一、写景的句子摘抄加赏析

1、初中语文记叙文阅读题及解析‖一针一线皆关情

2、考试点睛：赏析句子是考试中常见的考点。

3、(3)言简意赅，清真雅洁，朴素自然

4、故里桃花落无踪，小楼轩窗山影重。若见瘦湖病西子，凋零秋风映山红。

5、庄严~庄重簇拥~蜂拥沉寂~静寂

6、讨巧的事青青的草地澄澈的湖面

7、这是孙膑对田忌赛马失败后说的一段话。透过孙膑的语言，我们得知孙膑在观看比赛时进行了认真观察和用心思考。

8、“丧”：下部是“”，不要在横下多写一撇。

9、含有数字的成语：一本正经

10、(４)烘托人物形象(或人物心情、感情)，展示人物性格

11、(1)扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。

12、但是站在一个掷“糖罗汉”的摊子跟前，听着从两个人手里先后掷下的骰子声，望着摊子上三四排长短不齐的糖人，我忽然觉得自己回到小孩的时代了。

13、(8)平易省净的语言，运笔飘逸流动，设色素淡而隽永……

14、根据语境，补写心理活动

15、推荐理由：《最佳路径》讲述的是世界著名建筑大师格罗培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋，后来受到买葡萄的老奶奶“给人自由任其选择”的做法的启发产生了“撒下草种，提前开放”的设计策略，最终所形成的路径被评为世界最佳路径。文章语言朴实简明，情节清晰明了。格罗培斯设计路径的过程中体现了他精益求精的工作精神，路径的设计策略中闪耀着他尊重他人、给人自由的人文思想,，也让我们体会到了思维方式转变的重要性。

16、春天要数早上的时候最好了。渐渐清新的空气，和树上刚冒出的嫩芽，使人看到感觉很舒适。暖暖的微风吹拂在我们脸上，好像母亲再用温柔的手轻轻地抚摸着我们。太阳火红火红的，好像是一个苹果树上熟透了的大红苹果。美丽的花儿也绽开笑脸，这不也是很有意思吗？

17、一阵倾盆大雨过后，接踵而来的是如丝般的毛毛细雨，虽不大但密集，给人一种身处云端的感觉。能见度变低，让人看起来像雾像雨又像风，像雾但却没有下雾时给人的迷茫感，像风却没有刮风时使人感觉到的摇摆不定，我只感觉到了细雨中空气的清新。

18、(１)根据选文材料谈看法、感受和启示；

19、桃花开了，她的形状千姿百态：有的含苞欲放，像一个羞涩的小姑娘，不敢将自己呈现在人们眼前;有的半开半放，仿佛是一个急着想看到外面世界的孩子，正用力释放着自己;还有的是已经盛开了的，似乎在炫耀着自己那婀娜的身姿……

20、①按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析；

二、写景的优美句子摘抄加赏析

1、关于描写景色的优美句子,描写描写景色的优美句子

2、活动结束了，请你用一个排比句写一段活动感言。(3分)

3、①分析文章标题。如《背影》。

4、本学年，校方与老师们开设了阅读课余必读书目，为得就是增加我们的阅读量。而我从中取得了不小的收获。首先便是一年总计18本的必读书目，都给予了我们很多知识与道理。还有便是收获了很多阅读方法，如在阅读时将疑问与感想及时记下，对于全书的中心要多加钻研等。

5、《手指》常以幽默语句赏析以及课内阅读的形式出现，常考的段落是第2~5自然段。

6、滥(làn)淤(yū)湛(zhàn)

7、(6)语言朴实活泼，节奏明快，上口顺耳

8、三次的课前讲话的训练，让我能够有更大的勇气在众人面前表达我个人的观点，同时在聆听别人的演讲的同时，我也体会到了怎样的演讲才有吸引力、感染力，这也让我能够在演讲技巧方面有更大的进步。

9、写景优美句子76句

10、(4)联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想；

11、(4)语言简洁，气势纵横

12、哭笑不得~啼笑皆非心惊胆战~心惊肉跳

13、天色渐晚，海水开始涨潮，海浪越来越大，从远处传来“隆隆”的响声，好像闷雷滚动。浪潮越来越近，好像千军万马浩浩荡荡地飞奔而来。浪潮终于来了，顿时山崩地裂，余浪还一点一点地卷来。慢慢地，潮退了，大海又恢复了平静。

14、这句话写出了孩子跳入水中时的动作又快又猛。

15、江山十日雪，雪深江雾浓。

16、熟了的红柿子躲在叶子下像一盏盏红灯笼，没熟的黄柿子像一个个黄皮球，真是漂亮极了。

17、村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

18、冬天虽然宁静，但有时还是充满欢声笑语的。孩子们在雪地之间穿行。他们一起齐心协力堆雪人，他们互助的身影感动了北风；他们一起蹦蹦跳跳地打雪仗，他们的笑容融化白雪；他们一起兴高采烈地唱歌，他们欢快的歌声传到每个角落……

19、不同的姿态强硬的曲线优美的花瓣

20、老天爷似乎故意出难题，弥漫的大雾遮住了视线，海面被雾幕遮得严严实实。

三、写景的句子摘抄10句

1、患(huàn)赋(fù)痴(chī)伊(yī)窘(jiǒng)

2、“翘”：左上部是“”，不要写成“戈”。

3、渺小享乐附庸爱憎相貌鼻涕轧伤

4、(8)说理深刻，内容厚重

5、腊梅花的黄是那样的黄，黄的那样可爱，那样柔美，像初生的小鸡的嫩黄绒毛一般，它的形态有尖尖的，也有圆圆的，大小疏密，无可挑剔。小部分的含苞待放，已经没有了静静沉静睡在枝头上，一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清香，令人心旷神怡，心花怒放，既使闭上眼睛，也能闻到沁人心肺的香味，使我们沉醉其中。

6、两山之间夹着雄伟的大瀑布。急弛飞奔的水流直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，又像神话中的仙女披着银纱，在斜阳的照耀下，光彩夺目。

7、NO.4《诗经二首》《诗经》

8、扳机枪打算盘拧螺丝解纽扣研脂粉

9、答题套路：如：文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。

10、看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！

11、(1)《诗经》先秦时叫作《诗》，汇集了西周初年到春秋中叶约500年间的诗歌305篇，因此又叫《诗三百》。

12、三月份的时候，公园有了大变化。瞧！原来那光秃秃的草地上，长出了矮矮的嫩草，还有小小的花朵陪衬着；看！原来干枯的枝条，长出了新的嫩叶。小河旁的柳树，也抽出了新的枝条；听！是谁在唱？哦！是燕子、喜鹊、麻雀等鸟儿在唱歌。燕子轻巧地在空中转了一个360°，然后又自由地去翱翔了。啊！这一切，不就是春姑娘告诉我们春天来了吗！

13、这句话写出了满载牛奶的车、船不停地开往城市的繁忙景象，展现了荷兰牧场的动态之美。

14、我的家乡在美丽富饶的乌拉特草原上，弯弯的小河从我家门前静静地流过，巍峨挺拔的一列山脉像一道天然的屏障护卫着我们美丽的家园。

15、以往我说话总是显得没有什么特点，也引用不了一两句名言，所以显得肚子里没有什么墨水，更别提绘声绘色了。经过几次课前讲话，我现在讲话富有文采，满腹诗书，引人瞩目，表情更是恰到好处，这一年，我会说话了。

16、(12)行文起伏跌宕，含义深邃隽永。

17、风景就是一座山的奇伟壮丽；是一朵鲜花的绚丽；是一棵松柏的常青，风景就像是一句安心的问候；一个微微的手势。一处角落里的动人事迹。

18、13:天已经亮了，小窗上流进来清泉一般的晨光，枝头上，小鸟儿在唧唧喳喳地叫个不停。

19、月亮和星星开始了晚班，弯弯的月儿照亮着大地，闪烁的星星挂在空中，照亮着人们的心灵。茂密的森林发出神秘的光彩，繁华的街道显现出五彩缤纷的龙城世界。

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四、写景的佳句摘抄

1、澄澈➝浑浊轻盈➝笨重进化➝退化

2、阅读能力也是伴随一生的能力，在养成阅读习惯之后，还需要有解读文本，和文本对话的能力，而这种能力需要得到指导，所幸的是一年下来，很多同学都掌握了一些阅读的方法，这些方法经常用到阅读中，潜移默化地就提高了阅读的能力。

3、红色娘子军精神是时光里驱逐黑暗的曙光，是大海里指引方向的灯塔，，鼓舞着我们以饱满的热情投身于海南自贸港建设中。

4、19:冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的，人们的装束变得丰富多彩了，不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣，人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上，乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。

5、社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景,揭示社会现实。

6、A.有误，陶弘景字通明；

7、(1)人物描写的方法：

8、哞(mōu)眺(tiào)熠(yì)遐(xiá)黏(nián)

9、秋天时节百花凋谢，只有菊花绽放着他那独特的魅力。在山上，菊花都赶趟似的，一丛丛，一簇簇，红的似火，粉的似霞，白的似雪。有的含苞待放像一位娇羞的小姑娘；有的已经绽放起来，他们争奇斗艳，仿佛在参加选美大赛，此时，山里漾着香味。

10、远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。  

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12、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。

13、《人物描写一组》重点段落常以课内阅读的形式出现，描写方法及对句子的理解常以填空的形式出现。

14、(2)句子中加点词语的妙处。

15、在上学期的第一次课前演讲前我是有一点点害怕的，但是一上台我就觉得没什么好紧张的了，现在我在演讲时也会去勇敢地面对。我觉得要想讲的时候不紧张，就应该做到“心中有底”，就是清楚自己要讲什么，这也是我不再“怕”课前演讲的原因。同时我在演讲时语言也有了一些考究，不仅更为流畅、自然、稳重，还有了吸引观众的效果。在制作PPT时，我在资料的收集和整合方面也有了进步，因为我的效率大大提高了，也学会了抓取重点。

16、诗词鉴赏方面，这学期学到的大部分古诗我都不明白一些好句子的写作手法，如对比、虚实结合等手法能体现出作者的心情以及对外部环境的描写，或者是结合人物的时代背景来体会作者情感。这些方法我之前从未了解过，但是学完之后很多古诗中原本无法理解的部分就豁然开朗。如《望岳》一诗中的“决眦入归鸟”一句，我原本连句意都看不懂，之后才明白这句话突出了山的高大，表达了热爱之情。这一年的古诗学习对我平时阅读古诗起到了很大的作用。

17、(9)语言气垫壮阔，精练凝缩，激动人心

18、答题套路：这篇文章运用了XX的修辞手法，如“……(某一段话)”；运用了“XX”的修辞手法，使(能)“……”(套修辞作用)(修辞作用见(5)对文章语言的赏析：

19、(2)概括文章或段落的主要内容。

20、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？

五、写景美句摘抄赏析

1、不可胜数数以万计数不胜数

2、闻名~著名交叉~交错轻快~轻松

3、概括层意、段意、层意、中心。

4、鸡冠花，远远看去红得像一团火。走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。

5、方法：在整体感知文章内容的基础上找出重点段落，关键语句，分析其表情达意的作用。

6、(2)只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

7、含有反义词的成语：左膀右臂

8、这句话运用了比喻的修辞手法，形象地写出了牛犊的样子。

9、悠扬的马头琴声，喷香的奶茶，质朴高亢的蒙古民歌，热情好客的蒙古族同胞……骏马在奔驰，牧民在歌唱，那草原上的小花、牛羊、骏马、牧人，构成了一幅极美的图画。

10、在喜鹊的鸣叫声中，河岸边的杨柳绽开一溜鹅黄，田野里的油菜花开放得一片灿烂，而竹林幽幽，菜花黄黄，天地便陡然亮丽了起来。

11、春季来好快，悄无声息不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地野花油菜花开灿烂多姿，一切沐浴着春晨曙光，春风中摇弋轻摆，仿佛少女轻歌曼舞，楚楚动人。

12、(1)高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

13、他居于中央，左右都有屏障；他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓,左膀右臂，片刻不离。

14、《倾听未来的声音(北大培文杯创意写作大赛优秀作品第1季)》由曹文轩等著名作家推荐点评的适合中学生阅读的文学经典名篇，全书大概有30篇文字，每篇配以专家学者的点评。专家学者有：曹文轩、格非、吴晓东、葛红兵、谢有顺，等等。本书所收世界文学经典都是*经典的译本，旨在让广大的青少年认识到，文学还存在着多种别的可能性，推动小学中学文学美学教育的发展。

15、静态描写，写出了威尼斯夜景的静谧，与白天的喧闹形成对比，突出了小艇在城市生活中的重要作用。

16、清澈的湖水好像一面大镜子，倒映着蓝天、白云和岸边的柳树。一阵风拂过，湖面就漾起层层微波，在阳光的照射下，金光闪闪，好看得很。 

17、方法：A.常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……；B.一般是往前找；C.找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。

18、梅花的颜色也各不相同，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的允吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已经凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花。

19、一罐恢复牲畜思绪激荡操纵自如

20、头上的天是湛蓝湛蓝的，那蓝深得像异常平静的大海，波澜不起。渐远的天色渐淡，再远便是几抹朝霞，把那一片天空映得发红，微带一点暗色的黄。这种色彩，仿佛是作画时不小心打翻了颜料在蓝色宣纸上，再用妙笔随意挥洒几下，浑然一体，任凭哪位大师也画不出这样的图画。云霞中似有重重叠叠的天宫露出檐角亭台，又似是哪位仙女走过时飘落的七彩霓裳……