赞美老师的成语故事

1、(举例造句)：还是在剑波十八岁的时候，要到战斗部队去，姐姐对这将要离开自己的弟弟，照顾得无微不至。★曲波《林海雪原》一?(赞美老师的成语故事)。

2、　　竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。

3、b：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。

4、二孟子(约前372~前289)，名轲，字子舆，邹人(今山东邹县)

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6、女：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，(赞美老师的成语故事)。

7、　　(良工心苦)泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

8、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

9、缘木求鱼、寡不敌众、箪食壶浆、出类拔萃、为富不仁、集大成者、知人论世、杯水车薪、舍生取义、独善其身、茅塞顿开、 却之不恭、杯水车薪、舍生取义、独善其身、茅塞顿开、 却之不恭……

10、女：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。

11、(英文)：teachstudentsinaccordanceoftheiraptitude

12、④用道理说服人使照着(规则、指示或要求等)做：说服～。

13、老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

14、岳飞(谥号:武穆王),中国历史上著名战略家、军事家、南宋抗金名将,其军事才能被誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。

15、(故事)：明朝时期，朝廷下令禁杀耕牛，乡绅张静斋与举人范进去拜访高要县汤奉知县，席间有老者送来50斤牛肉。汤奉问张静斋如何处置。张静斋要他把送牛肉的老者抓起来。如果上司知道这样办案一丝不苟，那么升官发财就指日可待了

16、“祝老师生日快乐!”大家”刷”的一下站起来,异口同声地喊起来,然后和着掌声,献上我们心中的歌:”祝您生日快乐……”

17、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 

18、公元前479年,中国古代伟大的思想家、教育家--圣人孔子溘然长逝.孔子死后,众弟子皆服丧三年,相诀而去,独有子贡结庐墓旁,守墓六年,足见师徒情深,尊师之诚,实属中华尊师孝道楷模第一人.后人感念此事,建屋三间,立碑一座,题为“子贡庐墓处”.因子贡为孔墓所植为楷树,后世便以“楷模”一词来纪念这位圣徒。

19、良师益友，成语，意为使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，用于形容和自己亦师亦友的朋友。出自《论语·述而》《论语·季氏》。

20、西席桃李满桑梓,东坦龙蛇尽楷模，这副对联只有14个字，却巧妙地运用了六个典故，对仗工整，音韵和谐，语意丰赡，饶有情趣。为帮助读者进一步理解联意，本文对其中所用的典故略作如下分析：西席：尊称老师。古人何以尊称老师为“西席”呢？这与汉明帝刘庄有关。据《称谓录》卷八记载：“汉明帝尊桓荣以师礼，上幸太常府，令荣坐东面，设几。故师曰西席。”此事有史料可查：汉明帝是光武帝刘秀的继承人，他当太子时就拜桓荣为老师，登上皇位后，对桓荣仍十分尊敬。他常常到桓荣住的太常府内，请桓荣坐向东的位子，并替桓荣摆好桌案和手杖，亲自手拿经书听桓荣讲解经文。他为何让老师“向东”坐呢？因为汉代室内的座次以“西席”(面向东方)为最尊。“西席”，就是“坐西面东”的座次，明帝这样安排是表示对老师的尊敬。由于皇帝安排老师坐西席，于是人们就把家庭教师，甚至所有的老师都尊称为“西席”了。

21、东家之丘:比喻不认识身边著名人物。孔子的西邻住着一老头,却不知道邻居是啥大人物,每次提到孔子都会直呼其小名,说是俺东家之丘如何如何。

22、女：杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的`学问家，杨时先是拜程颢为老师，学到不少知识。四年后，程颢逝世了，为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经四十岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。

23、b：同学们，让我们积极行动起来，用出色的表现和优异的成绩，来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意!

24、(会说话的眼睛)陈老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又大又圆，初看好像没有什么特点，仔细一瞧，陈老师的眼睛会说话。一次作文课上，我看见书桌上有一支漂亮的钢笔，手痒痒的，不知不觉地把手伸过去想摸一摸。正巧陈老师看见了，他盯着我，好像在暗示：“你怎么做小动作啦？”我缩回了手，赶紧坐端正，认真地听他讲课……

25、(出处)：《旧唐书·陆扆传》：“扆文思敏速，初无思虑，挥翰如飞，文理俱惬。”

26、出处：  《孟子·告子上》：“夫今弈之为数，小数也，不专心致志，则不得也。”专心致志的故事 

27、　　无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

28、岳飞的老师名叫周同,据说他的力气很大,可以拉开三百斤的弓箭.周同去世后,每到初岳飞都一定会到老师的墓前祭拜,并且痛哭一番.在痛哭后,必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去.他这份念念不忘师恩的真情,正是他日后精忠报国的忠心。

29、温文尔雅 ( wēn wén ěr yǎ )：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。例句：我的新老师是一个温文尔雅的人。

30、(解释)：鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。

31、男：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师;

32、b：下课后，a：放学了，向老师招招手，说一声老师再见，这依然是感恩;

33、曾子杀人，是说谣言传播的太多，不信都不由你。“三人成市虎，慈母投机杼”——古乐府诗《折杨柳行》就用的这个典故，看看谣言多可怕。

34、接着，老师又请了3个同学站起来读自己手中的纸条：“施优优在树上捉老鼠。”同学们听了笑得眼泪都流出来了。

35、我羞愧地低着头，不敢看老师那和蔼的面庞。我一边用手帕擦着泪水，一边小声对老师说：“老师，您别说了，我错了，我立刻去向全班同学承认错误。”老师听了，高兴地说：“去吧，同学们在等着你呢！”我向老师敬了个礼，冲出办公室，向教室飞快跑去，恨不得立即回到同学中去……

36、A：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。

37、　　(教书育人)指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

38、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

39、　　(恪尽职守)指谨慎认真地做好本职工作。

40、(举例造句)：这般言传身教的情景，社员们看在眼里，喜在心头。★《人民文学》1976年第9期

41、王羲之能写出天下第一行书，那是必然的，他的洒脱出自骨子，没有任何刻意的做作。《兰亭集序》的文章也是千古奇文，出自其中的成语不少：

42、a：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师;

43、(解释)：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

44、三省吾身、慎终追远，啮指痛心都是与曾参有关的重要成语。