动的事发生在你的身边，只要留心观察，还怕不能找到吗？(结尾篇末点题很好，反问手法引发读者思考)

10、◀积极探索的教育教学经验

11、来稿务请注明姓名及详细联系方式，以便跟您及时保持联系，奉寄稿费和样刊。

12、为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

13、★先声夺人：(刊首语)。文章注重思想性，主题务必与“口语交际”有关：或传达一种交际理念，或阐释一种口语表达方面的道理(任选其一)。文章材料一般由两个或三个典型的、可读性强的、适合中学生阅读的古今中外故事组成。行文语言要精练、口语化；要有文采、有深度、有指导性、有可读性。800——1200字左右，每期1篇。

14、我想，最重要的一点就是要培养好孩子的良好行为习惯。

15、而当我问妈妈得的是什么病时，妈妈说什么也不告诉我，我只好不再问了，只是帮助爸爸一起照顾妈妈。一个星期后妈妈就要做手术了，全家人都很担心，但是在妈妈面前，大家都表现出一种很自信、很坚强的样子。因为爸爸说，如果让妈妈看出我们很担心，手术时妈妈会更紧张的，这样对手术不利，所以，我们不得不忍住担心而强装坚强。虽然我和弟弟心里很难受但还是照做了。

16、2006年，以“感动”为话题

17、我的女儿，因为青春期的叛逆，很让老师头痛。可以讲，初中三年，她只认真读了一年半的书。读高中时也没有很好把握机会。高三那年，一个班90名学生，她成绩排列70名之后。老师讲，她能考上三本线就不错了……

18、前点时间有个很敏感的话题，就是校园欺凌事件。当然这是一个悲剧。我们要尽最大努力防止校园欺凌事件的发生。但是，我想请家长认真的想一想，欺凌事件能够彻底消除吗？我个人认为，是不可能的。古今中外，欺凌事件几乎天天在发生。

19、当我或班长(团支书)走上讲台，宣布某位学生生日之时，热烈的掌声响了起来。接下来宣读“贺词”，献上生日礼物，我可以明显感觉到学生的兴奋激动。小“寿星”会通常也会作简短的发言，脸上写满了幸福；同学们纷纷祝福，充满着羡慕。班级的浓浓的亲情氛围就不知不觉中产生了，班级的凝聚力就增强了。

20、为了让你们过上头脑混乱、痛苦不堪的日子，我所开的最后一味药是，请忽略小时候人们告诉我的那个乡下人故事。曾经有个乡下人说：“要是知道我会死在哪里就好啦，那我将永远不去那个地方。”大多数人和你们一样，嘲笑这个乡下人的无知，忽略他那朴素的智慧。如果我的经验有什么借鉴意义的话，那些热爱痛苦生活的人应该不惜任何代价避免应用这个乡下人的方法。若想获得失败，你们应该将这种乡下人的方法，也就是卡森在演讲中所用的方法，贬低得愚蠢之极、毫无用处。

四、读书提高修养的名人例子简短精辟

1、鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。

2、巴菲特说他一生遇人无数，从来没有遇到过像查理这样的人。在我同查理交往的这些年里，我有幸能近距离了解查理，也对这一点深信不疑。甚至，我在所阅读过的古今中外人物传记中也没有发现类似的人。

3、张广厚小时因算术没考好，升不了初中，华罗庚读初中时，数学考试曾经不及格，可他们都成了杰出的数学家。

4、2013年，以“学与思”为话题

5、文章标题必须要写，尽量简短明确。全篇和标题要有关系，别写着写偏了。实在写不出来，可以先把主题确定了，写完文章再总结凝练出标题。

6、2003年，以“荣誉”为话题

7、亮出观点——鲜明而不含糊/

8、家长也要教会小孩强大起来，直面困难，承担责任，经受挫折，不要动不动就代替小孩做事，不让小孩吃苦，不让小孩锻炼。心理脆弱的人，恐怕难有出息。家长可以策划一些利于小孩内心强大，心智成长的活动，多让小孩锻炼锻炼，别做温室里的弱苗。平乐树人学苑很愿意多组织一些活动，有机会希望大家参与。让小孩在活动中调节心情，学会交流，学会做事，学会合作，培养小孩的情商，为将来的成长奠定更好的基础。

9、★能说会道：(事理论说文，理论+例子)。向同学们介绍符合中学生年龄、心理特点的说话方法、技巧。文章要注重实用性和可操作性，让中学生读过文章后便知道说什么，怎么说；知道为什么这样说是妙的，那样说是俏的；这样说是蠢的，那样说是笨的；知道什么该说，什么不该说；知道什么话顺心，什么话逆耳，等等。文章必须事、理结合，忌空洞说教，既要有生活情境，又要有方法分析。事例中的主人公不局限于是中学生，但一定要适合中学生阅读。名人的谈话稿，四个材料，2100字以内，技巧和方法的一个材料1000字内，两个材料1200字内，三个材料1300字内，每期6篇。

10、第一句话，以实际行动担起家庭教育的责任。

11、环境可以塑造人，也可以改变人。教育是需要讲究环境的，好的环境对学生的成长具有重要的熏陶作用。教室文化是完美教室的灵魂，是一个班级价值观的集中整合与体现。我常常是这样来构建班级教室文化的：

12、d.联系现实，展示写作的现实针对性，提出解决问题的方法策略，使写作的目的性，针对性突现出来。

13、◀倾注爱与责任的德育故事

14、鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。

15、“17岁，花一般的年龄，梦一样的岁月，愿你好好地把握，好好地珍惜，给自己创造一个无悔的青春，给祖国添一份迷人的春色。小妮同学：祝你生日快乐，青春永驻！”

16、名人勤奋好学的事例8：

17、四是接受不能或者很难改变的，尽最大努力改变能够改变的。

18、陈毅到了八九岁时，就开始大量阅读自己家里收藏的各种书籍，他读书简直到了入迷的程度。

19、后来，有人把蔺相如的话告诉了廉颇，廉颇大受感动，惭愧万分，觉得自己心胸竟然如此狭窄，实在对不起蔺相如，决心当面请罪。

20、2017年北京市高级中等学校招生考试语文试卷

五、读书改变气质的名人例子

1、分析问题——揭示本质(回评)(从原因的角度分析中心论点)

2、萨科齐法国总统萨科齐，1955年1月28日出身于法国巴黎的一个移民家庭，从小就遭受别人的歧视和嘲笑。10岁那年的一天，他骑着自己心爱的山地车在郊外潇洒地穿梭。正当他得意时，几个小孩拦住他，一把夺过他的山地车，猛地摔在地上，还指着他的鼻子说：“你这个外来的小崽子，不配骑山地车!”

3、今天一早，我在阳光的照耀下伸了个懒腰，打了个哈欠，揉了揉那双睡眼，爬下了床。发现父亲早就起了床，正在厨房里为我准备早餐，他似乎还没有睡好，眼神中带着一丝倦意，不住地揉着眼睛，还不停地打着哈欠。“嘿，老爸，我起床啦！今天吃什么呀？”我调皮地眨了眨眼，“哦，宝贝起床了呀！快去刷牙吧！今天老爸做的东西你一定喜欢吃!”父亲满脸笑容，那笑容中满是疲惫与疼爱，它感动了我。(这一段描写的很好，动作、语言、神态描写等都很细致，但是在描写中可以加一些修辞，这样就更生动形象了。比如在描写早晨起床的情景时可以使用拟人、比喻的修辞手法来渲染环境，比如“太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡”)

4、关于名人刻苦学习短的例子如下：

5、无论在工作上和生活上遇上多么不开心的事，都要有宽大的胸怀，学会自我调适。遇到事情不钻牛角尖，你的胸怀大了，这个世界就小了，任何问题就不是问题了。如果心小了，所有的事情就大了。你用怎样的眼光看世界，世界就有多大。你看到的世界取决于你的视野，你的视野取决于你的心胸。遇到问题学会换位思考，站在对方的立场去思考问题，许多问题就迎刃而解了。朱老师说,世界上最幸福的事就是与志同道合的人一起做事，最理想的状态就是找对人做对事！老师们，多多培养自己的兴趣爱好，为生活增色添彩，找志同道合的人一起做幸福的事。工作上认真一点，多看一点书不断充实自己，丰富自己。让每天都进步一点点。

6、原来读书可以使我们变得聪慧，精神高尚，所以我们才读书呀！

7、有一天，匡衡在墙上凿了个小洞，灯光从小洞里透了过来，射在书上。因此，匡衡每晚都能读一两个时辰的书。

8、勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。

9、2004年，以“期待”为话题

10、在这里我想结合个人的一些体会提几点看法供大家参考。