一、借代的句子

1、第二步，直译求字字落实——留、删、换

2、(4)博喻。连用几个喻体共同说明一个本体。如：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。

3、等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开了锅。

4、承接关系：..就...；首先...然后...；又...；...就...；接着...

5、连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。

6、作为朋友就不要做铁公鸡。

7、用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。

8、例：字典难道不是我们的良师益友吗？

9、默而识之，学而不厌，诲人不倦：默默地记住所学的知识，学习却不感觉满足，教导他人不知疲倦。

10、借代的方法很多，主要有：部分代整体、特征代本体、具体代抽象、工具代本体、专名代泛称、结果代原因、形象代本体等。

11、首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。

12、小大之狱，虽不能察，必以情：轻重不同的案件，我即使不能明察详审，但一定依据实情处理。

13、在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。

14、文言文中有许多特殊句式，如“判断句、被动句、倒装句、省略句”等。含有特殊句式的句子，常被命题老师看重。要想能够准确翻译此类句子，就必须能够译出其句式特征；否则就极容易易造成失分。

15、冒号：表示提示性话语之后的停顿。

16、忧国忧民的爱国者形象是“白头搔更短，浑欲不胜簪这一联写爱国者愁之深切，情境悲苦。“白头”因愁而生，“搔”，即抓挠，表示心绪烦乱。“更短”，言愁的程度越来越深。在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增添一层悲愁。

17、陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏：陛下也应当自己谋划，征询治国的好办法，明察并采纳正确的话，深切追念先帝的遗诏训示。

18、对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。

19、笑捻粉香归洞户，更垂帘幕护窗纱——贺铸《浣溪沙•楼角初销一缕霞》

20、使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量不要化简为繁，并且要让文义通顺。并且，此时的借代一般是类似于以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，使句子更形象具体。通俗的说，借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫"本体"，替代的叫"借体"，"本体"不出现，用"借体"来代替。

二、运用借代的句子

1、省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。

2、B.“传统儿童游戏”不该只属于博物馆，利用好了，它也有春天

3、洪水中的群众们看到了红五星,看到了迷彩服,就像是看到了他们的大救星.

4、(3)借喻。不出现本体和比喻词，直接叙述喻体。如：最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。

5、黄发垂髫，并怡然自乐：老人和小孩都非常快乐，自由自在。

6、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

7、借代是用物体的特征代指该物合意,比如某人带眼镜,你不叫他名字,而叫他作“眼镜”。借喻是比喻的一种,只出现喻体不出现本体和喻词,比如：此时他的心一会儿升到云端一会儿又沉到谷底。比如说一个人一下子钻进麻烦里可以这样说：他一头扎进麻团中。比喻则是把甲事物比成乙事物,比如苹果似的脸(暗喻),她的脸象苹果(明喻),吻了一下她的苹果(借喻),他此时的心情就是一团麻,就是一堆草,就是那煮沸着的水(博喻)。

8、魏宛静秋2021/12/720:47:03

9、“长安”借代朝廷.(“浮云”和“日”运用了借喻的修辞手法,分别指奸佞小人和君王.)

10、法律会制裁地头蛇的。

11、例⑥中的“囤”是装粮食的工具，用“亮了囤底”代指缺了粮：“锅”是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭吃。

12、例如：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。(《答谢中书书》)用鱼鳞代替鱼。

13、掌握了以上的知识后，那么下面是时候展现你真正的能力了！

14、清晨，我们泛着竹筏畅游漓江。一路上只见漓江两边有数不尽的奇峰异岭，它们一座座拔地而起，各自独立，形态万千。在朝阳的衬托下，有的犹如一个巨人，威武雄壮;有的犹如一只手掌，撑起整个天空;有的犹如一轮明月，在天空半隐半现;有的犹如一根巨棒，直插在天地间……

15、(解析)“所以”，由指示代词“所”和介词“以”构成，表示动作行为所凭借的方式，可译为“用来……的方式”。

16、冬天的风很细，很会见缝插针。像水一样从衣物中渗透下去，即使包裹得再严，犹如“粽子”，冬天的风也会像刀一样直往袖口、领口切进去，使身体感到阵阵寒意。

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18、我认为，说的有道理。如上面列举的例子所说，可以把花的艳丽形容成“倾城”，不可能因为一朵花而倾覆城池的

19、你要是爱细腰粉腿，就有跳舞场。

20、时间，犹如白驹过隙。一眨眼，一年，还是一瞬间？时间又好象烤箱里的面包，时间长了，面包就会融化，这也就是时间的痕迹。

三、桃花源记中借代的句子

1、是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。

2、寒暑易节，始一返焉：冬夏换季，才往返一次呢。

3、双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。

4、关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。

5、肉食者鄙，未能远谋：有权势的人目光短浅，缺少见识，不能深谋远虑。

6、划红线处才是此文的核心

7、第三步，意译求文从字顺——调、补、变

8、(1)把非生物拟人化。如：波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

9、①“调”就是调整句式。需要调整的句式主要有两种，一是特殊句式，一是固定句式。需调整的特殊句式主要是指倒装句(特殊句式有有判断句、被动句、倒装句等)，翻译时，要把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。古汉语中还有一些固定句式，如“不亦……乎”、“无乃……乎”“……孰与……”等，翻译时，要把这些特殊句式按现代汉语的形式表达出来。

10、例2：夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。

11、借代句分析05｜何以解忧，唯有杜康

12、即用事物具有代表性的部分代本体事物。

13、魏宛静秋2021/12/719:34:40

14、修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。常见的修辞手法包括：比喻、比拟(分为拟人、拟物)、夸张、排比、对偶(又名对仗、排偶)、对比、反复、借代、互文、设问、反问等。今天我们先来分析下比喻、拟人、借代三者之间到底有何区别！

15、噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣：唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人数当然就很多了。

16、——宋代辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

17、注释：白衣天使，代指护士。

18、间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。

19、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之：几个人在一起行路，一定有可以作为我的教师的人在中间；选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果也有，就要改掉它。

20、例谥号所以垂之不朽。

四、仿写借代的句子

1、操场上，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的在踢足球。(排比修辞手法)

2、“眼睛是心灵的窗户”当这种默视僵持一秒钟之后，你犹如孙悟空被罩上紧箍咒。一瞬间，你看到了一切，眼睛背后对你的牵挂，祝福、祈祷、爱你便有一种无可推托的责任这一刻不需要什么，只需沉默。

3、③“换”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。①把古代用现在已不用的词用现代汉语进行替换，如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”。②变单音词为双音词。古汉语以单音节词为主，现代汉语以双音词为主，所以在翻译时，要把古汉语中的单音词变为双音词。

4、借代句分析01｜二八蛾眉梳堕马，美酒清歌曲房下

5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。――刘禹锡《陋室铭》

6、40多岁的女人犹如秋日里淡淡的流云，自然而然地流露出一种飘逸，一种旷远的优美。

7、魏宛静秋2021/12/516:52:58

8、“把”字句或“被”字句。

9、例：开我东阁门，坐我西阁床。/将军百战死，壮士十年归。(《木兰诗》)

10、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣：这时登上这岳阳楼，就有心胸开朗，精神愉快；荣辱全忘，举酒临风，高兴极了的种种感概和神态了。

11、心灵的简单犹如雨后彩虹，美丽脱俗，彩虹出现的时刻，便是风雨洗礼后留下的精彩与绚烂。它是在历经风风雨雨后，带着阳光的浮现，将我的心明亮的照耀，让我的心即刻跟着成长。

12、借代分析：部分代整体，即用事物具有代表性的部分代本。

13、借代分析：石头通常用来做纪念碑的材料，这里借“石头”代纪念碑，含蓄地揭示出与人民为敌的反动统治者想名垂后世的美梦终将破灭。

14、例如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！(《最后一次讲演》)第二个“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。

15、我们的时代需要千千万万个雷锋。

16、(5)在中国共产党的领导下，中国人民用小米加步枪，打垮了帝国主义在中国的统治。

17、魏宛静秋2021/12/721:00:22

18、以“司马”指代白居易，因白居易曾任九江郡司马。

19、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”

20、为什么能够“倾覆国家城池”？

五、借代的句子10个简单

1、等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。

2、苔痕上阶绿，草色入帘青：青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。

3、南国烽烟正十年。(《梅岭三章》)“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。

4、转述：把一句话通过你的口转告给别人。

5、1)句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

6、谢谢魏宛静秋同学授权发布！

7、魏宛静秋2021/12/517:53:48

8、用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。

9、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也：生命，也是我想要的；正义，也是我想要的。(如果)生命和正义不能够同时得到，(只好)牺牲生命来保住正义。

10、居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。――范仲淹《岳阳楼记》

11、古诗文中借代女子的词语(点击阅读)

12、专名号：表示人名、地名、国家名等。

13、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利：使百姓定居下来，不能依靠疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武器装备的强大。

14、你现在所理解的“以结果代原因”，已经很好了。与我所理解的“以结果代原因”，稍有不同。

15、恍惚中，几把“明晃晃的大刀”冲了进来。

16、噫！微斯人，吾谁与归？：唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？”

17、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央：河边芦苇青苍苍，白露已经结成霜，心中怀念这个人，就在河岸那一方。逆着流水去找她，道路险阻又太长。顺着流水去找她，仿佛在那水中央。

18、例不以物喜，不以己悲。

19、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足：怎么才能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇护天下间贫寒的读书人，让他们个个都开颜欢笑，(房子)不为风雨中所动摇，安稳得像山一样？唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，(即使)唯独我的茅屋破漏，自己受冻而死也甘心！

20、比喻，即表示两种不同程度的事物彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。比喻一般由三个部分组成，即本体(被比喻的事物或情景)、喻体(对本体特征进行修饰的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)。根据比喻结构三个部分的异同和隐现特征，比喻主要有四种：