用像什么像什么写句子

1、感情没有先来后到，明明是我先遇见你，你却把你的温柔耐心，全部给了后来的人。(用像什么像什么写句子)。

2、______________有______________。

3、(句子特点：有比喻词“像、好像……”；是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。)

4、银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，想让自己变得更美丽、更漂亮，好像要成为整个银河中最美的星星。 

5、窗外下着雪，看着它轻轻飘落手中，好像剪掉的纸花，又像是上帝遗忘的精灵。

6、民国诗人-梁实秋：雪就是这样的大公无私，比很多人都好得多。

7、你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花塘演奏动听的交响乐；小鸟正在枝头为那荷花塘歌咏着动听的音乐，而大自然就是这指挥官，把多样的声音合成一首动听的大自然交响曲！

8、今天分享一波“雪”，有高逼格诗句风，大脑洞改编风，浪漫小作文风…跟雪有关的朋友圈，文案我全包了！

9、                           

10、美丽的珊瑚，……有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。

11、校园里哪些景物最美？小区里，你最喜欢哪里的景色？出去游玩的时候，你都看到过什么样的景色？要学会欣赏周围的美景，用心观察景物的特点，你可以把自己看到的、感受到的和同学们进行交流，用笔写下来。走进学校的大门，两边是整齐的绿化带。花坛里种着五颜六色的菊花，把整个花坛点缀得非常美。顺着花坛向前走，右边是综合楼，一楼是会议室和图书室。二楼是音乐室和美术室、电教室。

12、奶奶在_____________。    

13、详细解释：比喻一种常用修辞手法比喻句的含义比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。

14、小河真美啊！远看它绿得像一条翡翠色的绸带，蜿蜒曲折地绕着小山村；近看它清得可见河底的鱼虾。

15、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

16、清粼粼的，如丝绸般滑过。河面上的小石头和水相交，发出潺潺的流水声。新生的河泥在清澈的水面上，被阳光照射出另一番景象，每一面都是大自然赋予的生机。

17、下课了，我独自一人站在离花坛较远的地方，看着樱花树的花已飘落了一地，风一吹，犹如“天女散花”，只有少数的花苞还在枝头；再看看花苞，我就不由自主的走过去了，那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放，我沉浸在花的世界里。 

18、照样子，写句子：例子：苹果是水果。我是一年级的小学生。小明是我的__________。       _____________是文具。____________是___________。  ____________是___________。　

19、.絮翻蝶舞繁花夜，非雾非烟伴雨归。私语呢喃生白发，江城梨花漫天挥

20、千年前雪夜泛舟，两岸呼啸的劲风刮着挂满白雪的大树，嘶有点冷，但放眼一望心都醉了。那些雪落在江面上，被明月直勾勾地照着，就像一滩耀眼的银砂。

21、窗外弯弯的月牙儿，像开放在幽蓝的夜空中的橘子瓣。

22、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

23、(4)如果不用“长”，你能想到更好的词语吗？

24、太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量.

25、三峡两旁山石林立，有的像奔驰的骏马，有的像顶盔挂甲的武士，有的像温柔的仙姑，有的像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态！

26、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

27、阶下的落梅如雪片一样纷乱飘散，飘落肩头襟上，刚刚拂去又已落满。

28、一来到花园，满院秋色，我发现脚下踩着了一片飘落的玉兰树叶，我将它轻轻拾起，仔细的观察着：它多像一只小船，墨绿色的叶片上有一根又粗又长的茎，格外明显。正面摸起来十分光滑，周边还有一条黄色的框，很美丽。宽大的叶子背面凹凸不平，有一层棕色的毛，又短又密。玉兰叶比较坚强，似乎想用自己小小的身躯抵抗秋风的吹拂，但弱小的身躯还是抵不住秋天无情的寒风。我小心翼翼的将它放进集叶袋里。

29、例子：１、放学后，妮妮在课室里扫地。　时间　　人物　地点　事(多品小学教育张老师分享)情１、＿＿＿＿＿，静静在家里擦玻璃。　２、午饭后，若若＿＿＿＿＿喝水。３、星期一下午，宁宁在课室里＿＿＿＿＿＿＿。４、晶晶弹琴。           星期天跑步   (请补全四要素)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿          ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿５、请你写两句有四要素的句子。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 

30、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

31、例子：雨越下越大。天越来越黑。３、玻璃越擦越亮。

32、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。

33、有些事情，有些人，你一直告诉自己过去了就释怀了，可是等到某些时候你会突然发现，你所谓的释怀，只是自己欺骗自己。

34、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

35、湖心桥像一弯新月跨在东湖正中，公路从它的两端伸向远方。 

36、落尽了叶的杨树、榆树、槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。六月的森林里，开满了各色各样的野花，灿烂得像撒满了宝石，铺上了锦缎。

37、理想就像茫茫海中的指南针，就像黑夜道路中的一站指条路明灯，还像赛跑时的号角，让我为它去努力、去奋斗、去实现……

38、人有时像一座永不消融的冰山，有时像一把热情燃烧的火焰，有时像一段丝滑如水的丝绸，有时像闪烁不断的明灯。

39、写作文并不是非要写什么惊天动地的大事。在每一天的生活中，都有许多小事发生，只要你细心观察，用心记下来，写出给自己的启发或者感悟，那就是很不错的文章了。比如，你可以写一写餐桌上每个人都是如何吃饭的，可以写一写自己是如何洗衣服的，还可以写一写同学们踢足球的场景，等等。

40、日出的霎那间，漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨。 

41、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

42、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻十二种。

43、这时候，就要求我们的家长引导孩子，在平时的生活中多留心，多观察，学做一个有心人。

44、月亮像什么？像皮球，小精灵玩耍的皮球。这是一个不足气的皮球。

45、雪大了一点，雪花就像一个个顽皮的孩子在雪中奔跑，向大地妈妈的怀抱跑去，一眨眼就不见了。

46、月亮一个月当中在不停地变化，有时像把镰刀，有时像条小船，有时像圆圆的镜子，我赶紧拿出相机拍下了这个美丽的月亮。

47、已经不是那么令人感到清醒了，午后的阳光把金色撒在湖上，波光粼粼，那湖仍是如此美丽。那一叶叶小舟，一艘艘渔船，在湖面悠悠地浮着。

48、(5)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

49、当你的孩子能够写完一篇作文时，哪怕毫不生动，至少也是一种进步。这个时候，从基础第一步到进阶第二步，考验的就是孩子的词汇量和连贯性。

50、一颗一颗的小星星，像洒在蓝布上面的碎银，晶莹透亮。扑闪扑闪的，活像调皮娃娃的眼睛，蕴藏着不可告人的小秘密。一颗一颗的小星星在天空有序的排列，像是五线谱上的音符，闪耀着，跳跃着，化作无形的旋律在空中飘荡。 

51、月亮高雅的悬在夜空，女神一样宁静。那光芒柔柔地，淡淡地。

52、窗外下着雪，看着它轻轻飘落手中，好像剪掉的纸花，又像是上帝遗忘的精灵。

53、碧玉琼瑶，是雪的晶莹洁白；点点杨花，片片鹅毛，是雪的多姿多彩。

54、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。