一、比喻不孝子的说说

1、最大的悲哀是父母跟着受委屈，女儿不孝。勿以不孝身，枉着人子皮。对于不忠不孝之人有什么自尊可言？可笑！老人健康，儿女福；儿女不孝，苍天报！没有不忠不孝的佛，没有不仁不义的神。勿以不孝口，枉食人间谷。天地虽广大，难容忤逆族。不孝顺的女儿，必然是难以驾驭的妻子。宠狗上灶，宠子不孝。生者父母，若才者不孝，智者冷心，归结起来，便是＂恶心＂！他很孝顺，只孝下，不孝上。

2、(备战中考)2022年中考语文二轮复习专题训练：文言文对比阅读强化训练

3、农村一家人为了种地，为了宅基地，常会闹出各种矛盾，清官难断家务事，但是为人子女者要尊老敬老，做老人的也要对子女一视同仁，平等对待。

4、⑩再说，我放弃高考要当个作家，我和我的家人付出那么大代价，我应该做的不是心无旁骛地学习吗？怎么能在穿着打扮上花那么多心思？

5、②那年11月中旬，我们听闻复旦大学有个作家班。此时学期已经过了大半，仍要交整个学期的学费和住宿费，爸爸认为，孩子的成长期不可蹉跎，他第二天就带我启程，汽车、火车，坐了一天一夜，才终于抵达。

6、比喻的表现方法虽然很常见，但袁宏道运用起来自有他的新奇之处。在这篇游记中，比喻大多是用来写景的，如上文分析过的写水写山的句子；但也有的是写人(自身)的，如形容自己出城游玩为“脱笼之鹄”。这些比喻都很恰当，因为是出自作者深切的体会和感受。文中这样的比喻句还有几处，如“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”，以新开明镜比喻新绿水波，写出了水光的明丽，贴切而有新意；如“如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”，以新妆倩女比喻被晴雪洗过的山峦，写出了春山的“鲜妍明媚”，生动而又传神；如“麦田浅鬣寸许”，以兽颈之毛比喻还没有长高的麦苗，简明而又形象。

7、⑫“天亮总是从自己的窗边开始的，”父亲的这句话，我现在觉得很有道理，我终于明白：阳光永远是最公平、最无私的。谁早起谁就早拥有；谁要是不愿睁开眼睛，谁的天就永不会亮堂。

8、前面(第三课)已把火性略为分析，今举历史的公案，先介绍“火土”性质的人物，来详述土性。

9、⑨哥几个都傻眼了。大嫂赶紧叫专家再仔细给看看。专家耐着性子看了，还是告诉兄弟们：那就是一块普通的石头！

10、关公下山，先引兵入下邳，拜见二嫂之后，方往曹营。一见曹操，重申三约，曰：“若知皇叔所在，虽蹈水火，必往从之，是时死不及拜辞，伏乞见谅。”其忠义信实，可见一斑。

11、⑤镇里新来一位镇长，姓铁。庄里人传言铁镇长做完这一届镇长，就退居二线。宋云樵只听，不传，谁做镇长，他不关注.铁镇长在宋庄检查完工作，听村主任讲宋云樵，讲他有体更有格调的字铁镇长坐不住了，非得要见宋云樵。

12、④后来日子过好了，解决了温饱，全家人还靠着勤劳翻盖了房子。厚升去问娘，要不要卖了那块玉。娘摇摇头说：“还不到时候呢。”厚升理解娘的苦心。这样的家传宝贝，要是出手过早，往往会吃亏的。村子里有的人家就是，很好的宝贝被收购的文物贩子花仨瓜俩枣买到手了，然后人家回身就卖个好价钱。

13、皮鞋扣扣响，我以为是老蒋。回头看一看，原来是王八蛋。

14、真信，要把佛的话当真，躬行实践，这样就把根扎到佛国去，否则就扎到地狱去，所谓“未曾念神先知”，不要说妄语，连妄念也不可动，才是真守信。

15、阅读下面的文章，完成下面小题。

16、有此病自有此药，不必较量。

17、没有不忠不孝的佛，没有不仁不义的神。

18、堂上和气，兄友弟恭，此风还聚一门。

19、动莫若敬，居莫若俭，德莫若让，事莫若咨。

20、薄味：饭菜的味道不浓，指代比较简单低劣的饭食。去怒：让怒气消失。

二、不孝子的句子

1、①天亮总是从自己的窗边开始的。

2、吾欲言死者有知也,恐孝子顺孙妨生以送死也;欲言无知,恐不孝子孙弃而不葬也。

3、⑩大嫂很生气。老六很绝望。老七和媳妇当下决定这个娘不管了。明明就是一分钱都不值的石头，生生骗了儿女们这么多年，这老太太实在是太过分了。

4、泼剌，形容性格脾气，则为凶悍、乖戾。泼剌的妇人，则为“泼妇”，声转为八婆。在古代文献中，泼妇的“泼”，表示暴躁、凶悍，本字是有的，那就是“曓”。因这个字与“暴”读音一样，经典习惯写作“暴”，形容政治残酷，则为暴政。《周礼》地官中，有一个官职，叫“司虣”。虣，就是暴的古字。因此，八婆，实际是“虣妇”、“曓妇”的声转。古代的《谥法》中说：“暴戾无亲曰剌。”可见，说一个人性格泼剌，其本字为“暴戾”，或“暴剌”。

5、(备战中考)2022年中考语文二轮复习专题训练：(成语的使用)习题

6、比如《诗经》的“鳣鲔发发”，就变成后世常用的“泼剌”，杜诗“船尾跳鱼泼剌鸣”，即《诗经》之发发，表示力量猛烈、活泼泼地。《尔雅》里的毗刘、暴乐，表示树叶噼里啪啦掉下来，不是慢悠悠的样子。

7、“有田若不勤耕稼，菽水犹亏岂是人。”

8、孟子曰：“夭寿不贰，修身以俟之，所以立命也。”对于生命的长短，丝毫不加疑虑，唯独修养身心以等候天命，此即立命之道。处处为人，毫无为己，就是真阳土。

9、①我读到高二时，不想再读，自作主张退了学，一心要成为一个写作者。难得的是我爸也支持，只是他觉得即便是当作家，还是需要进一步学习，于是到处打听哪里有作家班。

10、祖宗广阴功，清白传家，和气雍雍禋祀远；

11、农村老人没有退休金

12、⑤来到江边，天已经完全暗下来，江和天似乎连接到一块了，只能听到江水不安分的波涛声。

13、⑰说着说着，老陈竟有点儿哽噎了，满脸笑容像凝固了一样。

14、事后，田忌告威王孙膑不幸的遭遇，及他出策谋而取胜的经过。威王拜服，遂命孙膑为军师。后来孙膑辅佐田忌打了不少胜仗。某次，魏惠王攻打韩国，韩向齐求救。这时齐宣王以田忌为将，孙膑为军师，率兵攻魏。

15、故耶稣说：“信者得救”。这个信，是毫无条件，毫无怀疑，且包括实行。信佛亦然。譬如，你信观音菩萨，就要拿出至诚恳切的心，仰赖菩萨为你指点正路。学儒也是同埋，必须彻底明白圣贤的教化，而付诸实行。

16、(选自《读者》，有改动)

17、⑥父亲没有拿出鱼竿，没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了，正要自责自己没有提醒他，父亲笑了笑，说，孩子，不用鱼竿，照样可以钓鱼。

18、我们住的是四面透风的木屋，每天只要太阳一出来，一定首先光顾我的床头，毫不吝啬地将刺眼的阳光洒在我的床上。

19、④他怕村里人笑话他是空巢老人。一个人坐了最慢的火车，晃晃悠悠来到儿子所在的城市。但他没有走出候车室，蒙头盖脸窝在冰凉的椅子上，一个人啃冷馒头，躺到初五才踏上回村的路。望着城市喧嚣的烟火，他想到了野地里遗留的候鸟，身体里流窜着冬天的风。临走前，他买了满满一兜子糖果，大街上都是亲亲热热团聚的老老小小，他迎着风直想淌眼泪。

20、苏东坡：《诗经》如麻酱，可以蘸一切

三、比喻不孝子的说说搞笑

1、他们小心翼翼地摸了一下那块玉，玉体圆润，有一股凉气直接从手指尖吸进来。(从加点词语角度)

2、留言互动|古籍整理者不能怕多干活：读点校本《毛诗传笺》

3、比喻是修辞手法的一种，也叫譬喻，是用某些有相似点的事物来比方想要说的某一事物，从而把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显，也就是说明文中常用的“打比方”。美国著名文学理论家乔纳森•卡勒给比喻下的定义是：比喻是一种认知的基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说，比喻就是找到甲事物和乙事物身上的共同点，发现甲事物暗含着乙事物身上某些不为人所熟知的特征，从而对甲事物得到一个不同以往的新认识。

4、(3)“我”通过自考，取得了大学本科文凭。

5、㉔小伟看着父亲，感觉到父亲的身影像一座山，那样挺拔，那样沉稳。

6、居仁为本务，由义乃长康。

7、(备战中考)2022年中考语文一轮复习：易错字音限时训练

8、蜻蜓通人性，《吕氏春秋》有一个故事，海边有个人，最喜欢蜻蜓，蜻蜓也喜欢他，他出门，蜻蜓便成群结队地飞到他身边来。他的父亲晓得了，便对他说：你明天抓几个蜻蜓来给我玩玩。此人明天出门，蜻蜓见了他，全都飞远去了。

9、所谓“言由心生”，人说的话，萌之于心。心里想什么，就遂以语言表达之，假如打了妄语，不可以为：“说者无心，听者有意。”因为言为心声的表现，必要先在心地上用功夫，克制妄念，令它不随便生起。

10、生活在富裕中不知也要节俭，到了贫穷时一定会后悔。

11、古时人民歌颂尧舜仁政之风，谓“五风十雨皆为瑞，万紫千红总是春。”因为这些圣君不失信于民，故感动天地，四时顺序，风调雨顺，兆民安乐，天下太平。

12、这是一首具有鲜明的教育意义的童谣，其内容抨击的是那些娶了老婆便忘了老娘的没有孝心的儿子。开头使用起兴的手法，“先言他物以引起所咏之辞”，传统观念上看，麻雀是低贱之物，用野外的麻来比喻这些没有孝心的人，达到批评的效果。“坑坑黄”是赣州话的叠词，形容颜色很黄的事物。“手沙沙”一说指的是无奈的时候搓手的声音，暗指儿子不肯拿钱出来。路边草和路边青两句分别押韵，用比喻和对比的手法突出老娘和老婆的地位之不同。其后有连续用酒、肉、钱三物来点明不孝子对母亲和妻子的不同态度，全面地反映了所批评者的不孝的行径。这首童谣反映了当时赣州人民朴实的道德观和亲情观，以朴实有趣的口吻承载了“百善孝为先”的理念，其教育意义在现在看来亦不过时。

13、有田若不勤耕稼，菽水犹亏岂是人。

14、人自古必有一死，就看死得有没有价值？

15、微友们对这件事怎么看，请在下方写留言。

16、⑦山上，泥土强大的能量以植物春华秋实、绿叶红果的形式呈现。清晨，山风裹挟着泥土的馨香扑面而至。她抓起一团泥巴，捶打摔揉，要把宁静的时光和甜美的想法揉进泥团里。泥人们站在她的身边，她听得见它们的呼吸，她的内心漾起层层涟漪，一种幸福的涟漪。心满意足的她，手指在泥土里蠕动，那种感觉恍若游鱼归渊，又如飞鸟入林，自在欢畅。骨架早早搭好了，一些木板钢筋铁钉会让泥人更加牢固。接着是上泥堆大形。先在骨架上喷一层水，然后，她把泥团一块一块地往骨架上堆，继而，手持木槌将泥团砸实，那捶打的声音邦邦作响，应和着她心跳的节拍。

17、辛勤三十日。母瘦雏渐肥。喃喃教言语。一一刷毛衣。

18、(备战中考)2022年中考语文一轮复习：易错字形限时训练

19、⑪因为工作出色，我被调到县初中任教。斗转星移，寒来暑往，送走了一批又一批的学生，圆了他们的青春梦想，也成就了越来越优秀的自己。当我站在“省优秀教师”的领奖台上，台下掌声如潮水般响起……那一刻我知道，所有的苦难、挫折都在汗水的浇灌下开成了花朵。

20、根据拼音写汉字。

四、形容不孝子女的说说

1、知道尊重父母，对父母说话客气的孩子长大后会孝顺父母，但是连对父母起码的尊重都没有，这样的孩子长大后就很有可能出现“白眼狼”的情况。

2、示例：(1)本文主要写了父亲体谅“我”的不正确的两件事，标题就概括了文章的主要内容。(2)标题设置了悬念，能够激发起读者的阅读兴趣。(3)标题中运用第二人称“你”，亲切自然，拉近了作者与读者的距离。

3、后有人向魏王推荐孙膑，魏王乃问庞涓曰：“据云你的同学孙膑是杰出的军事家，也是孙武后裔，熟诵孙子兵法，为何不请他来帮助魏国？”

4、若知道自己是什么性，对方是什么性，就能与人和睦相处。假如是木性人，对他说话温柔一点，他就转过来听你的。

5、上联出自《礼记·曲礼·上·第一》。莫若：莫如，没有谁(什么)比……更好。咨(zi)：咨询，征求意见。

6、说说文章结尾最后一段的妙处。

7、用简洁的语言概括选文中父亲“体谅孩子不正确”的两件事。

8、示例：那人没穿雨衣，头上戴顶草帽。由于他上身俯得太低，无法看见他的脸，也不知他是个老头，还是个小伙儿；心疼、自责、难过。

9、亲人不睦家必败。——美·林肯

10、此间，铭刻在庭院墙上，牢记于心中的家训，几百年间，曾持续不断地发挥过不可或缺的作用。

11、⑪说到这里，父亲挽起裤脚悄悄下水，探下身子，手猛地一伸，就抓到了那只蛤蟆鱼。

12、若行平等事，阴德满乾坤。

13、人若无信实，就像车轮少了平衡之关键，在道上不能行走。因此，欲培阳土，要补信实。木能立万物，水能养万物，金能分万物，土能生万物。

14、“阿拉”本是宁波一带的方言，急言之如“阿辣”，百年前，上海一带表示“我们”，一般说成“伲”、“我伲”、“吾那”之类，由此可见宁波人对上海的影响之大，犹如绍兴人之于杭州人一样，所谓“杭州萝卜绍兴种”是也。不过现在嘴巴里说着“阿拉”的上海人，大多会说宁波话硬，不好听！

15、老人健康，儿女福；儿女不孝，苍天报！

16、而农村老人，他们年轻时，给孩子盖房、娶媳妇，积蓄都花光了。

17、好,很好!胆大包天,连祖先都敢诓骗,今天我就要好好教训一下你这不孝子,来人,请家法!

18、(选自《人民日报》20有删改)

19、请梳理文章第④段一第⑪段的情节。

20、下列对文章相关内容的分析、不正确的一项是()

五、不孝子的说说经典语录

1、孔明能施妙计退兵，实赖其生平不虚假，不妄言，故敌人也敬佩，五伦之中，朋友属土，朋友间讲信实。土生金，就是说得出，办得到。讲话不夸张，把人捧得太高，尽说恭维话。真阳土喜欢助人，不望报酬，以助人为快乐之本。

2、(备战中考)2022年中考语文记叙文阅读：写作手法——考点精讲+真题演练

3、(中考阅读)2022年中考语文一轮复习：议论文阅读——论证方法及作用习题精练

4、③一天，我终于哭闹起来，折断了那支蘸水笔，非逼着母亲立刻给我买一支钢笔不可。母亲叹了口气，为难地说：“你这孩子，真不懂事。这月买粮的钱，是向邻居借的；交房费的钱，也是向邻居借的；给你妹妹看病，还是向邻居借的钱。今天为了一支钢笔，你就非逼着妈妈再去向邻居借钱吗？叫妈妈怎么张得开口啊！”

5、(1)比喻的概念比喻又称譬喻，即打比方，指利用甲种事物或情境来比方乙种事物或情境的修辞方式。两种事物之间有相似性，但在本质上有不同。比喻的三个成分：本体、喻体和比喻词。(2)构成比喻的条件第甲乙两事物之间具有相似性。第本体、喻体必须是不同类的事物。

6、隋朝审音委员会：我辈数人，定则定矣

7、譬如，你买一样东西，明明五块钱，你信口开河说是七八块钱，虽然没有存心欺骗，然话不老实，已亏了信义，小孩子哭，妈妈哄他说：“你不哭，我就买给你什么什么……”但结果没有买，这也是损害元性。

8、(1)“我”和哥哥读书花尽了家人竭尽全力挣来的钱。

9、再如“霹雳”，也作“辟历”，所拟的就是一种活泼泼的力量和声音。《淮南子》有跋剌，琴弦不正貌；《说文解字》有癶剌，两足相背貌。在琴为跋剌，在足为癶剌，都表示乖戾、违错。在人则为泼剌，表示性格乖张、凶悍不顺。

10、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

11、线索：本文以“灯”为线索，《灯笼》以“灯笼”为线索贯穿全篇。

12、此则家训村中出现两次，都在大门外门道两侧墙上镌刻。

13、创业维艰，祖父备尝辛苦；

14、分析比较本小说和(链接材料)，两位母亲做法的相似之处是，并请简析两位母亲这样做的目的。

15、文中的老陈是怎样一个人？请结合选文加以分析。

16、品味语言，回答下面的问题

17、小说第④段在全文中起什么作用？请简要分析。

18、成功离不开勤奋，作为学生，要学有所成，必须勤奋努力。只有在积极进取中不断完善自我，才能实现自己的人生理想。

19、天地之间最受赞赏的人的品质，还要算攻读圣贤留给后世的经书。

20、然后,刘德就果断的跪了下去,大礼拜道:“不孝子刘德拜见父皇、皇祖母及诸位宗室叔伯祖!”。

六、比喻不孝子的说说

1、在车上，好是出于良知，想起了在家对待妈妈的太度，发现自己太混蛋。

2、傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极；

3、信仰的力量最大，能信，则自强不息，不息始能悠久、博大。阳土的信实，“载华岳而重，振河海而不泄”，它能运载万物而不嫌其重，故云“信为道源功德母，长养一切诸善根”，阴土性，欲反阳者，要不怨人，去妄心，不贪，扶助信用，培养信实，乃至不说一句妄言，就得真阳土，能生长万物。

4、慈母倚门情，游子行路苦。

5、说说下面句子中加点词的表达效果。

6、真的是个不孝子，娶了媳妇忘了娘。

7、(备战中考)2022年中考语文记叙文阅读：环境描写——考点精讲+真题演练

8、示例：“吸”写出了凉气进入手指的感觉，形象写出兄弟眼中玉的珍贵(摸玉的郑重)，表现玉给兄弟们带来的美好期待。

9、父子不信，则家道不睦。——武则天

10、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语

11、在孙膑拜别其师鬼谷子之前，蒙师授与孙子兵法十三篇。此乃最精练的兵书，有鬼神不测之机，天地包藏之妙，变化无穷，且完全合乎科学哲学条件。孙膑把这套孙子兵法熟读成诵，才谢师下山。

12、(2)示例：“赫然”在这里是“竟然”(或醒目的出现；表惊喜、惊讶等)的意思，写出了“我”看到包裹里的短靴时的震惊(惊喜、惊讶)，表达了对父亲的感激之情。

13、庞涓在天黑时追到，命士兵举火看树上的刻字，齐兵万箭齐发，魏军大乱。庞涓进退无路拔剑自刎，田忌、孙膑乘胜追击，又大败魏军，前后共损魏军十万人。不仅报了私仇，且为国家立下了汗马功劳。

14、如果为人公正，做事公平，

15、⑨她在城里捏泥人。仔细听，那些质朴的泥人，似乎在讲述着熟悉、鲜活的人生故事。定睛看，那是一幕幕蓬勃、喧闹的生活现场。

16、⑧车轮忽然转动得迅速起来。我这才知道,已经将车推上了坡,开始下坡了。手推车飞快地朝坡下冲，一直滑到坡底才缓缓停下。

17、慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒

18、阶前彝训，父慈子孝，斯礼相传百代；

19、居安乐之场，要知患难人的痛痒。

20、请用简洁的语言，将小说的主要情节补充完整。

1、儿行千里路，亲心千里逐。

2、这是一首带有批评戏谑意味的顺口溜。门和窿押韵，肚和肿押韵。“怀肚”在赣州话里面指妇女怀孕。“黄肿”指的是人体因为疾病原因皮肤发黄而浮肿。这句顺口溜颇似北京俗语“你说城门楼子,他说胯骨轴子”，一指某人什么都不懂在胡乱说没有根据的话，也可以讲两人说的事情完全不相干,答非所问,你说你的,我说我的,表示互相之间无法沟通。

3、⑦之后的很多天，我都在为这个选择付出代价。那双鞋子如暗处的酷刑，磨脚，不透气，让我走起路来深一脚浅一脚的，像小人鱼一步步走在刀刃上。小人鱼是为了爱情，我是为了什么？虚荣吗？我被自己的想法吓了一跳。

4、本期编辑：丁俊钦本期音频：钟廷洁、肖茂如

5、无感我帨兮，无使尨也吠。

6、这名不孝子竟然还是广州廖仲凯学院的一名讲师。

7、此条取自村中南巷“光裕第”院落，泌阳堡中一家的壁刻家训与此基本相同，唯末句是“无益之人勿友”。

8、作者以《灯》为题是有深意的，请说说你的理解。

9、要将“仁”字放在心里当作做人原则，遵循大义走人生路会永远安康。

10、“他的字有体，有格”，人们认为宋云樵“字如其人”，你赞同吗？结合文章内容说说理由。

11、(备战中考)2022年中考语文二轮复习专题训练：古诗文阅读题组专题练习