教师格言励志

1、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

2、　　世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

3、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

4、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

5、 用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。

6、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。

7、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

8、不会宽容人的人，是不配受到别人的.宽容的。

9、　　 努力就有希望，耕耘就有收获。(耿茜)

10、(100)班规专辑(班规的制定、执行和范例)

11、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

12、　　事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

13、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

14、　　作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

15、　　谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

16、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘

17、(106)暑假倒计时，这份“收心秘籍”再不用就晚了！

18、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

19、　　 做孩子们成长道路上的良师益友。(耿淑杰)

20、　　没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

21、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候，成为你真正喜欢的职业的时候，你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业，并为之苦为之累为之美……

22、　　教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

23、　　培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

24、这也启发每个老师只有通过不断实践，不断进行反馈总结，才能使得自己进步，达到教学相长的效果。

25、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

26、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

27、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

28、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。

29、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

30、教师对学生的教育影响，重在身教。因此，我们教师必须言行一致。信守承诺、言而有信是一种品格，承诺一旦做出就必须兑现。作为教师，我深知“一诺千金”的重要性，因此，我一定要爬着去上班。

31、　　要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

32、学会如何做人，学会如何做事，然后才是学会如何学习。

33、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

34、(151)新学期接“二手班”，教师如何尽快适应？

35、　　 多一份赏识，就多一份成功的希望。(杨双梅)

36、　　尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

37、(99)2020年寒假致职校学生家长的一封信

38、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

39、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

40、今天付出辛勤的汗水，是为了明天收获丰硕的果实。

41、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

42、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

43、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

44、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。

45、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。

46、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

47、　　一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

48、儿童好比花木，教师如同园丁，学校就是儿童自由活动的园地，教师要像园丁一样为儿童提供，合适的生活环境，使其天性得到自然的发展。

49、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。幼儿园教师教育格言篇将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

50、抱怨，是未成熟的成年人的哭闹，是希望别人解决自己问题。

51、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

52、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

53、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

54、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

55、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

56、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。——王修强

57、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

58、　　儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

59、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生，带着学生走向知识。

60、④自我归纳总结。自己可以总结出自己的答题套路，比如用总分总，开头、中间、结尾。

61、　　教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

62、希望学生是个诚实的人，那老师应该首先做到不去撒谎，诚实对待每一个人；