一、优美作文的句子摘抄七年级

1、生如秋。历经春的耕耘，夏的生长，已积淀了几许悲欢离合酸甜苦辣。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日有几何?青春岁月已随流水逐日逝去，但未来的路依然漫长。

2、也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而旋律最好的时候，感谢上天让我们是在一起的。

3、九年级语文上册古诗词：译文+赏析

4、开拓者独辟蹊径，保守者因循守旧，探索者勇攀高峰，执着者勇往直前。

5、人生一世，白云悠悠，漂走的是多少沧桑与眼泪;人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。

6、爷爷告诉我，奶奶生前最爱梧桐。李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁;李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁;周邦彦‘桐花半亩，静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪。在梧桐树下，我学会了很多诗词，也渐渐地懂得了诗人们的心情。

7、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

8、伫立在山颠的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛中，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，呜咽地向外流淌，从古流到今，从辽远的过去流向那茫茫的未来。

9、对于人类来说，友谊是一种交换行为。没有下次交换，友谊便不再继续。

10、课外阅读助积累。推荐经典名著中的经典场面,激发学生积累和课外阅读的积极性。

11、在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。

12、扑入车窗的景色，使我生发了一种似曾相识的感觉。那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的女孩，在萧瑟的秋风中婆娑起舞，展现着消魂的倩姿。伫立在山颠的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛中，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，呜咽地向外流淌，从古流到今，从辽远的过去流向那茫茫的未来。

13、信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。

14、人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地，独自的雨夜。这样的雨夜里，天有泪，烛有泪。天泪有声，烛泪有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无形的热泪。

15、初一语文|部编版七年级下册课文内容与文学常识汇总

16、人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸;有的写得厚道，有的写得轻薄;有的写得恢弘，有的写得小气;有的写得平顺，有的写得曲折;有的留下光彩，有的留下遗憾;有的留有思考，有的只剩空白!

17、岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳和一颗沧桑的心。

18、摘抄法。俗话说“好记性不如烂笔头”。在日常的学习与生活中,能够从电视、报纸、书刊等多种途径获取新的知识,并进行积累。在阅读、与人交往中,把一些优美的词句摘抄下来,将会及时地对知识进行有效的积累。

19、冯善亮老师提出“学教评一体化”，是指教学目标、教学和评估三者之间保持一致，也就是学生学什么=教师(想)教什么，这是评价一节好课的标准，而教师教什么是有明确的课标要求的。宁鸿彬老师在《语文课教什么》中，也曾明确提出用课文教写作方法。这就要求学生的写作训练不能脱离文本要求。

20、生活充满着辩证法：工作忙说明你还没有失业，竞争失败说明你雄心犹存，恋爱失意说明你还在追求，误入歧途说明你还在奔走。

二、七年级优美句子摘抄短句适用在作文

1、人生，有时轻似风，淡如水，有时浓如油，烈如酒。

2、小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。

3、我们恐惧墓地，尽管我们日夜兼程。

4、生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意;行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。

5、人生无需后悔，逝去的事就像一阵风;人生不需要遗憾，该来的终究还是要来;人生不需要懊恼，愁白的头发难以再黑;人生不需要哀叹，丧失自信就将失去一切!

6、秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散，太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。

7、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。柔韧的小草，你究竟是什么呢？是我们无数卑微弱小的生命吧？我们是平凡的草民，却也可以描绘春天，为大地梳妆，弱小的生命联合起来，还可以改变环境，创造世界。

8、初一英语|人教版英语七年级教材下册课后习题答案

9、以七年级上册第二单元的写作实践为例——“学会记事”。根据教学要求确定两个教学目标：明确叙事原则，学会交代记叙要素，理清事情的来龙去脉，具体记事。结合课文阅读，学会聚焦瞬间，营造画面感，忠于内心感受，生动记事。

10、岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇蕨和其他凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。

11、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功!

12、秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。

13、余秋雨曾说：“更羡慕街边咖啡座里的目光，只一闪，便觉得日月悠长、山河无恙。”

14、秒背《蒹葭》有绝招，你Get到了吗？

15、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。

16、承诺不是湖面上的小船，自由，飘荡。承诺如同高山，它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果，也是地球的骄傲。承诺不是田野上的小草，晃荡，摇摆。承诺如同鲜花，它是浑圆的籽分裂的代价，也是籽的骄傲。

17、老师的作用不仅仅是伯乐，更重要的是，即使孩子不是千里马，也要温柔的保护他们的内心，让每一个孩子认识自我，接纳自我，找到属于自己的人生追求。

18、金钱能买到床铺，却买不到睡眠;金钱能买到补药，却买不到健康;金钱能买到食物，却买不到胃口;金钱能买到书籍，却买不到知识;金钱能买到钟表，却买不到时间。

19、视频丨刘大壮文案丨Lu鸣谢：合肥市第三十八中学

20、雨滴从玻璃上滑落的样子，原来是有迹可循的。

三、七年级摘抄美文佳句

1、平淡而不平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索，追求创造，高瞻远瞩，洞幽烛微。

2、互评的求同存异。

3、“十几岁的青春少年，正是情绪易波动的年纪。他们敏感的内心需要成年人善意的呵护，更需要使用巧妙的方法。”

4、人要少一分盲从，多一分醒悟;少一分攀比，多一分努力;少一分计较，多一分包容;少一分患得患失，多一分豁达坦然。

5、“诗意地理解生活，理解我们周围的一切，是我们从童年时代得到的最可贵的礼物。”

6、在这世间，有些路是非要一个人去面对，单独一个人去跋涉的。

7、那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。

8、人们每时每刻都在进行着大大小小的选择。而选择的结果决定着一个人接下的道路和方向，尤其是在人生的重要十字路口，慎重选择就显得十分必要。

9、社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话，一只温暖的手，优美的句子就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗？

10、花园里，菊花开了，有红的，有绿的，有紫的……啊!五颜六色的菊花真美!微风吹来，香气袭人!还有顽皮的“小猴子”、威风的“飞龙”、雄壮的“大公鸡”、开屏的“孔雀”……它们也来凑热闹了。啊!原来，是人们正在办菊展呢!

11、生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意;学习可以没有纸笔，但却不能没有思考;交友可以没有烟酒，但却不能没有真诚;赚钱可以没有利润，但却不能没有良心。

12、春天万物复苏，春雨飘飘洒洒它像一个脚步轻轻的画家，一不留神它已经把大地每一个角落都印上了色彩.田野上,花圃上,森林里都有着春姑娘留下足迹,她把大地装饰得涣然一新,美丽,祥和

13、面对失败和挫折，一笑而过是一种自信和坚韧。然后重整旗鼓，这是一种勇气!面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然和宽容。然后保持本色，这是一种达观!面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚和清醒。然后不断进取，这是一种力量!

14、选取学生感兴趣的习作方向。

15、增强阅读，积累材料。

16、夜夜难眠，天天泪痕，泪水淹没日月，混淆乾坤，也无法挽回流失的岁月，重返最初之净泊。

17、雨越下越大，往远处看去，好象一块灰幕遮住了视线，灰蒙蒙一片，树啊，房子啊，什么也看不见。

18、童年，只有在回忆中显现时，才成就了那份完美。

19、只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。

20、初一生物|人教版七年级下册必考知识点清单

四、七年级作文优美段落摘抄

1、时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。

2、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的&#x奔流中。

3、千古佳人，荷笠斜阳，最终都不过是红颜怅老，青山远归。真正能在心中美丽永恒的，唯有刻骨的一刹那记忆而已。(摘自《武侠》)

4、从学生的自身写作水平出发，不能脱离实际。

5、八年级语文上册29篇古诗文及译文

6、环绕在屋内一缕缕檀木的青烟，混合着丝丝茶香，申诉着谁的惆怅，“剪不断，理还乱”，风拍打着橱窗，清雨挽着细霜，落在屋檐上。“小轩窗，正梳妆”是伊的愁肠，凌乱的发香，随着记忆，撒满苍茫，那，是谁在心伤？抿一口烈酒，疾奔狂想，用剑，斩断那苦涩的梦想，对错，让谁来评说。“举杯浇愁愁更愁，抽刀断水水自流”，心花飘零，夜幕中，看不清她的模样，请月光，为我照亮，心中她的梦想。“风雨路上，谁陪我共闯”，携手，刹那天堂，绽放开的是舞动的轻狂，原来，一直都不曾有的竟是痴痴的回想。

7、从教学的实际要求出发，不能脱离文本。

8、在时间里面，我们什么也不能留下。包括痛苦，快乐，和生命。

9、过了一会，东方亮了起来，霞光万道，太阳冉冉升起。露出了半边脸，渐渐的大了，不一会，整个红得像大火球似的太阳全跳了出来，非常耀眼。

10、我们的心，早已死在最繁花锦簇的时刻。

11、统编版语文八年级上册读读写写

12、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

13、其实有人扮演别人时，不自觉表露的正是自己。

14、叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到大地母亲的怀抱，激动的心情是无以用言语表达的，也不需要表达，因为秋风已经悄悄地告知大地。

15、写作实践是以课文《散步》为例，通过填写表格，理清来龙去脉，记事具体(详写过程、因果)。接着是通过有感情的叙述，选亲身经历的事，添加细节，说发自内心的话，融入感情。锤炼语言，贴切表达情感的词语或句子，突出画面感。回顾《秋天的怀念》“思考探究”的第二题，想一想这些句子是怎样表达感情并感染作者的，对比探究：由简笔到繁笔，可从哪些方面入手，使叙事更具体生动？然后再根据文本写作实践的要求，就文本给出的文段帮作者“添枝加叶”，把它写得丰满、生动一些。学生很自然地运用到前面课文所学到的描写人物的方法——肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写，灵活运用到写作中去这就是典型的学以致用。

16、单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵，缠绕着我飞翔的翅膀。

17、 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

18、当一个人喜欢孩子的时候，他便已不再是孩子。

19、他转身的时候，我看到的是一个老人的背影，我知道，时间在老去。

20、选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。

五、优美句子摘抄大全七年级

1、每学期开学，王靖老师要求全班同学每人准备一个厚厚的笔记本，作为阅读积累本。

2、内涵如纯净的水，虽至淡却有味;内涵如静静的莲，盛开却不招摇;内涵如高高的菩提，给人以智慧的启迪。内涵如盛夏骄阳下的大树，为人铺排一地清凉;内涵如人生历程中的风景，无它相伴则旅程少趣……

3、“每个孩子都是需要被呵护的，去捕捉每个孩子的内心世界，他们会给你意想不到的闪光点。”

4、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

5、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，阴影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

6、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符;人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

7、一个孩子在周记里抱怨和父母的矛盾，王靖作为师长安慰道：

8、图书馆里藏书9万多册，从学生的习作到莎士比亚的戏剧，从浅显的科学小丛书到爱因斯坦的巨著，应有尽有。

9、一切皆可以变，唯有我们的理想不能变;一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长;一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老;一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。

10、相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符。

11、理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种，培育;理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描绘，渲染;理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦，改造。

12、学生写出青春年少的细腻心思，王靖引用前苏联作家帕乌斯托夫斯基的话作为肯定：

13、静静地流淌的青春也会让人受伤吗

14、下雨了，像牛毛，像花针，像细丝，细细密密的斜织着

15、初一地理|人教版七年级下册所有知识点清单

16、秋，不是常说是金色的吗?的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

17、什么都可以丢，但不能丢脸;什么都可以再来，唯独生命不能再来;什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去;什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。

18、秋后的后半夜、月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。

19、从求同存异的原则出发，体验自我价值。

20、一个人安静下来的时候，世界会变得简单干净，疲惫的心也会变得明朗起来。