锦旗内容大全表达感谢

1、D．困难是暂时的,切记“天将降大任于斯人,必先苦其心志”,明天将会更加美好。

2、⑤伟业丰功垂宇宙，高风亮节助人民。⑥无虑无忧老夫去矣，克勤克俭小子勉之。

3、D．暑假，他独自一人背上一个简单的背包，就出门游历了。他仅靠一双腿，走遍了东南五省。回来后把这一路见闻诉诸文字，请语文老师拜读。

4、D．您是当代有名的作家，我已经拜读了您的大作，并对其中几处斗胆进行了斧正。(锦旗内容大全表达感谢)。

5、李蓓，毕业于武汉科技大学，硕士研究生学历，办案专业、做事干练、思维缜密、正义执着。在当事人中间形成了良好的口碑。曾担任中国联合网络通信有限公司太原市分公司、山西盛华企业管理服务有限公司的法律顾问，现担任太原公共交通控股(集团)有限公司、山西省五金交电化工公司的法律顾问。业务领域：非法吸收公众存款、诈骗类、职务犯罪类、暴力犯罪类刑事案件，公司业务等民事案件。

6、2018年6月21日下午，根据徐汇交警支队和三大队领导要求，滨江辅警分队跟随徐汇公安分局何鹤副局长、徐汇交警支队姜湧政委以及部分民警及党员一起到中共四大会址参观、学习。现场通过学习“四大”珍贵史料，大家进一步加深了对我党“四大”这一历史时期革命进程的了解和认识。

7、D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。

8、10下列各句中，表达得体的一句是(           )

9、高三毕业班的学生给语文老师赠送对联，下面最恰当的一副是(          )

10、B．在高三教学楼前的台阶上，全体高三班主任正在商讨有关“花式跑操”的事情。

11、下列各句中，表达得体的一句是(       )

12、A.为改善教师福利、增强学校凝聚力，不苟言笑的洪校长在行政会上诚恳地说：“为了学校的发展，大家就斗胆建言献策吧。”

13、C.临川太阳镇江先生的儿子今年以优异成绩荣录北京大学光华管理学院，乡亲们纷纷前往祝贺，他连连道谢说：“托福！托福！”

14、A(B.拙作：谦词，用于形容自己的作品。C.洽谈：接洽商谈，一般是指在商业活动中对商业、商品交易、买卖的交谈行为，指正式场合；D.指点：敬辞，用于请求别人的语境。)

15、B．放心，此事包在兄弟我身上，等到你结婚那一天，花车、酒店等事情的安排，我一定会鼎力相助

16、“寄呈”不得体，类似的还有“寄奉”，改为患“寄来”；

17、B(A.贵府：可用于敬称他人官守或乡里所在的州府，也可用于敬称对方的州府长官等。B.拙荆又作"山荆"，"荆室"，或简称为"荆"，是旧时丈夫对妻子的一种谦称。"荆"为一种灌木，在古代还用来制作妇女的发钗，称为"荆钗"。涂鸦之作：比喻书法拙劣或胡乱写作或胡乱画画，多用于谦辞。笑纳：也作"哂纳"，读音为xiàonà，客套话，用于请人收下自己的礼物。C.清扫庭院以迎接宾客；D.令郎，指称对方儿子的敬词。改为“犬子”。)

18、C.临川太阳镇江先生的儿子今年以优异成绩荣录北京大学光华管理学院，乡亲们纷纷前往祝贺，他连连道谢说：“托福！托福！”

19、B〔A“光临”是敬辞，用于对来客所说的话，敬称他人的来访，客人的来临。B“杏林”是医学界或医家的代称，典故出自三国时期名医董奉，他隐居庐山，行医不取一文钱，只要求病患者栽种杏树，积年蔚然成林。符合要求。C“入室弟子”指能得师传，学冋或技艺造诣精深者。“入室弟子”一词实为对别人的赞誉之词。D对联的内容不适合此处情境，临近髙考，对联中的话“逆境”“捶打”“烈火”“焚烧”之类只会加重学生的心理压力。〉

20、尊重病人就是尊重自己，爱护病人就是爱护医院。

21、马行千里不失蹄，只因步步谨慎；人生一世少错误，就在警钟常鸣。

22、D．某经历在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。

23、B．令尊对我有恩，这次他来太原，我一定从百忙中抽出时间亲自接他。

24、下列各句中，表达得体的一句是(           )

25、D．天气日渐寒冷，侄儿在学校是否需要叔父寄送御寒物品？望钧裁！

26、A.李老师，我们敬请您担任我们文学社的顾问，如果能得到您的应允，将得我们最大的荣幸。

27、下列各句中，表达得体的一句是(       )

28、D(A.杏林分种逢春茂；桔井挹泉滋蕙香。相传三国时名医董奉治病从不收钱，只让病人愈后植杏树以代酬金。病症轻者种一株，重者5株，数年后，杏树已蔚然成林。后世就以“杏林”颂赞良医。B.用没有字的文章书写历史,用栩栩如生的画谱写人物。运用了比喻的手法，写戏台。C.是书斋画室的对联；)

29、C.我公司新近推出一款多功能豆浆机，竭诚欢迎新老加盟商来人来电垂询。

30、A. 我的一个多年不见的老乡，给我捎来了不少家乡的土特产，我不好推辞，只有笑纳。

31、与时间赛跑，与疾病战斗。医者仁心，也请照顾好自己！

32、C(“恭敬不如从命”：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。是谦辞。A.“家父”是对自己父亲的谦称，“令尊”是对别人父亲的尊称。二者应该对调。B.“尽绵薄之力”是自谦之词，只能用于自己。此处用于对方不当。D.“拜读”即“读别人的作品或书信”，是敬辞，此处用于自己不当。)

33、A．①挽伯父 ②挽岳父 ③挽父亲      B．①挽岳父 ②挽父亲 ③挽伯父

34、C.家里五岁的小儿子爱画画，信笔涂鸦，线条简单却有童趣，虽然是拙作，但是看得妈妈的喜在心头。

35、白衣红心迎来八方病友，精移良德化解万民苦痛。

36、清正廉明，扬医者风范；妙手回春，治百姓疾苦。

37、B.同学们，“文章不厌百回改”，希望你们把作文拿回去，从选材到谋篇到拟题再作斟酌修改，周一交上来，我会认真斧正的。

38、救死扶伤职责在，抗灾救援第一线。任劳任怨做工作，无私奉献传爱心。

39、A．①挽伯母②挽岳母③挽母      B．①挽岳母②挽母  ③挽伯母

40、薛某诈骗案之所以能有一个好的判决结果，是所有侦查人员、检察官及承办法官、当事人家属及李蓓律师共同努力的结果。律师在办案过程中有专业、有仁义、有信任、有真诚，彰显了刑辩律师“正善美”的精神面貌。

41、 下列各句中，语言表达得体的一项是(        )

42、你是生命的细细雨滴，把细腻的爱深入患者的心田，让生命的原野再现绿意。你是缕缕轻柔的和风，把无私的关怀化作康复的动力，让健康给人们带来愉悦。今天是你们的节日，美丽的白衣天使，愿你们开心快乐的度过每一天。

43、下列各句中，表达得体的一句是(         )

44、下面各句中，表达得体的一句是(      )

45、共育新人,振兴中华表示感谢的锦旗用语标语英勇无畏、奋勇缉私

46、C．本人昨日不慎于学校阅览室丢失沈从文《边城》一书，期盼拾得者璧还原物，不甚感激！(寻物启事)

47、老人在感谢信中写到“我跟余青组医生既无血缘关系，也无亲戚关系，就几次门诊接触，让我觉得余青组医生是一个为患者所想，为患者所急，态度和蔼，认真负责的好医师，特别是这次的救急行动使我异常感动，更使我的亲朋好友感叹万千、连连称赞。”

48、春雨润物，明德育才；泽流及远，千里思源。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

49、B．我只是畅所欲言，如果能起到抛砖引玉的作用，于愿足矣。

50、D(A.拜读，敬辞，指阅读对方的文章；B.“率先垂范”，指带头给下级或晚辈做示范，敬辞，用于对方；C.不吝赐教，用于自己向别人征求意见或请教问题。)

51、敬业守责无愧标兵为老百姓办实事的锦旗怎么写。

52、一颗诚挚的爱心，挽回了多少苦难孩童的生命，或许，我是一个喜欢穿着白色衣衫的天使，喜欢在岁月的长河里，凝望彼岸你柔和的倩影，当明亮的月光把我寒冷的心扉融化的时候，思念的船只，在回忆中又再把我引向你的身旁。

53、C．①挽母  ②挽伯母③挽岳母    D．①挽伯母②挽母  ③挽岳母

54、医德医风，手到病除，妙少回春，使人民健康幸福。

55、A.多年来承蒙您的雅教，我受益良多，若说我有一点儿的进步和成绩，跟您都是密切相关的。

56、D．学生会经过调查研究，写了一份报告，提出了改进食堂服务质量的意见，并责成学校领导研究落实。

57、下列各句中，表达得体的一句是(         )

58、A.老李对儿子的书法老师说：令郎能在这次书法大赛上获奖，全仗您教导有方，我们全家感激不尽。

59、大家利用休息时间观看了《我是党员》系列党员教育电视片，该片反应了在一线优秀党员的先进事迹，大家深受鼓舞，表示会做到“不忘初心、牢记使命”，继续发扬优良传统，积极地履职尽责，树立先锋旗帜。