一、关于德的名言

1、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。——袁采德的名言警句4大孝终身慕父母。——孟轲

2、在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。你知道什么样的名言才能称之为经典吗？以下是我收集整理的关于德的名言警句，希望能够帮助到大家。德的名言警句1不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长。——《老子》

3、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

4、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

5、1道德当身，不以物惑。——管仲

6、人间私语，天闻若雷；暗室亏心，神目如电。

7、6落红不是无情物，化作春泥更护花。

8、“报怨以德”或“以德报怨”：拿恩德回报仇怨。——《道德经》六十三章：“大小多少，报怨以德。”《老子》七十九章：“是以圣人执左契，而不责于人”也是这个道理。有人把报怨以德移入此章，不仅不符合上下文意，也有篡改古书之嫌。从通行本、帛书以及上下文意来看，六十三章并无错简。以怨报德：拿仇怨回报恩德。——《国语.周语中》：“以怨报德，不仁。”.以德报德。——《红日》第十六章：“他觉得在这个为难的时候，应当以德报德。”以直报怨。——《汉书.傅介子传》：“上乃下诏：‘……平乐监傅介子……以直报怨，不烦师重。”

9、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

10、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

11、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

12、10与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。

13、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘

14、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

15、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。

16、5道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

17、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

18、勇者无惧，智者不惑，仁者不忧。

19、四海之内皆兄弟，有缘无处不相逢。

20、喜不应喜无事之事，怒不应怒无怒之物。——诸葛亮。

二、关于德的名言古文

1、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

2、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶，谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

3、这个令人肃然起敬的“人格”观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。凡稍知廉耻的人不是有时会发现，他原来可以撒一次无伤大雅的谎，以便摆脱某种可厌之举。甚或为其可爱可敬的友人求得某种利益，可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃，而毕竟不曾撒谎吗？一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？

4、你的眼睛疲倦了，累了，闭上你的眼睛。

5、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

6、18无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

7、亏心折尽平生福，行短天教一世贫。

8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

9、修身洁行，言必由绳墨。——王安石

10、2) 凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

11、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

12、黄金本无种，出自勤俭家。

13、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；

14、12有道德的人不损人而利己，不害人而求名。——杜文澜

15、人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。——刘鹗

16、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子

17、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森

18、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

19、女人实在令人难以忍受，是永恒麻烦的源泉，但她们依然是我们所拥有的那一种类中最好的事物。没有她们，情形会更糟。

20、道德是永存的，而财富每天在更换主人。

三、关于德的名言警句,成语

1、仁义胜凶恶，道德除不祥。

2、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。

3、啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!

4、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。

5、1作法自毙，请君入瓮。

6、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……

7、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克

8、芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。

9、——李贽使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

10、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。——贝多芬

11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

12、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》

13、31感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

14、欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。

15、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

16、72一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱

17、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克

18、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

19、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

20、9太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。

四、关于德的名言名句50字

1、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

2、善不可谓小而无益，不善不可谓小而无伤。

3、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。

4、66美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰

5、4) 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

6、18)奢侈的必然后果，风化的解体，反过来又引起了趣味的`腐化。——卢梭

7、11只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯

8、节俭是致富的秘诀。——英国

9、以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

10、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克

11、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

12、积善在身，犹长日加益，而人不知也；积恶在身，犹火之销膏，而人不见也。

13、60历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

14、70一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

15、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵。

16、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——(法国)狄德罗

17、类君子之有道，入暗室而不欺。

18、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

19、慎终如始，则无败事。

20、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族

五、关于德的名言古文孔子

1、●经师易遇，人师难遇。——司马光